儿童情趣的古诗5首(形容事物美好有趣的诗词)

儿童情趣的古诗5首

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1. 关于儿童情趣诗句古诗

关于儿童情趣诗句古诗 1.关于儿童生活情趣的诗句

小儿垂钓 唐 胡令能 蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手， 怕得鱼惊不应人。这是一首以儿童生活为题材的诗作。

在唐诗中，写儿童的题材很少，因而显得可贵。一二句重在写形，三四句重在传神。

“纶”是钓丝，“垂纶”即题目中的“垂钓”，也就是钓鱼。诗人对这垂钓小儿的形貌不加粉饰，直写出山野孩子头发蓬乱的本来面目，使人觉得自然可爱与真实可信。

“侧坐”带有随意坐下的意思。这也可以想见小儿不拘形迹地专心致志于钓鱼的情景。

“莓苔”，泛指贴着地面生长在阴湿地方的低等植物，从“莓苔”不仅可以知道小儿选择钓鱼的地方是在阳光罕见人迹罕到的所在，更是一个鱼不受惊、人不暴晒的颇为理想的钓鱼去处，为后文所说“怕得鱼惊不应人”做了铺垫。“草映身”，也不只是在为小儿画像，它在结构上，对于下句的“路人借问”还有着直接的承接关系——路人之向他打问，就因为看得见他。

后两句中“遥招手”的主语还是小儿。他之所以要以动作来代替答话，是害怕把鱼惊散。

他的动作是“遥招手”，说明他对路人的问话并非漠不关心。他在“招手”以后，又怎样向“路人”低声耳语，那是读者想象中的事，诗人再没有交代的必要，所以，在说明了“遥招手”的原因以后，诗作也就戛然而止。

通过以上的简略分析可以看出，前两句虽然着重写小儿的体态，但“侧坐”与“莓苔”又不是单纯的描状写景之笔；后两句虽然着重写小儿的神情，但在第三句中仍然有描绘动作的生动的笔墨。不失为一篇情景交融、形神兼备的描写儿童的佳作。

篱落疏疏小径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

牧童（一作令牧童答钟弱翁）吕岩 草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。

《牧童》一诗，向我们展示了一幅鲜活的牧童晚归休憩图：广阔的原野，绿草如茵；晚风吹拂着野草，还没见归来的牧童，却先听见随风传来的牧童悠扬的愈来愈近的笛声，笛声时续时断，随风飘扬。牧童回来吃饱了饭，已是黄昏之后了，他连蓑衣也不脱，就躺在月夜的露天地里休息了。

诗中有景、有情，有人物、有声音，这生动的一幕，是由远及近出现在我们的视野里的。2.词句解析。

（1）“草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。”诗句给我们以视觉和听觉上的感受，放眼望去，原野上草色葱茏；侧耳倾听，晚风中牧笛声声。

一个“铺”字，把草的茂盛和草原给人的那种平缓舒服的感觉，表现出来了；一个“弄”字，更显出了一种情趣，把风中笛声的时断时续、悠扬飘逸和牧童吹笛嬉戏的意味，传达出来了。草场的宽阔无垠为牧童的出场铺垫了一个场景，笛声的悠扬悦耳，使我们想象到晚归牧童劳作一天后的轻松闲适的心境。

未见牧童，先闻其声，给人无限美好的想象空间。当然，这里的“六七里”和“三四声”不是确指的数字，只是为了突出原野的宽阔和乡村傍晚的静寂。

（2）“归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。”诗人笔锋一转，开始写吃饱饭的牧童休息的情景。

把以地为床，以天为帐，饥来即食，困来即眠，无牵无挂，自由自在的牧童形象刻画得活灵活现。没有家人聚集的场景，没有伙伴嬉戏的情景，吃饱了饭的牧童，连蓑衣都不脱，就躺在月夜里的草地上。

是累了，想躺下来好好地舒展一下身子？是喜欢月夜的景色，想好好地欣赏一下？仰望明亮的月儿，牧童心里会想些什么？或者什么都没想，就睡着了……诗人似乎只把他之所见如实地写了下来，却让我们不禁浮想联翩。草场、笛声、月夜、牧童，像一幅恬淡的水墨画，使我们的心灵感到宁静。

《牧童》一诗，不仅让我们感到了“日出而作，日落而息”的生活的安然与恬静，也让我们感受到了牧童心灵的无羁无绊，自然放松。白天有牛和牧笛为友，晚上有清风明月相伴，真如世外桃源的生活。

当然，透过诗，我们也看到作者心灵世界的一种追求，对远离喧嚣、安然自乐的生活状态的一种向往。牧童骑黄牛，歌声振林越。

意欲捉鸣蝉，忽然闭口立。萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情，知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉春烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。

稚子弄冰 稚子金盆脱晓冰，采丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。

桑茶坑道中 晴明风日雨干时，草满花堤水满溪。童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。

闲居初夏午睡起 梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。

2.有哪些描写儿童生活情趣的古诗

牧童（一作令牧童答钟弱翁）吕岩

草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。

归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。

另：牧童骑黄牛，歌声振林越。

意欲捉鸣蝉，忽然闭口立。

篱落疏疏小径深，树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

小儿垂钓（胡令能）

篷头稚子学垂伦，

侧卧莓苔草映身。

路人借问遥招手，

怕得鱼惊不应人。

萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情， 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

草长莺飞二月天， 拂堤扬柳醉春烟。 儿童放学归来早， 忙趁东风放纸鸢。

3.描写儿童情趣的古诗各两句

1、《宿新市徐公店》宋杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。2、《清平乐?村居》宋辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。

醉里吴音相媚抄好，白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。

3、《池上》唐白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。

4、《村居》清高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁知东风放纸鸢。

5、《所见》清袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

6、《小儿垂钓》唐胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

7、《牧童》宋黄庭坚骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。道多少长安名利客，机关用尽不如君。

