关于乡下农作物的诗句(有什么描写农事的词语)
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关于乡下农作物的诗句
网上有关“关于乡下农作物的诗句”话题很是火热,小编也是针对有什么描写农事的词语寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。
1.关于农作物的诗句
1、《归园田居·其三》
魏晋:陶渊明
种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。
道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。
译文:
我在南山下种植豆子,地里野草茂盛豆苗豌稀。清晨早起下地铲除杂草,夜幕降披月光扛锄归去。
狭窄的山径草木丛生,夜露沾湿了我的衣。衣衫被沾湿并不可惜.只希望不违背我归耕田园的心意。
2、《悯农二首》
唐代:李绅
春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦?
译文:
春天只要播下一粒种子,秋天就可收获很多粮食。普天之下,没有荒废不种的田地,劳苦农民,仍然要饿死。盛夏中午,烈日炎炎,农民还在劳作,汗珠滴入泥土。有谁想到,我们碗中的米饭,粒粒饱含着农民的血汗?
3、《稻田》
唐代:韦庄
绿波春浪满前陂,极目连云?稏肥。
更被鹭鹚千点雪,破烟来入画屏飞。
译文:
满坡的稻禾长势喜人,苗肥棵壮,在春风的吹拂下,层层梯田绿浪翻滚,直接云天。在这绿色海洋的上空,数不尽的白鹭自由翱翔,宛如飞入一幅天然的彩色画屏。
4、《十亩之间》
先秦:佚名
十亩之间兮,桑者闲闲兮,行与子还兮。
十亩之外兮,桑者泄泄兮,行与子逝兮。
译文:
在一片很大很大的桑园里,年轻的姑娘们采桑多悠闲,她们一道唱着歌儿回家转。
在相邻一片很大的桑园里,漂亮的姑娘们采桑多悠闲,她们一起说说笑笑往家转。
5、《庚戌岁九月中于西田获早稻》
魏晋:陶渊明
人生归有道,衣食固其端。孰是都不营,而以求自安?开春理常业,岁功聊可观。
晨出肆微勤,日入负禾还。山中饶霜露,风气亦先寒。田家岂不苦?弗获辞此难。
四体诚乃疲,庶无异患干。盥濯息檐下,斗酒散襟颜。遥遥沮溺心,千载乃相关。
但愿长如此,躬耕非所叹。
译文:
人生归依有常理,衣食本自居首端。谁能弃此不经营,便可求得自心安?初春开始做农务,一年收成尚可观。清晨下地去干活,日落背稻把家还。居住山中多霜露,季节未到已先寒。农民劳作岂不苦?无法推脱此艰难。
身体确实很疲倦,幸无灾祸来纠缠。洗涤歇息房檐下,饮酒开心带笑颜。长沮桀溺隐耕志,千年与我息相关。但愿能得长如此,躬耕田亩自心甘。
2.描写农作的诗句社日
王驾
鹅湖山下稻粱肥
豚栅鸡栖半掩扉
桑柘影斜春社散
家家扶得醉人归
过故人庄
孟浩然
故人具鸡黍
邀我至田家
绿树村边合
青山郭外斜
开轩面场圃
把酒话桑麻
待到重阳日
还来就菊花
四时田园杂兴
范成大
昼出耘田夜绩麻
村庄儿女各当家
童孙未解供耕织
也傍桑阴学种瓜
雨过山村
唐·王建
雨里鸡鸣一两家,
竹溪村路板桥斜.
妇姑相唤浴蚕去,
闲着中庭栀子花.
游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑,
丰年留客足鸡豚
山重水复疑无路,
柳暗花明又一村.
萧鼓追随春社近,
衣冠简朴古风存
从今若许闲乘月,
3.描写农村丰收的诗句有哪些1. 《感兴(其六)》唐李白
嘉谷隐丰草.草深苗且稀。
农夫既不异。孤穗将安归。
常恐委畴陇.忽与秋蓬飞。
鸟得荐宗庙.为君生光辉。
2. 《西江月·夜行黄沙道中》唐李白
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。
旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
3. 《宿新市徐公店》宋杨万里
篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
4. 《清平乐·村居》宋辛弃疾
茅檐低小,溪上青青草。
醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼,
最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。
5. 《池上》唐白居易
小娃撑小艇,偷采白莲回。
不解藏踪迹,浮萍一道开。
4.关于乡下的诗句孟浩然的《过故人庄》:
故人具鸡黍,邀我至田家.
绿树村边合,青山郭外斜.
开轩面场圃,把酒话桑麻.
待到重阳日,还来就菊花.
《绝句》:
迟日江山丽,春风花草香.
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯.
《清平乐.村居》——辛弃疾
茅檐低小,溪上青青草.醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪.大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼,最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬.
《过故人庄》——孟浩然
故人具鸡黍,邀我至田家.绿树村边合,青山郭外斜.开筵面场圃,把酒话桑麻.待到重阳日,还来就菊花.
《雨过山村》——王建
雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜.妇姑相唤浴蚕去,闲看中庭栀子花.
《辋川闲居赠裴秀才迪》——王维
寒山转苍翠,秋水日潺湲.倚杖柴门外,临风听暮蝉.渡头余落日,墟里上孤烟.复值接舆醉,狂歌五柳前.
《下终南山过斛斯山人宿置酒 》——李白
暮从碧山下,山月随人归.却顾所来径,苍苍横翠微.相携及田家,童稚开荆扉.绿竹入幽径,青萝拂行衣.欢言得所憩,美酒聊共挥.长歌吟松风,曲尽河星稀.我醉君复乐,陶然共忘机.
《四时田园杂兴》——范成大
新筑场泥镜面平,家家打稻趁霜晴.笑歌声里轻雷动,一夜连枷响到明.
《乡村四月》——翁卷
绿遍山原白满川,子规声里雨如烟.乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田.
《新凉》——徐矶
水满田畴稻叶齐,日光穿树晓烟低.黄莺也爱新凉好,飞过青山影里啼.
