古诗词常用修辞手法？，古诗运用修辞手法的诗句是什么？

本文目录

1. 古诗运用修辞手法的诗句是什么？
2. 诗词修辞手法排比的作用是什么？
3. 借用别人的诗句叫什么手法？
4. 借用古代的诗句叫什么手法？

古诗运用修辞手法的诗句是什么？

古诗中运用修辞手法的诗句很多，以下是一些例子：

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忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 （岑参《白雪歌送武判官归京》）

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这句诗用比喻的修辞手法，将“白雪”比作“梨花”，生动形象地描绘了塞北的雪景。

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问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。 （李煜《虞美人》）

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这句诗用夸张的修辞手法，将愁绪比作江水，表现了愁绪之深。

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山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 （陆游《游山西村》）

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这句诗用对比的修辞手法，将“疑无路”和“又一村”对比，表现了困境中的希望。

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采菊东篱下，悠然见南山。 （陶渊明《饮酒》）

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这句诗用拟人的修辞手法，将菊花拟人化，表现出诗人超脱尘世，悠然自得的情态。

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以上是一些古诗中运用修辞手法的例子，这些诗句通过修辞手法，更加生动形象地表达了诗人的情感和思想。

诗词修辞手法排比的作用是什么？

　　古诗词中常见修辞手法 ：　　比喻、比拟、借代、夸张、双关、对偶、对比、设问、反问、用典、互文、叠字、反复、顶针、反语等。　　

1. 用典　　【作用】 ：凡诗文中引用过去之有关人、地、事、物之史实，或语言文字，而增加词句之含蓄与典雅者，即称“用典”。 　　2。比喻 ：　　【作用】 ： 比喻使所描绘的事物生动、形象。　　生动，形象；化平淡为生动，化抽象为具体，化深奥为通俗，化冗长为简洁。　　3拟人 ：　　【作用】 ： 拟人能促使读者产生联想；赋予事物以人的特征、灵性，给人以亲切之感；使所描绘的事物更加形象、生动。 　　4双关　　【作用】：可以借助双关表达委婉含蓄，意味深长的情感。 　　5对比　　【作用】 ： 对比可以突出各自鲜明的特点，有助于表达思想情感。 　　6夸张　　【作用】：1．揭示本质，给人以启示。 　　2．烘托气氛，增强感染力。 3．增强联想；创造气氛。 　　7借代 ：　　【作用】：恰当地运用借代可以引人联想，使语句拥有形象突出、特点鲜明、文笔精炼、具体生动的效果。　　8互文 ：　　【作用】运用互文手法，使诗句语言明快，结构工整，声韵和谐。　　9.设问：　　【作用】：正确的运用设问，能引人注意，启发思考；有助于层次分明，结构紧凑；可以更好地描写人物的思想活动；　　10.反复：　　【作用】：1.强调，增强语气或语势。

2.起到反复咏叹，表达强烈情感的作用。同时，反复的修辞手法还可以使诗文的格式整齐有序，而又回环起伏，充满语言美。

借用别人的诗句叫什么手法？

在文章中借用古代诗句的写作手法叫做用典。

用典意思是用事，多见于诗歌中。引用古籍中的故事，或词句，为用典。可以丰富而含蓄地表达有关的内容和思想。引用典故。

刘勰在《文心雕龙》里诠释“用典”，说是“据事以类义，援古以证今”。即是用来以古比今，以古证今，借古抒怀。用典既要师其意，尚须能于故中求新，更须能令如己出，而不露痕迹，所谓“水中着盐，饮水乃知盐味”，方为佳作。

借用古代的诗句叫什么手法？

在文章中借用古代诗句的写作手法叫做用典。

用典意思是用事，多见于诗歌中。引用古籍中的故事，或词句，为用典。可以丰富而含蓄地表达有关的内容和思想。引用典故。

刘勰在《文心雕龙》里诠释“用典”，说是“据事以类义，援古以证今”。即是用来以古比今，以古证今，借古抒怀。用典既要师其意，尚须能于故中求新，更须能令如己出，而不露痕迹，所谓“水中着盐，饮水乃知盐味”，方为佳作。