8、《观游鱼》唐白居易绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。

9、《田家》宋范成大昼出耘田夜织麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

10、《花影》宋苏轼重重叠叠上瑶台，几度呼童归不开。刚被太阳收拾去，却教明月送将来。

4.描写儿童生活情趣的古诗词

《初夏睡起》

年代：宋 作者： 杨万里

梅子流酸溅齿牙，芭蕉分绿上窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。

年代：唐 作者： 白居易

《赠楚州郭使君》

淮水东南第一州，山围雉堞月当楼。

黄金印绶悬腰底，白雪歌诗落笔头。

笑看儿童骑竹马，醉携宾客上仙舟。

当家美事堆身上，何啻林宗与细侯？

《观游鱼》

绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。

一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。

5.描写儿童情趣的诗句 注意：是诗句

1、《宿新市徐公店》宋杨万里

篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

2、《清平乐?村居》宋辛弃疾

茅檐低小，溪上青青草。

醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，

最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。

3、《池上》唐白居易

小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。

4、《村居》清高鼎

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

5、《所见》清袁枚

牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

6、《小儿垂钓》唐胡令能

蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

7、《牧童》宋黄庭坚

骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。

多少长安名利客，机关用尽不如君。

8、《观游鱼》唐白居易

绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。

一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。

9、《田家》宋范成大

昼出耘田夜织麻，村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

10、《花影》宋苏轼

重重叠叠上瑶台，几度呼童归不开。

刚被太阳收拾去，却教明月送将来。

6.关于写反映儿童生活情趣的古诗

“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”（胡令能《小儿垂钓》）“一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。

怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。”（杨万里《舟过安仁 》）“篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”（杨万里《宿新市徐公店》）“牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”（袁枚《所见》）“草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。”（雷震《村晚》）“萧萧榕叶送寒声，江上秋风动客情。

知有儿童捉促织，夜深篱落一灯明。”（叶绍翁《夜书所见》）“稚子金盘脱晓水，彩丝穿取当银钲。

敲成玉罄穿林响，忽作玻璃碎地声。”（杨万里《稚子弄冰》）赞同271| 评论。

7.表现儿童情趣的古诗

我国古代有很多描写儿童的诗，它们语言精炼，形象生动，塑造了儿童的种种神态。笔者从常见的《唐诗三百首》、《全唐诗》、《子家诗》等书中选得几首，以飨读者。

唐代诗人贺知章在《回乡偶书》中这样写道：“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来？”全诗仅二十八个字，却给我们绘出了一幅美丽的画卷。作者久居客地，重返家园，故乡的儿童们却不认识他，就笑着问他是哪里来的客人。这些儿童稚气活泼，彬彬有礼，十分可爱。

同样是唐代的崔道融这么写：“篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。小童疑是有村客，急向柴门去却关。”《溪居即事》这首小诗描绘了春日渔村溪边的趣事。篱外不知谁家的小船，忘了系缆绳，被悠悠的春风吹进了钓鱼湾。正在水边垂钓的小童，不知实情，误以为有客相访，便急忙放下手中鱼竿，慌忙跑向家门报信，想打开柴门相迎，忙乱中却把门关上了。诗人把小童的一系列动作写入诗中，显得平易自然，却又栩栩如生，形象地描绘出了乡村儿童好客的天性。

乡村儿童不仅好客，还很勤劳。宋代诗人范成大在田园组诗《四时田园杂兴》中有一首这么写道：“昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”这里描写的是夏天农村紧张劳动时的情景。“村庄儿女”是指成年农民，“童孙”是儿童。农村的儿童虽还不会耕田织布，但看到大人除草搓麻线，便也在桑枝底下学着大人的样子种起瓜来。

儿童们不仅学种瓜，他们还学垂钓。唐代诗人胡令能在《小儿垂钓》中这样写道：“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”你看，这个“蓬头”“侧坐”的小家伙是多么顽皮可爱，怕鱼惊不咬钩，就连路人借问道路都不给回答，虽是“学垂纶”，可却满认真的！诗人信手写来，好似不费丝毫力气，其实功夫很深，诗味也很浓。

宋代诗人杨万里也是写儿童天真可爱的高手，他的《宿新市徐公店》里有这样的描绘：“篱落疏疏一径深，枝头花落末成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”诗人先向我们展示了一幅春末夏初的画面。接着从画面里跃出一个“急走追黄蝶”的儿童。那黄蝶被追急了，一下子隐没在菜花里。诗到这里就完了，但我们可以想见，那飞奔的儿童怎样一下子站住，又在菜花地里东张西望的神态。

由此可见，古代诗人不仅善于观察，还善于用笔，把一个平淡的场景记录下来，就赋予了神奇的力量。不仅写得新奇，还塑造了种种可爱的儿童形象

8.表现儿童情趣的古诗

我国古代有很多描写儿童的诗，它们语言精炼，形象生动，塑造了儿童的种种神态。

笔者从常见的《唐诗三百首》、《全唐诗》、《子家诗》等书中选得几首，以飨读者。 唐代诗人贺知章在《回乡偶书》中这样写道：“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识，笑问客从何处来？”全诗仅二十八个字，却给我们绘出了一幅美丽的画卷。作者久居客地，重返家园，故乡的儿童们却不认识他，就笑着问他是哪里来的客人。

这些儿童稚气活泼，彬彬有礼，十分可爱。 同样是唐代的崔道融这么写：“篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。

小童疑是有村客，急向柴门去却关。”《溪居即事》这首小诗描绘了春日渔村溪边的趣事。

篱外不知谁家的小船，忘了系缆绳，被悠悠的春风吹进了钓鱼湾。正在水边垂钓的小童，不知实情，误以为有客相访，便急忙放下手中鱼竿，慌忙跑向家门报信，想打开柴门相迎，忙乱中却把门关上了。

诗人把小童的一系列动作写入诗中，显得平易自然，却又栩栩如生，形象地描绘出了乡村儿童好客的天性。 乡村儿童不仅好客，还很勤劳。

宋代诗人范成大在田园组诗《四时田园杂兴》中有一首这么写道：“昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”

这里描写的是夏天农村紧张劳动时的情景。“村庄儿女”是指成年农民，“童孙”是儿童。

农村的儿童虽还不会耕田织布，但看到大人除草搓麻线，便也在桑枝底下学着大人的样子种起瓜来。 儿童们不仅学种瓜，他们还学垂钓。

唐代诗人胡令能在《小儿垂钓》中这样写道：“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”