《山村五绝》——苏轼
竹篱茅屋趁溪斜,春入山村处处花.无象太平还有象,孤烟起处是人家.烟雨蒙蒙鸡犬声,有生何处不安生.但教黄犊无人佩,布谷何劳也劝耕.老翁七十自腰镰,惭愧春山笋蕨甜.岂是闻韵解忘味,迩来三月食无盐.杖藜裹饭去匆匆,过眼青钱转手空.赢得儿童语音好,一年强半在城中.窃禄忘归我自羞,丰年底事汝忧愁.不须更待飞鸢坠,方念平生马少游.
《风流子》——孙光宪
茅舍槿篱溪曲.鸡犬自南自北.菰叶长,水葓开,门外春波荡绿.听织,声促.轧轧鸣梭穿屋.
《鹧鸪天》——苏轼
林断山明竹隐墙,乱蝉衰草小池塘.翻空白鸟时时见,照水红蕖细细香.村舍外,古城旁,杖藜徐步转斜阳.殷勤昨夜三更雨,又得浮生一日凉.
《村景》——陈与义
黄昏吹角闻呼鬼,清晓持竿看牧鹅.蚕上楼时桑叶少,水鸣车处稻苗多.
《小舟白竹篷盖保长所乘也偶借至近村戏作》——陆游
茅檐细雨湿炊烟,江路清寒欲雪天.不爱相公金络马,羡他亭长白篷船.
《自白土村入北寺二首》——王安石
木杪田家出,城阴野迳分.溜渠行碧玉,畦稼卧黄云.薄槿烟脂染,深荷水麝焚.夕阳人不见,鸡鹜自成群.
《村舍》——陆游
剥啄敲村舍,丫叉揖主人.新墙拆龟兆,疏瓦断鱼鳞.红粒炊畲粟,青烟郁涧薪.得床思熟睡,寒犬苦狺狺.
《村舍》——许浑
燕雁下秋塘,田家自此忙.移蔬通远水,收果待繁霜.野碓舂粳滑,山厨焙茗香.客来还有酒,随事宿茅堂.
《山村晓思》——于濆
开门省禾黍,邻翁水头住.今朝南涧波,昨夜西川雨.牧童披短蓑,腰笛期烟渚.不问水边人,骑牛傍山去.
5.描写乡下干农活的句子有哪些1. 在农村的田地里,到处是妇女在除草或者干着其他的农活;在山丘上,印度妈妈和她们的女儿们头上顶着大捆的柴火踽踽而行。
2. 田头里的农活太多,我已经忙不过来了.
3. 别看他身体不强,干起农活来可不善.
4. 这是一位老人,农活显然是艰苦的,他每锄地一次,都要沉重地再次举起铁锹。
5. 在农村,妇女把她们的时间花在干农活上,没有报酬,要不然就哺养许许多多的孩子。
6. 出生于贫苦农民家庭,幼随父参加农活,砍柴捕鱼.
7. 在贫下中农的帮助下,我提高了政治觉悟,学会了各种农活。17 他干了一程子农活,正坐在田边休息.
8. 芒种忙,麦上场,家家户户农活忙。机、畜、人齐上阵,割运打轧快入囤。谷、黍、稷农作物,正是播种最忙季,夏季农活繁,做好收、种、管。我想给你帮忙。
9. 这个畜牧场在饲养干农活的高头大马.
10. 春争一日夏争时,芒种时节紧忙碌,夏粮丰产醉心头,夏种稻谷栽红苕。农田管理要跟上,水涝干旱病虫害。每样农活快速干,辛勤耕耘贪早黑。
11. 温和平静的丰仪富态,居然就有些像是农村庄稼院里干了一辈子农活、而又颇为知足常乐的农民老爹。
12. 然而出生在贫困地区的孩子们,从很小起便开始担负家庭的重责大任,干着粗糙、繁重的农活,缺衣少穿,令人心疼。
13. 日子过得这般贫苦,农家人生活很单调农活,睡觉,农活,昼夜不息。
14. 在乡间的这几年,他老人家退而不休,度日如年,虽然不至于再去做重体力的农活,但是背粪筐捡个粪,轧场时牵牵毛驴,这些农事还得敷衍。
15. 这时已经上午了,地里没有什么农活,乡亲们儿,尤其是妇女,坐在街面上,乡亲们习惯地在街上聊天,妇女们凑到一起,山南海北的侃着,叽叽喳喳地说笑着。
6.关于农村的诗句农 村
东风催雨渥村乡,日月丰殷喜气扬。
鸡鸭成群猪满圈,棉麻叠岭谷盈仓。
楼房鳞栉连超市,道路蜿蜒跨水塘。
赋税全除多德政,千年不遇好时光。
悯农
唐李绅
锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
农家
唐颜仁郁
夜半呼儿趁晓耕,羸牛无力渐艰行。
时人不识农家苦,将谓田中谷自生。
游山西村·陆 游
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
有什么描写农事的词语
如何学好地理
地理课是中学生认识地理环境、形成地理技能和可持续发展观念的一门必修课程。我国将初中地理课程的总目标定位为:通过初中地理课程的学习,了解有关地球与地图、世界地理、中国地理和乡土地理的基本知识,了解环境与发展问题;获得基本的地理技能以及地理学习能力;使学生具有初步的地理科学素养和人文素养,培养爱国主义情感,形成初步的全球意识和可持续发展观念。所以,地理课对于提高中学生的综合素质具有非常重要的意义,学好地理很有必要。
地理学是研究地理环境以及人类活动与地理环境相互关系的一门科学。地理学的研究对象,决定了它具有两个突出特点:第一,综合性。上至宇宙空间,下到地球内部,还有我们生活的人类社会,这些都是地理环境的重要组成部分,也都属于地理学的研究范畴。所以我们说,地理学是一门兼有自然科学与社会科学双重性质的综合性科学。第二,地域性。不同地区,地理环境是不同的。地理学研究的正是地理环境的差异、分布规律及其成因。
