古诗词常用的乐景意象 意景和意境的区别？

本文目录

1. 意景和意境的区别？
2. 采薇的两种典型意象？
3. 以意象为标题的好处？
4. 长亭送别以乐景衬哀情的句子？
5. 幽居初夏第一致四句意象？

意景和意境的区别？

意景和意境内涵不同

1、意景

诗人创作诗歌作品，要借助一定的形象。这些写入作品的形象就是意象的“象”。但由于它们是经过诗人的挑选和判定而写入的，所以已经附着了诗人的主观认识和情感（即“意”），因而这些形象便不再是现实中的普通形象了。我们把这种主观情意和外在物象相融合的心象通称为“意象”。

2、意境

是文学作品中所描绘的客观图景和所表现的思想感情融合一致而形成的一种艺术境界。它依赖于作品的意象而产生，是超越于具体意象之外，需要通过联想和想象才能达到的境界。而且我们说意境时只是针对少数优秀的文学作品而言的，不是所有的文学作品都能产生意境。

采薇的两种典型意象？

诗歌有一个名词——诗眼。这一首诗，应当有两只眼睛，它们分别是“杨柳”和“雨雪”，一个代表着春天，一个代表着夏天。俗话说，眼睛是心灵的窗户。所以我们又不能只从这两只诗眼中看到简单的春天与夏天。因为，那不是这首诗的心灵，更不是作者创作这首诗的心理感受所引发之物。他更深层的意思，个人觉得它俩分别隐喻的是人生的青春与暮年。

通过对诗歌背景的了解，我们知道诗歌写的是周幽王时期一位常年在外行军打仗战士的心声与景况。由于那个时候常年的战乱，很多士兵不是死在战场上就是一生都难道回到自己的家乡。因此诗中的这位战士还是算幸运的，虽然他的大好青春年华都葬送在了战场上，但他毕竟回来。

我们也知道，古人的平均寿命大概只有五十多岁，而诗中的战士回到家乡时应该也将近五十多岁了吧。因为四季中的冬天恰好对应的是人生的暮年。一位风流倜傥的小伙子被迫征兵离开家乡打仗，如今回来了却已是风烛残年，只剩一把老骨头了。

我们也可以推想，于父母，他没有尽到孝敬的义务；于妻子，他没有尽到怜惜的责任；于子女，他也没有尽到抚养的本质；于自己，他辜负了自己大号的青春时光，没有享受到生活的美好。而这一切都是战争的罪过；是战争毁掉了无数平凡人的幸福生活。

懂得了这些，我们才能明白诗歌的第一句在于乐景衬哀情，第二句在于哀景兴悲情。作者巧妙的用比兴的手法，表现出了主人翁辛酸的一生。

以意象为标题的好处？

一、渲染气氛，营造意境。

意境的产生离不开意象，当众多的意象组合在一起，或借景抒情，或寓情于景，这些意象就会自然创造出与之特征相符的气氛、意境，读者也会产生置身其中、身临其境、人在画中游的感觉。

二、寓情于景，情景交融。

在古典诗歌创作中，诗人习惯于将内心情感融入意象之中而不直接表白，这就产生了含蓄蕴藉的艺术效果，读者品味咂摸，含英咀华，自然也受到了艺术上的熏陶感染，获得精神上的审美快感。此时，意象不仅仅是客观的景物，而且满含着诗人的快乐忧伤。诗歌虽不言情，却句句是情，字字含意，字里行间流淌着诗人汩汩情感之流。

三、借景抒情，为情铺垫。

情景交融，讲究的是感情“不着一字”，诗歌“尽得风流”。借景抒情，一般是先写景，后抒情。或乐景写乐情，或哀景写哀情；或乐景写哀情，或哀景写乐情。在表现手法上即是衬托，前两种为正衬，后两种为反衬。诗人极尽意象，为下面的诗歌抒情蓄势作铺垫，使情感的表达水到渠成。

四、贯穿全诗，成为线索。

意象像璀璨的粒粒珍珠，耀动着自己的清辉光芒，然而时有一根丝线会将零星散落的珍珠穿在一起，串成一挂夺目漂亮的项链。丝线这个意象，就成为了诗歌的线索。这条线索，把诗人的所见所闻所感贯穿在一起，融情于景，浑然天成。

长亭送别以乐景衬哀情的句子？

长亭送别中以乐景衬哀情的句子是：劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。这句话的意思是唱完一首送别的歌 ，你就解开那送别的行舟，两岸的青山，满山的红叶，急流的水来送别。

用红叶，青山，急流这三个充满生机，生机盎然的乐景意象来衬托送别这个哀情

幽居初夏第一致四句意象？

第一句写诗人家居的地点，第二句写住所来往的道路，第三句写所见，第四句写所闻，第五六句扩展视野，令境界开阔，最后两句抒孤寂之情。

前六句借“幽居初夏”之景，表现怡然自得闲适之情，尾联的“叹息”有两层意思：一是叹志士空老，报国无成；二是叹旧交零落殆尽，顿感寂寞惆怅。

诗歌紧扣一个“幽”字，其突出表现是：以景写“幽”， 以动衬“幽”。以“湖山胜处”“槐柳阴中”“野径斜”“水满”“草深”等意象写出环境之幽静、初夏景色之幽美；以“下鹭”“鸣蛙”反衬环境之幽静，很有特色。

本诗的另一特色是以乐景赠哀愁。