你看，这个“蓬头”“侧坐”的小家伙是多么顽皮可爱，怕鱼惊不咬钩，就连路人借问道路都不给回答，虽是“学垂纶”，可却满认真的！诗人信手写来，好似不费丝毫力气，其实功夫很深，诗味也很浓。 宋代诗人杨万里也是写儿童天真可爱的高手，他的《宿新市徐公店》里有这样的描绘：“篱落疏疏一径深，枝头花落末成阴。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”诗人先向我们展示了一幅春末夏初的画面。

接着从画面里跃出一个“急走追黄蝶”的儿童。那黄蝶被追急了，一下子隐没在菜花里。

诗到这里就完了，但我们可以想见，那飞奔的儿童怎样一下子站住，又在菜花地里东张西望的神态。 由此可见，古代诗人不仅善于观察，还善于用笔，把一个平淡的场景记录下来，就赋予了神奇的力量。

不仅写得新奇，还塑造了种种可爱的儿童形象。

形容事物美好有趣的诗词

1. 关于趣的诗句

关于趣的诗句 1.关于趣的诗句

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

-鸭 拟人 感时花溅泪，恨别鸟惊心。花-鸟 拟人 绝句漫兴 1 眼见客愁愁不醒， 无赖春色到江亭。

即遣花开深造次， 便觉莺语太丁宁。 2 手种桃李非无主， 野老墙低还似家。

恰似春风相欺得， 夜来吹折数枝花。 3 熟知茅斋绝低小， 江上燕子故来频。

衔泥点污琴书内， 更接飞虫打着人。 4 二月已破三月来， 渐老逢春能几回。

莫思身外无穷事， 且尽生前有限杯。 5 肠断春江欲尽头， 杖藜徐步立芳洲。

颠狂柳絮随风去， 轻薄桃花逐水流。 6 懒慢无堪不出村， 呼儿日在掩柴门。

苍苔浊酒林中静， 碧水春风野外昏。 7 糁径杨花铺白毡， 点溪荷叶叠青钱。

笋根稚子无人见， 沙上凫雏傍母眠。 8 舍西柔桑叶可拈， 江畔细麦复纤纤。

人生几何春已夏， 不放香醪如蜜甜。 9 隔户杨柳弱袅袅， 恰似十五女儿腰。

谁谓朝来不作意， 狂风挽断最长条。

2.关于趣的诗句

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。-鸭 拟人 感时花溅泪，恨别鸟惊心。花-鸟 拟人

绝句漫兴 1

眼见客愁愁不醒，

无赖春色到江亭。

即遣花开深造次，

便觉莺语太丁宁。

2

手种桃李非无主，

野老墙低还似家。

恰似春风相欺得，

夜来吹折数枝花。

3

熟知茅斋绝低小，

江上燕子故来频。

衔泥点污琴书内，

更接飞虫打着人。

4

二月已破三月来，

渐老逢春能几回。

莫思身外无穷事，

且尽生前有限杯。

5

肠断春江欲尽头，

杖藜徐步立芳洲。

颠狂柳絮随风去，

轻薄桃花逐水流。

6

懒慢无堪不出村，

呼儿日在掩柴门。

苍苔浊酒林中静，

碧水春风野外昏。

7

糁径杨花铺白毡，

点溪荷叶叠青钱。

笋根稚子无人见，

沙上凫雏傍母眠。

8

舍西柔桑叶可拈，

江畔细麦复纤纤。

人生几何春已夏，

不放香醪如蜜甜。

9

隔户杨柳弱袅袅，

恰似十五女儿腰。

谁谓朝来不作意，

狂风挽断最长条。

3.有关"趣"的诗句

1随山将万转，趣途无百里。

《青溪》 王维 2欢乐趣，离别苦，是中更有痴儿女。《摸鱼儿》 元好问3车尘马足富者趣，酒盏花枝贫者缘。

《桃花庵歌》 唐寅 4何如且会此中趣，别有生涯天地间。《梦中得“百年那得更百年今日还须爱今日”句》 王世贞 5 从前碌碌却因何，到如今，回头试想真无趣！《寄生草》 曹雪芹 6逶迤回溪趣，猿啸飞鸟行。

《送欧阳会稽之任》 王昌龄 7当春颇愁寂，对酒寡欢趣。《渐老》 白居易 8旷然宜真趣，道与心相逢。

《题杨颖士西亭》 白居易 9 啸傲颇有趣，窥临不知疲。《新构亭台》 白居易 10仰首望飞鸣，伊人何异趣？《骕骦坂》 杜牧 /search.asp?RR=1&TT=%C8%A4这上面有很多。