除此之外,地理学还具有极强的实用性。地理与人们的生活密切相关,我们可以在生活中观察到许多有趣的地理现象,在生活中学到许多有用的地理知识;反过来,我们还可以运用所学的地理学理论指导我们的实践活动。
不仅如此地理学在现代科学中占有重要地位,对于解决当今世界所面临的人口、资源、环境和发展等问题起着重要作用。既然地理如此重要,我们怎样才能学好地理呢?有些同学认为,地理不难,关键是记性好,只要死记硬背就行;还有的同学认为地理课没意思,除了背还是背。其实不然,地理环境的发展变化是有规律的,人类活动与地理环境之间的关系也是有规律可寻的,地理学也有自己独特的学习方法和技巧。只要我们掌握了这些学习方法和技巧,我们就会学得既简单又有趣。
一、培养空间概念,学会正确的读图、用图方法。
种类繁多、数量巨大的地图是地理课区别于其他学科课程的突出特点,于是有人说,“没有地图就没有地理学”。只要掌握了正确的读图方法,培养良好用图习惯,形成基本的地理技能,你就已经掌握了学习地理课的最重要的工具。
首先,养成良好的读图、用图习惯。要知道地理知识不仅存在于课本的文字当中,也蕴含于地图之中。在地理学习中,我们要做到左图右书,注意随时运用地图,查阅地图,善于从地图中发现地理知识,寻找地理规律。长期坚持下去,你就能够做到眼中有字,心中有图,文字和图象有机结合在一起,形成正确的空间想象。
其次,要掌握正确的读图方法。读图要注意先后顺序,先看图名、图例、比例尺和方向,知道该图表现的主要内容、范围等,再观察图的具体内容。观察要仔细全面,不要漏掉每一个信息。
例一:在“经纬网图”上我们观察到的知识就有:
①我们在这幅图上可以看到有许多线,其中连接南北两极的线是经线,与经线垂直相交的线是纬线。
②经线与纬线的特点:所有的纬线都是圆并相互平行;纬线圈有长有短,赤道最长,向两极逐渐缩短,最后成一点。所有的经线都是半圆;长度都相等且相交于极点。
③指示的方向:经线指示南北方向,纬线指示东西方向。
④经纬度的变化规律是:0经线以东为东经度,0经线以西为西经度;自西向东,东经的度数逐渐增大,西经的度数逐渐减小。纬度以赤道为界,以北是北纬,以南是南纬;自北向南,北纬的度数由大到小,南纬的度数由小到大。
⑤经纬网:确定地球上某一点的位置。
例二:我们在《森林资源》一课中曾经学过的原理图,其图名叫做“护坡林带保持水土示意图”。我们以这幅图作为例子,讨论阅读原理图的几个主要步骤。
第一步,获取信息,是获取原理图中所显示的各种信息。在“护坡林带保持水土示意图”中,我们可以观察到有山坡、两道林带、降水和河流,一些不同粗细、不同颜色以及不同指向的箭头,还有 “微量清水入河”和“泥沙径流”等文字。
第二步,分析地图,是要分析我们在图中获取的各种信息和内容之间的相互关系。在图中我们可以看到:山坡从上到下,表示地表径流的箭头由粗到细,颜色也由深变浅,最后变成“微量清水入河”。这些说明了大气降水在从空中降落到地面的过程中,受到了林木枝叶、枯枝落叶层的阻滞,促使大量雨水下渗,导致地表径流流量不断减小,含沙量逐渐减少。护坡林降低了泥沙流失的程度,起到保持坡地水土的作用。
第三步,说明原理,明确原理图所说明的原理。这幅“护坡林带保持水土示意图”,说明了森林具有含蓄水源、保持水土的作用。
二、学会读书,掌握科学的读书方法。
地理教材是我们获取地理知识、提高地理素养的重要途径。怎样才能学好教材上的地理知识呢?我们应该注意把握以下几个要点:
1.读出书中有什么
阅读教材,首先要读懂,明白书中讲了些什么。比如,教材在介绍某个地理区域时,一般从构成这一区域的各地理要素分别进行论述。这个区域在哪儿?这里的自然概况怎样?经济发展情况如何?存在什么问题?等等
2.读出知识网络
地理环境是一个有机整体,组成地理环境的各个要素是相互制约、相互影响的,其中任何一个地理要素的改变,都可能影响到其他要素的变化。我们应该将理清这些地理要素之间的相互关系,在头脑中形成这一地域的知识网络。
例:通过世界地理的学习我们知道,南极大陆一块特殊的大陆,这里的地理环境特征与众不同,烈风、暴雪、严寒是南极大陆最显著的气候特征,这里有世界上面积最大的大陆冰川,动植物种类稀少,有极昼极夜现象,还有美丽的极光……等等。而形成这些地域特征的最关键的因素就是由于南极大陆绝大部分位于南极圈以以南的高纬度地区,其他诸多的地理特征都与这一要素紧密相联。
3.学会梳理知识
①教材对于同类知识的论述角度具有相似性和规律性
地理教材所涉及的内容具有范围广、信息多等特点,但是它对同一类型知识进行描述的角度和方法,具有很大的相似性和规律性。
例如描述一个国家或一个地区的气候特征,往往要从气温和降水两个方面来加以说明。而气温又包括着年平均气温、年温差和气温的分布等内容;降水主要是由年降水量、降水的时空分布所组成。
除了这一点外,我们还可以将差异性或相似性较明显的国家或地区,进行对比梳理。
②将差异性或相似性较明显的国家或地区,进行对比梳理