4.关于乐趣的3个诗句

快乐好比一只蝴蝶，你若伸手去捉它，往往会落空；但如果你静静地坐下来，它反而会

在你身上停留。

△如果我们只是纯粹想追求个人的快乐，这个愿望很容易达成；但如果我们希望比别人快乐，就太难了，因为我们总认为别人比我们快乐。

△有人说，要让自己快乐，最好的方法是先令别人快乐。

△快乐是成功的副产品。

△你只要生气一分钟，便丧失了60秒钟的快乐。*

△每天像无头苍蝇一般在找寻快乐的人，最后总是一无所获。原因是快乐并非无所不在，而是要靠自己去制造。

△如果各国领袖晚上睡觉时，能多做美梦，少做恶梦的话，这个世界将充满更多快乐。 △爱自己只会让我们更孤独，爱别人会让我们更快乐。

△快乐是发现汽车雨刷夹的是一张广告，而不是罚单。

△如果快乐不能与人分享，这不算是真正的快乐了。

△快乐是一种心境，跟财富、年龄与环境无关。

△如果快乐可以用钱买到，大多数人都会因价格贵得离谱而不快乐。

5.有含趣的诗句

1随山将万转，趣途无百里。《青溪》 王维

2欢乐趣，离别苦，是中更有痴儿女。《摸鱼儿》 元好问

3车尘马足富者趣，酒盏花枝贫者缘。《桃花庵歌》 唐寅

4何如且会此中趣，别有生涯天地间。《梦中得“百年那得更百年今日还须爱今日”句》 王世贞

5 从前碌碌却因何，到如今，回头试想真无趣！《寄生草》 曹雪芹

6逶迤回溪趣，猿啸飞鸟行。《送欧阳会稽之任》 王昌龄

7当春颇愁寂，对酒寡欢趣。《渐老》 白居易

8旷然宜真趣，道与心相逢。《题杨颖士西亭》 白居易

9 啸傲颇有趣，窥临不知疲。《新构亭台》 白居易

10仰首望飞鸣，伊人何异趣？《骕骦坂》 杜牧

6.关于乐趣的古诗

《清平乐·村居》

[宋]辛弃疾

茅檐低小，溪上青青草

醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。

最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

这首词反映了朴素、温暖而有风趣的农村生活的一个侧面。在描写手法上，没有使用浓笔艳墨，只是用纯粹的白描手法，描绘了农村一个五口之家的环境和生活画面。作者能够把这家老小的不同面貌和情态，描写得维妙维肖，活灵活现，具有浓厚的生活气息.

《小儿垂钓》

[唐]胡令能

蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

这是一首以儿童生活为题材的诗作。这首七绝写小儿垂钓别有情趣。前两句叙述、描写，从外形着笔，是实写。后两句诗侧重神态来写。此诗没有绚丽的色彩，没有刻意的雕饰，就似一枝清丽的出水芙蓉，在平淡浅易的叙述中透露出几分纯真、无限童趣和一些专注。

7.求趣味古诗词

山村咏怀 （宋）邵康节 一去二三里， 烟村四五家。

亭台六七座， 八九十枝花。 徐再思的《双调 水仙子 夜雨》：一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更归梦三更后。

落灯花，棋未收，叹新丰逆旅淹留。枕上十年事，江南二老忧，都到心头。

反复“一”和“三”两个数字。 传说清代女诗人何佩玉的数字诗写得特别好。

她写过这样一首诗：“一花一柳一鱼矶，一抹斜阳一鸟飞。一山一水一佛寺，一抹黄叶一僧归。”

陈沅也有一首“一帆一桨一渔舟，一个渔翁一钓钩。一俯一仰一顿笑，一江明月一江秋” 清代文学家李调元写过一首七言诗：“一名大乔二小乔，三寸金莲四寸腰，买得五六七包粉，打扮八九十分娇。”

“扬州八怪”之一的郑板桥有首咏雪诗：“一片二片三四片，五六七八九十片，千片万片无数片，飞入芦花总不见。” 宋代有位名诗人对封建统治下贪官污吏搜刮民脂民膏的劣迹深恶痛绝，写了一首《咏麻雀》的打油诗：“一个两个三四个，五六七八九十个。

食尽皇家千钟粟，凤凰何少尔何多？” 清人张伯行，是位正直清官。他写过一篇《禁止馈送檄》，在当时影响很大。

文中道：“一丝一粒，我之名节；一厘一毫，民之脂膏。宽一分，民受赐不止一分；取一文，我为人不值一文。”

首民间流传讽刺泥胎的古诗：“一声不响，二目无光。三餐不吃，四肢无力。

五官不全，六亲无靠。七窍不通，八面威风。

九（久）坐不动，十（实）足无用。” 代诗人流沙河有一首《重逢》诗：“一阵敲门一阵风，一声姓名想旧容；一番迟疑一番懵，一番握手一番疯。

清代乾隆皇帝曾写过一首谜语诗：“下珠帘焚香去卜卦，问苍天奴的人儿落在谁家？恨王郎全无一点真心话，欲罢不要去，吾把口来压。论交情不差。

染成皂难讲一句清白话。分明一对好鸳鸯，却被刀割下，抛得奴力尽才又乏。

细思量口与心俱是假。“把谜底一到十这十个数字巧缀在每句诗中，更是妙不可言 司马相如给卓文君送出了一封十三字的信：一二三四五六七八九十百千万。

聪明的卓文君读后，泪流满面。一行数字中唯独少了一个“亿”，无亿岂不是表示夫君对自己“无意”的暗示？她心凉如水，怀着十分悲痛的心情，回了一封《怨郎诗》。

其诗曰： 一别之后，二地相悬。虽说是三四月，谁又知五六年。

七弦琴无心弹，八行书无可传，九连环从中折断，十里长亭望眼欲穿。百思想，千系念，万般无奈把郎怨。

万语千言道不完，百无聊赖十凭栏。重九登高看孤雁，八月仲秋月圆人不圆。

七月半，秉烛烧香问苍天，六月伏天从摇扇我心寒。五月石榴似水，偏遇阵阵冷雨浇花端。

四月枇杷未黄，我欲对镜心意乱。忽匆匆，三月桃花随水转，飘零零，二月风筝线儿断。

噫，郎呀郎，巴不得下一世，你为女来我做男。 数字从一到十，单纯来看是枯燥乏味的，如果巧妙地运用它，进行艺术加工，嵌入诗歌，结构精巧，能使诗歌形式奇异，读起来琅琅上口，趣味横生，有独特的风格。

如描写乡村图景和改革开放以来农村变化的诗有： 其一：一去二三里，烟村四五家，楼台六七座，八九十枝花。 其二：一年收出二年谷，三家有余四家足，举目五六七里内，八九十幢高楼矗。

再如解放前四川重庆市一家晚报登过这样一首描绘中学教师饥寒交迫生活的诗：“一身平价布，两袖粉笔灰，三餐吃不饱，四季常皱眉，五更就起床，六堂要你吹，七天一星期，八方逛几回，九天不发饷，十家皆断炊。 一到十，在上面几首诗歌中运用自如，令人拍手叫绝。

有一个经典的故事，说是几经周折，司马相如与卓文君终成眷属，回到成都。不久，汉武帝下诏来召，相如与文君依依暂别。

岁月如流，不觉过了五年。文君朝思暮想，盼望丈夫的家书。

万没料到盼来的却是写着“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、万”十三个数字的家书。文君反复看信，明白丈夫的意思。

数字中无“亿”，表明已对她 无“意”。卓文君既悲痛又愤恨，当即复信叫来人带回。

信的内容是这样写的： “一别之后，两地相思，说的是三四月，却谁知是五六年。七弦琴无心弹，八行书无可传，九连环从中折断。

十里长亭望眼欲穿。百般怨，千般念，万般无奈把郎怨。

万语千言道不尽，百无聊赖十凭栏。重九登高看孤雁，八月中秋月圆人不圆。

七月半烧香秉烛问苍天，六月伏天人人摇扇我心寒，五月榴花如火偏遇阵阵冷雨浇花端，四月枇杷黄，我欲对镜心意乱，三月桃花随流水，二月风筝线儿断。噫！郎呀郎，巴不得下一世你为女来我为男。”

司马相如对这首用数字连成的诗一连看了好几遍，越看越感到惭愧，越觉得对不起对自己一片痴情的妻子。终于用驷马高车，亲自回乡，把文君接往长安。

清人王士祯作过一首《题秋江独钓图》，也是有名的数字诗： 一蓑一笠一扁舟，一丈丝纶一寸钩； 一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋。 另有一首与此相似的诗： 一帆一浆一渔舟，一个渔翁一钓钩。

一俯一仰一顿笑，一江明月一江秋。 元代无名氏 雁儿落带过得胜令 一年老一年，一日没一日，一秋又一秋，一辈催一辈。

一聚一离别，一喜一伤悲。一榻一身卧，一生一梦里。

寻一伙相识，他一会咱一会，都一般相知，吹一会唱一会。 。

8.描写有关乐趣的句子有哪些

1， 学而不厌是我人生的乐趣，诲人不倦是我事业的追求。

2， 在逆境中，要能够战胜自己，寻求生活中的乐趣。

3， 为真理而斗争是人生最大的乐趣。布鲁诺

4， 冲刺拼搏，在前进中寻找乐趣。

5， 欢娱本身并不是罪孽；但是，能带来一定乐趣的东西，同时也会留下比乐趣本身大出许多倍的烦恼。伊壁鸠鲁

6， 只有爱，才能感受到生活的乐趣；只有爱，才能创造和谐的人际关系；只有爱，才能享受到人生的真谛；只有爱，才能感受到人类的伟大；只有爱，才能赢得爱。

7， 姗姗来迟的乐趣令人愉快，寒冬腊月我们盼阳光，酷暑盛夏我们觅阴凉。奥维德

8， 有限人生争奉献，无穷乐趣是拼搏。

9， 生活多美好啊，体育锻炼乐趣无穷。普希金

10， 生活乐趣的大小是随我们对生活的关心程度而定的。蒙田

11， 努力工作，做自己的人，会享受乐趣。

12， 我的童年非常快乐，那时发生的故事至今记忆犹新。其中有一件事我一想起来心里总特别高兴。因为它给我带来了无限乐趣。

13， 爱心是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘记生活的苦涩；爱心是一首动听的歌谣，使生活枯燥的人感到生活的乐趣；爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼。

14， 河水清得可以看见河底的小石和小沙粒。还有一些小鱼在水里快活地游来游去，一群鸭子在河里一边洗澡一边打闹嬉戏。小溪不但美丽，还给我带来了无尽的乐趣。

15， 优美轻松的音乐响起，伴着动感的节拍，他们跳动轻快的脚步，挥洒舒放的手臂，扭动柔活的腰身，绽放灿烂的笑容，散发着青春的朝气，展示着运动中的美丽，体验着舞蹈的乐趣。

16， 倾听是一种享受；倾听是一种收获；倾听是一种分享；倾听更是一种乐趣。学会倾听，享我快乐人生。

17， 秋天，你象征着成熟，意味着收获，你也是花草树木的演唱会个主持人。我迷恋你呀秋，我赞美你呀秋，你给我带来了无穷的乐趣，让我的生活充满了欢乐。

18， 虽然，我们学校的林荫小道比不上都市的大马路，那么宽阔；比不上柏油马路，那么漂亮；比不上山间盘绕的山路，那么有情调。但是，林荫小道给我们带来了乐趣、惊奇。还有那难忘的童年。

19， 没有风浪，就不能显示帆的本色；没有曲折，就无法品味人生的乐趣。

20， 春天，大槐树发出新的树叶，嫩绿嫩绿的，不久又开出雪白雪白的槐花，阵阵幽香飘进我家，给我的生活增添了乐趣。

9.描写乐趣的句子

1.读书的乐趣 读书，你可知道在这字里行间蕴含了无限的乐趣。读书，可以让我们在知识的海洋了尽情的遨游；读书，可以让我们与高尚的人畅快对谈；读书，它可以陶冶我门的品德、情操，使之高尚……

2.在睡之前，我总喜欢先到知识的海洋里遨游一番。让学习了一天的身心，放松一下，同时吮吸一点课外知识。睡前翻开那本《中华上下五千年》，一定是夹着叶脉书签的那一页，讲述了中华人民五千年以来的荣辱兴衰。我看到了，那是汉武帝，是他的雄才伟略，是他的“不拘一格降人才”使那时的我们称霸于世。是他北伐匈奴，西通西域，使中华民族一度走向强盛。我有看到了，那是慈禧，是她引领清政府走向腐败，走向灭亡。是她的胆小怕事，不肯变法，令康熙、乾隆创下的强盛国力付之一炬。是她迫使清政府不断的签订不平等条约，让有着五千年文明的中华民族饱受欺凌。读书，你让我与书同欢，与书同悲，在你身上体会着无限的乐趣。

3.在闲暇之余，我总喜欢去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》，他让我和高尚的人尽情畅谈。是他让我有了人生理想：“人类的心灵需要理想更甚于物质。”是他让我乐观面对生活：“当上帝给了我们一个酸柠檬是，我们要设法把它变成甜的。”是他让我有了不怕失败的心灵：“留得青山在，不怕没柴烧。”……书，我们不仅要从你身上读出哲理，还要从了身上读出乐趣。