不同的国家和地区的地理环境或地理要素之间存在着明显的差异性或相似性。我们就可以根据这一点,采用对比的方法进行学习,对比差异性,找到相似性。如我们在学习印度和巴西、日本和英国、我国的南方和北方、长江三角洲和珠江三角洲、非洲和南美洲等地时,就可采用这种方法。
例:我国南方地区与北方地区,无论是在自然条件、经济发展还是在生活习惯方面都存在着明显的差异,如果我们采用对比的方法进行归纳和概括,那么南方地区与北方地区的诸多的差异便一目了然。
粮食
作物 油料
作物 糖料
作物 主要
水果 主要
能源 主要金属矿产 人们
主食 传统
交通
工具 运动
项目
北方地区 小麦 花生 甜菜 苹果
梨 煤、石油 铁 面食 马车 滑冰
滑雪
南方地区 水稻 油菜 甘蔗 柑橘
香蕉 水力 有色金属 大米 船 游泳
赛龙舟
我们不仅要明确两个地区或两个国家之间的差异,而且也要思考这些差异是怎样形成的。我国南方地区与北方地区的这些差异主要是由于所处的地理位置不同,导致了自然环境的差异。
我们不仅通过对比梳理找到差异性,我们还能找到相似性,如印度和巴西两个国家,虽然位于不同的大洲,但它们在许多方面具有相似性,利用对比归纳的方法,我们就能够将两个国家的主要的地理特征知识点梳理得一清二楚。
印度和巴西都是位于热带的临海国家;地形以平原和高原为主;优质的铁矿资源丰富;都是世界上著名的热带经济作物的生产国和出口国;近年来电子工业和信息产业得到了迅速发展,是发展中国家工业比较发达的国家。
三、培养地理思维能力
培养地理思维能力,是初中地理课程的重要目标,对中学生学好地理非常重要。
组成地理环境的各要素之间是相互联系、互为因果的,任何地理事物的发生发展都不是由单一的因素造成的,而是由多种因素共同作用造成的。但是,在这诸多的地理因素中,有某一、两个要素起着关键性的作用。我们应当学会找出这一关键性的因素,并以此为线索,将其他的各要素联系起来,从而正确理解各地理要素之间的内在联系。
初中地理主要侧重于区域地理的学习。一般来说,影响某区域的地理特征的最主要因素就是该区域的地理位置(也就是我们经常讲的区位因素),这一点从教材内容先后顺序中就已经明显地表现了出来。同时,在对每个区域的论述中,首先提出的也是该地的地理位置,位于哪个半球?什么纬度?海陆位置如何?有哪些邻国?等等。所以思考问题时应抓住该地的地理位置,以此为突破口,去分析其他地理要素的特征。
关于地理位置影响自然环境,最具有代表的地区是我国西北地区。与我国其他地区相比较,西北地区具有许多独特的地理特征。如沙漠广泛分布,人烟稀少,地表植被以草原、荒漠为主,河流湖泊多为内流河和内陆湖,动植物具有明显的耐旱特征,农业生产以畜牧业为主,灌溉农业发达……等,这些现象产生的直接原因是这里的大陆性气候显著,降水稀少,而造成降水稀少,气候干旱的根本原因又是这里“深居内陆”的地理位置。当然,“地形闭塞”也对西北地区干旱的气候起到了重要的作用。
不是所有的区域地理特征的形成都是以地理位置为主要因素的,有些区域的地理特征的形成是其他因素在起着更重要的作用,青藏高原就是一个典型的例子。我国的青藏高原是一个特殊的区域。其特殊就在于这里的海拔高。大家知道,青藏高原是世界上海拔最高的大高原。较高的海拔,给这里带来了与众不同的低温和强日照,从而导致了一系列其他地理要素的变化。
图解:由于“地高”导致气候寒冷,使青藏高原雪峰连绵,积雪冰川广布,成为大江和大河的发源地;由于气候寒冷,这里以耐寒的草甸草原为主;农业以河谷农业和高寒的畜牧业为特色;高原上广泛分布的三大牲畜是耐寒和耐缺氧的藏绵羊、藏山羊和藏牦牛;由于气候恶劣,这里是我国人口密度最小的地区,交通运输也比较落后;但太阳能资源和地热资源丰富;奇异的雪域高原风光和独特的地理环境使这里成为我国的旅游胜地和科研基地。
四、学会科学的记忆方法
许多同学反映“地理不难学,就是不好记”。的确,教材中有许多的地名、数据、物产,要把它们记住确实很不容易。这时候,我们首先,应该分清课标中对这些地理事物的要求,是必须记住的,还是可记可不记的,还是只要理解不必记忆?在明确这个问题之后,我们就可以再来探讨记忆的方法。
1.及时复习,重复记忆
如何记得又快又准,是大家比较关心的事情。其实,克服遗忘、加强记忆的最好办法,就是重复,这也是由人的生理结构所决定的。当天学过的内容当天复习,一周至10天左右再复习一遍,两个月内再复习一遍,这对巩固记忆非常有效。同学们想一想,这是不是也正好和老师、学校安排的单元检测、期中或期末考试的周期是相吻合、相一致的。
2.调动感官,增强记忆
从心理学角度来说,由多种感官(眼看、耳听、口诵、手写、脑想)参加的学习活动,其记忆效果最好。这些感官是眼、耳、口、手、脑。在学习中,应当尽可能多地读一读、想一想、说一说和做一做并将其结合在一起就是有效的记忆方法。
例如,在读图时,不仅仅是观察地图,还可以根据需要用彩色笔进行勾画涂抹。
在“非洲气候带分布图”上就可以将热带沙漠气候区用红笔涂色,将热带草原气候区用黄笔涂色,将热带雨林气候区用绿笔涂色等。又如在“我国年降水量分布图”上将>1600毫米、1600~800毫米、800~400毫米、400~200毫米和200~50毫米的不同降水的区域涂上不同的颜色,那么关于非洲气候分布特征和我国年降水量分布规律的知识会深深地印在你的脑海中。这样记忆肯定是深刻的。
3.适当联想,趣味记忆
同学们在学习地理时除了进行重复记忆、感观记忆之外,还可以充分地发挥自己的想象力和创造力,利用联想、理解增强记忆。
比如,将一些内在联系并不紧密的地理事物编成一些朗朗上口的短语或句子,也是一种有效的记忆方法。
如南亚所包括的八个国家:
南亚八国家,海上斯与马,
内陆锡尼不,临海孟印巴。
在学习中国政区图,记忆我国省区轮廓时,同学们可发挥自己的想象进行形象地记忆,把黑龙江形象地看成一只美丽的天鹅,广东像一头大象的头部,而台湾省又像一叶正在驶向祖国怀抱的小舟……等等,这样记忆的效果也是比较好的。
此外,在学习地理时,我们可以利用自己在生活中的体验和感受来学习和领会知识,加强记忆。例如:对于三大人种的体质特征,我们可以根据自己对电视、画报中不同肤色人们的观察,就能够比较容易地说出他们的肤色、头发、面部等特征。其它的象大量农村人口迁往城市的主要原因、人口增长过快所产生的社会问题等内容,我们不要去死记,而是依据我们对生活的体验和感受,去理解地记忆。
4.把握联系,理解记忆
地理环境各要素之间是相互影响、相互制约的,这就决定了地理知识之间也存在着必然的内在联系。只要我们理解了知识之间的这种联系,并把握住这些联系,纵然知识是千头万绪,我们也会记忆的一清二楚。相反囫囵吞枣地死记硬背,一方面不能将知识融会贯通,灵活运用;另一方面也容易丢三拉四,背了后面忘记了前面。地理学科知识纷繁复杂,千条万绪。学会抓住知识之间的联系进行记忆对于我们学好地理具有很大的益处。
例如:关于日本,课本介绍的内容是很多的,这么多的知识单凭机械记忆是不行的,应当找到知识与知识之间的联系进行记忆,但这些丰富而纷杂的内容之间具有什么样的联系呢,我们能不能根据这些联系进行记忆呢?电视机前的同学可以和我一起试一试:
日本是亚洲东部的位于太平洋上的一个群岛国家,这种地理位置决定了日本的气候是海洋性的季风气候,海洋性的季风气候降水丰富,加上国土狭小,多山地丘陵的地形,使河流短促,水力资源丰富;在湿润的气候条件下,山地和丘陵地区分布着广阔的森林;日本的矿产资源贫乏,但利用海岸线曲折,多优良港湾,海上交通便利的条件,大量地进口工业原料和燃料,由于国内市场狭小,大量的工业品需要出口,所以工业集中分布在多优良港湾的太平洋沿岸和濑户内海沿岸;群岛国家的附近海域渔业资源丰富,日本的渔业发达。象这样是不是好记一些了呢?
5.抓住异同,对比记忆
抓住地理事物之间的差异性和相似性进行记忆也是一种有效的记忆方法。例如长江和黄河是我们著名的两条大河,它们在许多方面存在着差异,运用对比的方法去记忆关于长江和黄河的知识是比较合适的。
如果你在学习或复习长江和黄河时,也象我们设计一个表格进行比较的话,肯定有助于你的记忆。
例:长江、黄河水文特点及开发利用状况的比较
河流名称 长度 流域 水系特征 流经省区 注入海洋 流量 汛期 冰期 开发利用
长江
黄河
五、在生活中学习地理,学习对生活有用的地理
要学好地理,不仅要学好书本知识,掌握基础知识和基本技能,还要特别注意联系生产生活实际,在生活中学习地理,学习对生活有用的地理。将我们所学到的书本知识运用到社会生产和实践活动中去,使所用的知识在实践中得到巩固和深化,同时也可以增强你学习地理的兴趣。
在同学们的日常生活中,存在着许多的地理问题;同时,当今社会中的许多热点问题,如人口、资源、环境、可持续发展等,也与地理环境密切相关。我们要有一双善于观察的眼睛,有一个勤于思考的头脑,注意观察生活中的地理现象,要善于发现身边的地理问题,用所学的地理知识去指导自己的生活实际,解释生活中的地理现象;探究生活中的地理问题,就会学到更多的地理知识。
1.注意观察地理现象,在生活中学习地理知识。
例如天象观测。我们知道月亮有时象一个圆盘,而有时又呈现月牙形。我们就可以亲自观察一下月相是怎样变化的,变化有什么规律;当然有兴趣的同学还可以进一步探究月相产生变化的原因。在晴朗的夜晚,我们还可以观看天空中都有哪些星座,平常人们所说的北斗星、牛郎星、织女星、北极星在哪里?哪儿有银河?晚上8点钟与9点、10点,我们头顶上的星座是否相同?
再如气象观测,我们可以观测云的形状。课本中所讲的晴、多云、阴等天气状况下,天空中的云量有什么不同?雨天的云是什么样的?出现什么样的云天会下雨?出现什么样的云又预示着大晴天?
气温观测:首先,设计一个表格,确定观测的时间,然后将自己在这些时间测得的气温记录下来。
观测时间 2时 8时 14时 20时
气温(℃)
日平均
气温
分析测得的气温值:气温的日变化有什么特点?日平均气温是多少?为什么气温最高值没有出现在正午?你认为一天中气温最低值是出现在子夜吗?你所测得的气温与气象台播报的一致吗?哪些因素影响了你的观测结果?