4.在周末空闲时，我总爱去看那本使我有了高尚品德，情操的书——《论语》。子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”这句自古名言，教以我不能骄傲，要从别人的身上吸取优点以取长补短，改掉自己的缺点。子曰：“己所不欲，勿施于人。”这句千古名言告诫我们自己不喜欢的事物，不要强加在别人身上。不要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。《论语》不愧为儒家的经典之作，陶冶了我的品德和情操。

5.读书，在你的身上散发着一到独特的清香，就是这种清香，让我的灵魂也被你操控。但愿这种清香溢满生活的每一角落，让每一个人都去体味其中的无限乐趣。

形容事物美好有趣的.诗词1

　1、终南阴岭秀，积雪浮云端。——祖咏《终南望馀雪》

　2、草木有本心，何求美人折！——张九龄《感遇·兰叶春葳蕤》

　3、画图省识春风面，环佩空归夜月魂。——杜甫《咏怀古迹五首·其三》

　4、此生此夜不长好，明月明年何处看。——苏轼《阳关曲》

　5、春水船如天上坐，老年花似雾中看。——杜甫《小寒食舟中作》

　6、抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。——李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云》

　7、山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。——苏轼《浣溪沙·游蕲水清泉寺》

　8、梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。——晏殊《无题·油壁香车不再逢》

　9、玉颜不及寒鸦色，犹带昭阳日影来。——王昌龄《长信怨》

　10、可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。——白居易《暮江吟》

　11、为赋新词强说愁。——辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》

　12、东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。——杜牧《赤壁》

　13、可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人！——陈陶《陇西行四首·其二》

　14、闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。——王勃《滕王阁诗》

　15、软草平莎过雨新，轻沙走马路无尘。——苏轼《浣溪沙·软草平莎过雨新》

　16、况属高风晚，山山黄叶飞。——王勃《山中》

　17、人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥：泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西。——苏轼《和子由渑池怀旧》

　18、绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。——高骈《山亭夏日》

　19、繁华事散逐香尘，流水无情草自春。——杜牧《金谷园》

　20、不才明主弃，多病故人疏。——孟浩然《岁暮归南山》

　21、最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。——辛弃疾《清平乐·村居》

　22、树树皆秋色，山山唯落晖。——王绩《野望》

　23、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。——李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

　24、长安一片月，万户捣衣声。——李白《子夜吴歌·秋歌》

　25、穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。——杜甫《曲江二首》

　26、家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。——林杰《乞巧》

　27、秋风吹不尽，总是玉关情。——李白《子夜吴歌·秋歌》

　28、回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。——苏轼《定风波·三月七日》

　29、浮云游子意，落日故人情。——李白《送友人》

　30、风回小院庭芜绿，柳眼春相续。——李煜《虞美人·风回小院庭芜绿》

　31、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——郑燮《竹石》

　32、山随平野尽，江入大荒流。——李白《渡荆门送别》

　33、月出惊山鸟，时鸣春涧中。——王维《鸟鸣涧》

　34、崇祯五年十二月，余住西湖。——张岱《湖心亭看雪》

　35、金风玉露一相逢，便胜却人间无数。——秦观《鹊桥仙·纤云弄巧》

　36、桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。——王维《田园乐七首·其六》

　37、舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风。——晏几道《鹧鸪天·彩袖殷勤捧玉钟》

　38、世事漫随流水，算来一梦浮生。——李煜《乌夜啼·昨夜风兼雨》

　39、知否，知否？应是绿肥红瘦。——李清照《如梦令·昨夜雨疏风骤》

　40、雨中黄叶树，灯下白头人。——司空曙《喜外弟卢纶见宿》

　41、尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。——杜甫《戏为六绝句·其二》

　42、有弟皆分散，无家问死生。——杜甫《月夜忆舍弟》

　43、清晨入古寺，初日明高林。——常建《题破山寺后禅院》

　44、垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。——元稹《闻乐天授江州司马》

　45、云霞出海曙，梅柳渡江春。——杜审言《和晋陵陆丞早春游望》

　46、楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。——陆游《书愤五首·其一》

　47、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——杨万里《晓出净慈寺送林子方》

　48、开荒南野际，守拙归园田。——陶渊明《归园田居·其一》

　49、雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。——李煜《虞美人·春花秋月何时了》

　50、春宵一刻值千金，花有清香月有阴。——苏轼《春宵·春宵一刻值千金》

　51、雪暗凋旗画，风多杂鼓声。——杨炯《从军行》

　52、万壑树参天，千山响杜鹃。——王维《送梓州李使君》

　53、香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。——杜甫《月夜》

　54、草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。——王维《观猎》

　55、时人不识凌云木，直待凌云始道高。——杜荀鹤《小松》

　56、烟销日出不见人，欸乃一声山水绿。——柳宗元《渔翁》

　57、刬袜步香阶，手提金缕鞋。——李煜《菩萨蛮·花明月暗笼轻雾》

　58、梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。——李贺《李凭箜篌引》

　59、昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。——范成大《夏日田园杂兴·其七》

　60、草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。——贾至《春思二首·其一》

　61、唯有门前镜湖水，春风不改旧时波。——贺知章《回乡偶书二首》

　62、借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。——杜牧《清明》

　63、六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。——高骈《对雪》

　64、故人具鸡黍，邀我至田家。——孟浩然《过故人庄》

　65、黄河落天走东海句子，万里写入胸怀间。——李白《赠裴十四》

　66、雪洗虏尘静，风约楚云留。——张孝祥《水调歌头·和庞佑父》

　67、瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。——岑参《白雪歌送武判官归京》

　68、风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成。——纳兰性德《长相思·山一程》

　69、四百万人同一哭，去年今日割台湾。——丘逢甲《春愁·春愁难遣强看山》

　70、夜雨做成秋，恰上心头。——纳兰性德《浪淘沙》

　71、湖南为客动经春，燕子衔泥两度新。——杜甫《燕子来舟中作》

　72、咽咽学楚吟，病骨伤幽素。秋姿白发生，木叶啼风雨。灯青兰膏歇，落照飞蛾舞。古壁生凝尘，羁魂梦中语。——李贺《伤心行》

　73、昨夜风开露井桃，未央前殿月轮高。——王昌龄《春曲》

　74、江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。——韦庄《台城》

　75、灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。——张九龄《望月怀远》

　76、投笔文章壮志休，鸟经鹤训漫心留。若为一见开青眼，解使三公出黑头。望陇自应知可否，折潮须信妙源流。夜光明月无虚售，可忍庸人按剑求。——洪遵《王世英秀才出示曾卿诗求和》