2.用所学的地理知识去解释生活中的现象
现在正值六月,六月的石家庄是华北地区的高温中心,天气又干又热,这是为什么?我们学过海拔每升高100米,气温下降0.6℃,相反,海拔每降低100米,气温就会升高0.6℃,石家庄位于太行山东面的华北平原,来自西北方向的气流在顺太行山东坡下沉的过程中增温,同时湿度越来越小,空气越来越干燥,这样就使正在初夏增温过程中的石家庄更加干热。
细心观察也会发现,人们的许多生活习惯与地理环境有着密切的关系。
饮食:南甜北咸,东酸西辣
服饰:西藏居民习惯穿藏胞
民居:北方房屋墙体厚,屋内有火炕,南方人习惯睡木床或竹床。
还有,日本人爱吃鱼;中东的一些国家把旅馆建在了屋顶上;东非高原上出了许多优秀的中长跑运动员等,这些都有着地理方面的原因。
在我们日常生活中,还有许多谚语、成语、诗歌等与地理有着密切的关系。
如谚语:
天上积雨云,地上雨淋淋——云与降水的关系;
一场秋雨一场寒——秋季降水与冷锋之间的相互关系;
一阵春风一阵暖——春季降水与暖锋之间的关系;
春雨贵如油——我国春季降水少的特点。
如成语:
滴水穿石——流水的侵蚀作用
飞沙走石——沙漠地区的风力搬运作用
沧海桑田——地壳是不断处于运动和变化之中
我国古诗词中也有许多诗句与地理有关。
反映长江三峡湍湍急流、水位落差很大:
朝辞白帝彩云间,
千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,
轻舟已过万重山
我国地势西高东低,河流自西东流的地理现象:
问君能有几多愁,
恰似一江春水向东流。
人口分布不均匀的现象,城市人口稠密集中,农村人口稀少分散:
城中十万户,此地两三家。
我们所熟悉的二十四节气也有许多与地理关系密切。
冬至、夏至——是我国北方地区一年中正午太阳最低或最高的一天
春分、秋分——分别是全球昼夜等分的两天。
5月21日是小满,俗话说:“小满大满江河满”,它反映了河流汛期与节气的关系。这一节气预示着我国的河流特别是南方河流开始进入汛期。
6月8日是芒种,这一节气正好是我国北方夏粮收获、秋粮播种的最佳时节。
世界各地和我国发生的一些具有较大影响的事件也有着一定的地理背景和地理原因的。
伊拉克战争时机的选择:3月开战,5月战事基本结束(6月之后热带沙漠地区进入非常炎热的季节,生活在温带的美军和英军很难适应在高温条件下的战斗——强调其中的地理原因)
日本、菲律宾、阿尔及利亚的地震:5月中下旬,这些国家在什么地方?为什么会有
这么频繁的地震?(板块交界地带,地壳活动频繁)
特殊的长假使我们有更多的时间接触各种媒体,看电视、听广播、上网、读书、看报的时间增多了。各种媒体中,开阔了我们的眼界,丰富了我们的知识。如中央和各地方电视台播放的一些知识性、趣味性栏目如《开心辞典》、《幸运52》、《探索与发现》、《人与自然》、《环球》、《天气预报》、《探索时代》等,都给我们带来了丰富的地理知识。
例一:将下列节气按时间早晚的顺序排列:寒食、重阳、端午、元霄、春节、中秋和清明节
例二:“柴达木”在少数民族语言中的意思是:
A.沙漠 B.盆地 C.盐泽 D.石油
这两道题目就是在我们在近期的《开心辞典》栏目中看到的。在观看这些栏目时候,除了娱乐,还要与我们所学的地理知识相联系,学会运用我们学到的地理知识来解释栏目中介绍的一些现象。
3.活动与探究
这个长假,同学们还可以补做一下平时学习中想做而没有时间做的小制作、小实验,也可以探究一些自己感兴趣的地理问题。比如:
1.在乒乓球上绘制经纬网
通过这个制作,我们可以更加清楚经线纬线的含义、经纬线之间的相互关系,以及经纬度在地球仪上的分布规律,将课本中的知识加以巩固。
2.绘制家庭的平面图,学会自己设计图例、标明注记,选择适当的比例尺等。
3.通过绘制生活小区的平面图,深入了解你生活的小区有哪些基础设施,与你的日常生活关系最密切的设施有哪些,你认为哪些设施在设计、布局和管理上存在着不足,应该进行怎样的改进,还应该增设哪些新的设施?等等。并把你的设想和建议与小区的管理部门进行交流。
4.体验生活中辩认方向的方法:比如树冠、年轮、房屋朝向(农村的房屋一般座北朝南,北方城市的楼房主卧室一般位于南面)。
5.尝试办一期地理小报
同学们还可以利用业余时间,将自己感兴趣的地理知识和国内外地理大事以及学习地理的心得和体会等编辑起来,出一期以地理为主题的小报。等到开学后,同学们之间可以相互交流、相互学习。
6.乡土地理调查
我们每个同学都对自己家乡具有深厚的感情,也熟悉家乡的一切。利用我们所熟悉的环境开展地理活动,开展一些地理方面的社会调查活动,既帮助我们了解家乡,也加深我们对所学知识的掌握和理解。
例如:家乡附近河流(或湖泊、池塘)的水质,近年来有什么变化?产生这些变化的原因是什么?这些变化对周围环境有什么影响?为使保护河流(或湖泊、池塘)的水质,防治污染提出自己的建议等等。
我们还可以根据自己家庭、家乡的实际情况,做许多地理调查活动。如家庭用水情况调查、家庭塑料袋使用和废弃情况调查、家乡人口流动情况调查、家乡环境情况调查等等。
地理的学习方法是多样的。学好地理,必须善于观察,勤于思考,勇于探究,只有平时注意对地理现象的观察,把握地理现象发展的规律,才能不断积累有关的地理知识。我们每一个人都生活在地球上,我们身边的地理环境是时刻变化的、也是生动有趣的。只有留心身边地理环境的变化,用自己掌握的地理知识去解释身边的地理现象,从身边的地理现象中去发现地理事物发生发展的规律,才能真正学到对生活有用的地理,对自己终身发展有用的地理。
夏拼音怎么读
1.农事的词语有哪些
农事的词语有: 耕地,施肥,播种,收割,收获,贮藏,饲养,除草,防倒伏,喷洒农药,病虫害防治,防寒,防冻 耕地[gēng dì] 用犁翻地松土;种植农作物的土地。
例句:不能随便占用耕地。施肥[shī féi] 给植物上肥料。
例句:我们这一代就是施肥的一代,用自己的血灌溉快将实现的乐园,让后代享受人类应有的一切幸福,这就是我们一代的任务。播种[bō zhǒng] 把农作物的种子播撒到地里。
例句:别误了播种时间 | 及时播种收割[shōu gē] 割取成熟的农作物。例句:到了收割水稻的日子。
收获[shōu huò] ①动收取成熟的农作物。例如:收获水稻 ②名收取到的农作物。
例句:秋粮的收获不错 ③名比喻获得的成果等。例句:考古又有新收获饲养[sì yǎng] 喂养家禽、家畜等动物。
2.描写四个季节农事活动的词语和句子有哪些1、春生夏长秋收冬藏。
出自:西汉 司马迁《史记·太史公自序》
白话释义:春天萌生,夏天滋长,秋天收获,冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生、发展过程。
2、白露早寒露迟秋分的麦子正当时!
出处:梁斌《烽烟图》
白话释义:指秋分时是种麦子的最佳时节。
3、田家少闲月,五月人倍忙。?夜来南风起,小麦覆陇黄。
出处:白居易 《观刈麦》
白话释义:农家很少有空闲的月份,五月到来人们更加繁忙。夜里刮起了南风,覆盖田垄的小麦已成熟发黄。有的花卉都焕然一新。一声春雷,蛰伏在土壤中冬眠的动物都被惊醒了。
4、微雨众卉新,一雷惊蛰始。田家几日闲,耕种从此起。
出处:唐 韦应物 《观田家》
白话释义:春雨过后,农民没过几天悠闲的日子,春耕就开始了。自惊蛰之日起,就得整天起早摸黑地忙于农活了。
5、布谷飞飞劝早耕,?春锄扑扑趁初晴。
出处:《山行》清 姚鼐
白话释义:布谷鸟飞来劝早耕,?趁初晴早早干农活。
3.关于“农事”的诗句有哪些关于“农事”的诗句:
1.唐代:李绅 《悯农二首》
春种一粒粟,秋收万颗子。
四海无闲田,农夫犹饿死。
锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦?
释义:春天只要播下一粒种子,秋天就可收获很多粮食。普天之下,没有荒废不种的田地,劳苦农民,仍然要饿死。盛夏中午,烈日炎炎,农民还在劳作,汗珠滴入泥土。有谁想到,我们碗中的米饭,粒粒饱含着农民的血汗?
2.唐代:张碧 《农父》
运锄耕劚侵星起,陇亩丰盈满家喜。
到头禾黍属他人,不知何处抛妻子。
释义:每天星星还没有坠落(披星戴月去劳动),就去田间劳动,辛辛苦苦,待到庄稼丰收在望的时候,全家是多么高兴呀!到头来,丰收所得将会全被官家剥削去了。家中无法生活,不知哪一天就会把自己的妻子儿女卖掉呢!
3.唐代:张籍 《野老歌 / 山农词》
老农家贫在山住,耕种山田三四亩。
苗疏税多不得食,输入官仓化为土。
岁暮锄犁傍空室,呼儿登山收橡实。
西江贾客珠百斛,船中养犬长食肉。
释义:老翁家贫住在山中,靠耕种三四亩山田为生,田亩少,赋税多,没有吃的。粮食送进官府的仓库,最后腐烂变质,化为泥土。一年到头,家中只剩下锄头、犁耙靠在空房子里面,只好叫儿子上山去拾橡子充饥。从长江西面来的富商的船中,成百上千的珠宝用斛来计量,就连船上养的狗也长年吃肉。
4.宋代:杨万里 《悯农》
稻云不雨不多黄,荞麦空花早着霜。
已分忍饥度残岁,更堪岁里闰添长。
释义:稻田因天气大旱而没有多少成熟的,荞麦也因为寒霜来得太早而没了收成。农民们早就料到今年要忍饥挨饿过日子了,却偏偏又赶上今年闰了一个月,挨饿的日子就更长了。
5.唐代:李商隐 《任弘农尉献州刺史乞假还京》
黄昏封印点刑徒,愧负荆山入座隅。
却羡卞和双刖足,一生无复没阶趋。
释义:黄昏时候散衙封印,清点在押的囚徒,惭愧啊,有负你了,荆山,又映进座隅。这时倒羡慕卞和,他被砍掉了双足,好免得一生一世,在阶前屈辱奔趋。
6.唐代:丘为 《为农》
东风何时至?已绿湖上山。
湖上春既早,田家日不闲。
沟塍流水处,耒耜平芜间。
薄暮饭牛罢,归来还闭关。
释义:春风是什么时候到来的呢?已经吹绿了湖泊上面的山峰。湖泊上面的春意既然早来,种田的人民整天都闲不下来。农民拿着耒耜在田间劳作,修沟引水铲除杂草躬耕不缀。傍晚时分农民将牛喂饱后,回到家里把门关上睡觉去了。
4.四季农事成语农事是指耕地﹑施肥﹑播种﹑田间管理(除草、防倒伏、喷洒农药、病虫害防治、防寒、防冻、防旱、浇水、防涝、排灌)、收割、收获﹑贮藏、六畜管理(饲养、疾病预防)等农业生产活动。
农业活动涵盖果蔬、花木、中草药、食用菌、粮油、水产、禽畜、农药、肥料、种子、农业机械与设施等行业。
立春”伊始一年端,全年大事早盘算。
走亲访友把年拜,莫忘怎样种好田。
二十四节掌握好,才能丰收夺高产。
看天看地讲科学,农林牧渔齐发展。
土地渐渐把冻化,耙耢保墒莫迟缓。
划锄耙压冬小麦,保墒增温分蘖添。
抗旱双保不能忘,开动机器灌春田。
农具机械早筹措,化肥农药备齐全。
粮棉种子准备足,优良品种要精选。
瓜菜窖子常检查,大棚瓜菜要细管。
林木果树看管好,严防破坏和糟践。
畜禽饲喂要认真,疫病防治须普遍。
鱼塘昼夜常巡逻,管鱼胜似管粮棉。
万众齐把春潮闹,争取又一丰收年。
5.描写描写秋天丰收的四字成语描写描写秋天丰收的四字成语——硕果累累、满载而归、秋收冬藏。
秋收冬藏
qiū shōu dōng cáng
解释秋季为农作物收获季节,冬季则贮藏果实以待一年之需要。比喻一年的农事。
出处西汉·司马迁《史记·太史公自序》:“夫春生夏长,秋收冬藏,此天道之大经也。”
结构联合式
用法作宾语、定语;用于农业等
例句明·无名氏《三化邯郸》第一折:“这力田呵,春耕夏耨,秋收冬藏,无饥无忧,何为不乐?”