　77、祖国沉沦感不禁，闲来海外觅知音。——秋瑾《鹧鸪天·祖国沉沦感不禁》

　78、扁舟昨泊，危亭孤啸，目断闲云千里。——吴潜《鹊桥仙·扁舟昨泊》

　79、语来江色暮，独自下寒烟。——李白《寻雍尊师隐居》

　80、荷风送香气，竹露滴清响。——孟浩然《夏日南亭怀辛大》

　形容事物美好有趣的诗词2

　1、大丈夫宁可玉碎，不能瓦全。《北齐书·元景安传》

　2、不操千曲而后晓声，观千剑而后识器。刘勰

　3、生当作人杰，死亦为鬼雄。《夏日绝句》

　4、男儿何不带吴钩，收取关山五十州。《南园》

　5、见兔而顾犬，未为晚也；亡羊而补牢，未为迟也。《战国策》

　6、君子坦荡荡，小人长戚戚。孔子

　7、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。《离骚》

　8、仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。《管子》

　9、工欲善其事，必先利其器。孔子

　10、富贵不能*，贫贱不能移，威武不能屈。《孟子》

　11、夫尺有所短，寸有所长。《卜居》

　12、发奋忘食，乐以忘优，不知老之将至。论语

　13、读书百遍，其义自现。三国志

　14、登山则情满于山，观海则意溢于海。刘勰

　15、当断不断，反受其乱。汉书）

　16、但愿人长久，千里共蝉娟。苏轼

　17、丹青不知老将至，富贵于我如浮云。 杜甫

　18、大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。《老子》

　19、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。叶绍翁

　20、春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。《登科后》

　21、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。《无题》

　22、出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。《蜀相》

　23、尺有所短，寸有所长。屈原

　24、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。《酬乐天扬州》

　25、臣心一片磁针石，不指南方不肯休。《扬子江》

　26、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。《行路难·其一》

　27、差以毫厘，谬以千里。《汉书》

　28、察己则可以知人，察今则可以知古。《吕氏春秋》

　29、操千曲而后晓声，观千剑而后识器。刘勰

　30、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。《蜂》

　31、不以规矩，无以成方园。孟子

　32、不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。《登飞来峰》

　33、不识庐山真面目，只缘身在此山中。苏轼

　34、不塞不流，不止不行。韩愈

　35、不入虎穴，不得虎子。《后汉书·班超传》

　36、少壮不努力，老大徒伤悲。《长歌行》

　37、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。《论语·子罕》

　38、日月之行，若出其中。《观沧海》

　39、人生自古谁无死？留取丹心照汗青《过零丁洋》

　40、穷则独善其身，达则兼善天下。《孟子》

　41、穷且益坚，不坠青云之志。《滕王阁序》

　42、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。郑板桥

　43、烈士暮年，壮心不已。《龟虽寿》

　44、君子忧道不忧贫。论语

　45、君子成人之美，不成人之恶。论语

　46、捐躯赴国难，视死忽如归。《白马篇》

　47、鞠躬尽瘁，死而后已。《后出师表》

　48、镜破不改光，兰死不改香。孟郊

　49、兼听则明，偏信则暗。《资治通鉴》

　50、祸兮，福之所倚；福兮，锅之所伏。《老子》

　形容事物美好有趣的诗词3

　1. 皇皇三十载，书剑两无成。——孟浩然

　2. 读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

　3. 吾生也有涯，而知也无涯。——庄子

　4. 逝者如斯夫，不舍昼夜。——孔子

　5. 千里之行，始于足下。——老子

　6. 学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子

　7. 我住长江头，君住长江尾;日日思君不见君，共饮长江水。——李之仪《卜算子》

　8. 但梦想、一枝潇洒，黄昏斜照水。——周邦彦《花犯》

　9. 东风渐绿西湖岸，雁已还、人来南归。——周密《高阳台》

　10. 乍暖还寒时候，最难将息。——李清照《声声慢》

　11. 一向年光有限身，等闲离别易消魂，酒筵歌席莫辞频。——晏殊《浣溪沙》

　12. 十里杨州，三生杜牧，前事休说。——姜夔《琵琶仙》

　13. 闲愁最苦，休去倚危阑，斜阳正在，烟柳断肠处。——辛弃疾《辛弃疾》

　14. 来时旧路，尚岩花、娇黄半吐。到而今，惟有溪边流水，见人如故。——袁去华《瑞鹤仙》

　15. 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。——李清照《声声慢》

　16. 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。江山如画，一时多少豪杰。多情应笑我，早生华发，人间如梦，一尊还酹江月。——苏轼

　17. 欲将沉醉换悲凉，清歌莫断肠。——晏几道《阮郎归》

　18. 时人错把比严光，我自是无名渔父。——陆游

　19. 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。

　20. 渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。——柳永

　21. 到黄昏，雨打梨花深闭门。——李重元

　22. 无言独上西楼，月如钩。剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。——李煜

　23. 十年生死两茫茫，不思量，自难忘。料得年年肠断处，明月夜，短松岗。——苏轼

　24. 深院闭，小庭空，落花香露重。——韦庄

　25. 花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，又上心头。——李清照

　26. 白衣苍狗变浮云，千古功名一聚尘。——张元干

　27. 碧云天，黄叶地。秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水。芳草无情，更在斜阳外。——范仲庵

　28. 两情若是长久时，又岂在进进暮暮。——秦观

　29. 小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。——李煜

　30. 落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，阑干拍遍，无人会，登临意。——辛弃疾

　31. 三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。—孔子

　32. 玉不啄，不成器;人不学，不知道。——《礼记》

　33. 时而言，有初中后之分;日而言，有今昨明之称;身而言，有幼壮艾之期。——刘禹锡

　34. 山川满目泪沾衣，富贵荣华能几时。不见只今汾水上，唯有年年秋雁飞。——李峤

　35. 人寿几何?逝如朝霜。时无重至，华不再阳。——陆机

　36. 盛年不重来，一日难再晨;及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明

　37. 奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明

　38. 读万卷书，行万里路。——刘彝

　39. 书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游

　40. 帘卷西风，人比黄花瘦。——李清照《醉花阴》

　41. 今年花胜去年红。可惜明年花更好，知与谁同?——欧阳修《浪淘沙》

　42. 不应有恨，何事长向别时圆?——苏轼《水调歌头》

　43. 梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。者次第，怎一个、愁字了得。——李清照《声声慢》

　44. 渐写到别来，此情深处，红笺为无色。——晏几道《思远人》

　45. 寂寞凭高念远，向南楼、一声归雁。——陈亮《水龙吟》

　46. 黛蛾长敛，任是春风吹不展，困倚危楼，过尽飞鸿字字愁。——秦观《木兰花》

　47. 念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。——柳永《雨霖铃》

　48. 青山遮不住，毕竟东流去。——辛弃疾《菩萨蛮》

　49. 明朝且做莫思量，如何过得今宵去?——周紫芝《踏莎行》

　50. 杜郎老矣，想旧事、花须能说。记少年、一梦扬州，二十四桥明月。——周密《瑶华》



利息一分五是什么意思

一分五的利息就是月利率为15%，其计算方法如下：

利息=贷款本金15%贷款期限（月）

人民币单位分为元、角、分、厘。这里月息一分五，折合成月利率就是15%，年利率就是18%。

利率之间的换算：

储蓄存款利率是由国家统一规定，中国人民银行挂牌公告。利率也称为利息率，是在一定日期内利息与本金的比率，一般分为年利率、月利率、日利率三种。年利率以百分比表示，月利率以千分比表示，日利率以万分比表示。

如年息九厘写为 9%，即每千元存款定期一年利息90元，月息六厘写为6‰，即每千元存款一月利息6元，日息一厘五毫写为 015‰，即每千元存款每日利息1角5分，目前我国储蓄存款用月利率挂牌。

为了计息方便，三种利率之间可以换算，其换算公式为：年利率÷12=月利率；月利率÷30=日利率；年利率÷360=日利率

利息计算的分类情况：

利息计算公式主要分为以下四种情况，第一，计算利息的基本公式，储蓄存款利息计算的基本公式为：利息=本金×存期×利率；

第二，利率的换算，其中年利率、月利率、日利率三者的换算关系是：年利率=月利率×12（月）=日利率×360（天）；月利率=年利率÷12（月）=日利率×30（天）；日利率=年利率÷360（天）=月利率÷30（天），除此之外，使用利率要注意与存期相一致；

第三，利息计算公式中的计息起点问题，

1、储蓄存款的计息起点为元，元以下的角分不计付利息；

2、利息金额算至厘位，实际支付时将厘位四舍五入至分位；

3、除活期储蓄年度结算可将利息转入本金生息外，其他各种储蓄存款不论存期如何，一律于支取时利随本清，不计复息；

第四，利息计算公式中存期的计算问题，

1、计算存期采取算头不算尾的办法；

2、不论大月、小月、平月、闰月，每月均按30天计算，全年按360天计算

3、各种存款的到期日，均按对年对月对日计算，如遇开户日为到期月份所缺日期，则以到期月的末日为到期日。

参考资料来源：百度百科——利息计算公式

什么叫有效跌破5日均线？

五日均线是根据股票5天的成交价格编制而成，是一种短期均线。

比如，股票收盘价格连续三天在五日均线的下方运行，说明在多空较量中，短期内空方力量占主导地位，上方抛单比较多，短线投资者可以考虑在此点卖出手中的筹码。如果股价下跌到五日均线附近时，伴随着成交量的放大，受到五日均线的支撑，反弹向上运行时，说明多方开始进行反攻操作，投资者可以考虑在此点买入该股票。

投资者在运行5日均线时，可以结合10日均线一起使用。比如，5日均线与10日均线形成金叉时，短期投资者可以考虑买入；形成死叉时，短期投资者可以考虑卖出。

一、跌破5日线意味着什么

1、跌破5日线意味着个股走势转弱，后期单边上涨行情暂且可能结束。股市中的5日均线被称为短线运行的保护线，它反应灵敏，是短线投资者最关注的一根均线，可用作短线进出依据。对此，当股价位于5日均线上方时，表示最近5个交易日买入的投资者基本处于赢利状态。反之，则表示最近5个交易日买入的投资者大多处于亏损状态。

2、在个股的操作中，5日线的动向暗示着短线投资者的动向。在低价位区间，股价如果自下而上突破了5日均线，当股价回踩时，未能跌破5日均线，再次启动上涨时，投资者可适量买入。在高价位区间，股价如果自上而下跌破了5日均线，当股价反弹时，无力突破5日均线，再次启动下跌时，投资者应考虑离场回避。

3、综上所述，这就是个股跌破5日线所表示的含义，当我们操作中遇到的时候，一定要注意减仓出局。

二、五日线上穿十日线和二十日线后，一般只要该股出现如下几个特点我们就可以买入。 1五日均线上穿十日线和二十日均线的时候，收大阳(最好是涨停板)。

2五日线上穿十日线和二十日均线后出现先三阳后两阴(三阳必卖，两阴敢买)的技术图形。 3五日线上穿十日线和二十日均线后收两阳加一阴(后一阳最好包住前面阴)。

4五日线上穿十日线和二十日均线后，某天它出现十字星后再出现的跳空大阳，这一天是一个不错的追涨买点。

总的来说，五日线上穿十日线和二十日后，我们能肯定的就是市场正在走强，但是不能肯定的就是现在可以立即买入，因此操作上我们需要等待该股出现上述的几个形态后，才可以买入。

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