6.描写乡下干农活的句子1. 在农村的田地里,到处是妇女在除草或者干着其他的农活;在山丘上,印度妈妈和她们的女儿们头上顶着大捆的柴火踽踽而行。
2. 田头里的农活太多,我已经忙不过来了.
3. 别看他身体不强,干起农活来可不善.
4. 这是一位老人,农活显然是艰苦的,他每锄地一次,都要沉重地再次举起铁锹。
5. 在农村,妇女把她们的时间花在干农活上,没有报酬,要不然就哺养许许多多的孩子。
6. 出生于贫苦农民家庭,幼随父参加农活,砍柴捕鱼.
7. 在贫下中农的帮助下,我提高了政治觉悟,学会了各种农活。17 他干了一程子农活,正坐在田边休息.
8. 芒种忙,麦上场,家家户户农活忙。机、畜、人齐上阵,割运打轧快入囤。谷、黍、稷农作物,正是播种最忙季,夏季农活繁,做好收、种、管。我想给你帮忙。
9. 这个畜牧场在饲养干农活的高头大马.
10. 春争一日夏争时,芒种时节紧忙碌,夏粮丰产醉心头,夏种稻谷栽红苕。农田管理要跟上,水涝干旱病虫害。每样农活快速干,辛勤耕耘贪早黑。
11. 温和平静的丰仪富态,居然就有些像是农村庄稼院里干了一辈子农活、而又颇为知足常乐的农民老爹。
12. 然而出生在贫困地区的孩子们,从很小起便开始担负家庭的重责大任,干着粗糙、繁重的农活,缺衣少穿,令人心疼。
13. 日子过得这般贫苦,农家人生活很单调农活,睡觉,农活,昼夜不息。
14. 在乡间的这几年,他老人家退而不休,度日如年,虽然不至于再去做重体力的农活,但是背粪筐捡个粪,轧场时牵牵毛驴,这些农事还得敷衍。
15. 这时已经上午了,地里没有什么农活,乡亲们儿,尤其是妇女,坐在街面上,乡亲们习惯地在街上聊天,妇女们凑到一起,山南海北的侃着,叽叽喳喳地说笑着。
7.描写“丰收”的词语有哪些1、五谷丰登 [ wǔ gǔ fēng dēng ]登:成熟。
指年成好,粮食丰收。出 处《六韬·龙韬》:“战胜于外;功立于内;百姓欢悦;将无咎殃。
是故风雨时节;五谷丰熟;社稷安定。”2、穰穰满家[ ráng ráng mǎn jiā ]穰穰:丰盛。
形容获得丰收,粮食满仓。出 处《史记·滑稽列传》:“瓯窭满篝,污邪满车,五谷蕃熟,穰穰满家。”
3、岁稔年丰[ suì rěn nián fēng ]稔:庄稼成熟。指农业丰收。
同“岁丰年稔”。出 处明·无名氏《十样锦》第四折:“今日个君圣臣贤治,化育的岁稔年丰快。”
4、岁丰年稔[ suì fēng nián rěn ]稔:庄稼成熟。 指农业丰收。
亦作“岁稔年丰”。出 处唐·陆长源《上宰相书》:“今岁丰年稔,谷贱伤农。
诚宜出价以敛籴,实太仓之储。”5、秋收冬藏[ qiū shōu dōng cáng ]秋季为农作物收获季节,冬季则贮藏果实以待一年之需要。
比喻一年的农事。
8.写古人描写农事抒发感情的诗白居易 观刈麦 观刈(yì)麦田家少闲月,五月人倍忙。
夜来南风起,小麦覆陇(lǒng)黄。妇姑荷(hè)箪(dān)食(si 四声),童稚携壶浆,相随饷(xiang三声)田去,丁壮在南冈。
足蒸暑土气,背灼炎天光,力尽不知热,但惜夏日长。复有贫妇人,抱子在其旁,右手秉(bǐng)遗穗(suì),左臂悬敝(bì) 筐。
听其相顾言,闻者为悲伤。家田输税(shuì)尽,拾此充饥肠。
今我何功德,曾(zēng)不事农桑。吏(lì)禄三百石(dàn),岁晏(yàn)有余(yú)粮,念此私自愧(kuì),尽日不能忘。
昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
春日田园杂兴十二首柳花深巷午鸡声,桑叶尖新绿未成。坐睡觉来无一事,满窗晴日看蚕生。
土膏欲动雨频催,万草千花一饷开;舍后荒畦犹绿秀,邻家鞭笋过墙来。高田二麦接山青,傍水低田绿未耕;桃奇满村春似锦,踏歌椎鼓过清明。
老盆初熟杜茅柴,携向田头祭社来。巫媪莫嫌滋味薄,旗亭官酒更多灰。
社下烧钱鼓似雷,日斜扶得醉翁回。青枝满地花狼藉,知是儿孙斗草来。
骑吹东来里巷喧,行春车马闹如烟。系牛莫系门前路,移系门西系碡边。
寒食花枝插满头,蒨裙青袂几扁舟。一年一度游山寺,不上灵岩即虎丘。
郭里人家拜扫回,新开醪酒荐青梅。日长路好城门近,借我茅亭暖一杯。
步屧寻春有好怀,雨余蹄道水如杯。随人黄犬搀前去,走到溪边忽自回。
种园得果廑赏劳,不奈儿童鸟雀搔。已插棘针樊笋径,更铺渔纲盖樱桃。
吉日初开种稻包,南山雷动雨连宵。今年不欠秧田水,新涨看看拍小桥。
桑下春蔬绿满畦,菘心青嫩芥苔肥。溪头洗择店头卖,日暮裹盐沽酒归。
晚春田园杂兴十二首紫青莼菜卷荷香,玉雪芹芽拔薤长。自撷溪毛充晚供,短篷风雨宿横塘。
湖莲旧荡藕新翻,小小荷钱没涨痕。斟酌梅天风浪紧,更从外水种芦根。
胡蝶双双入菜花,日长无客到田家。鸡飞过篱犬吠窦,知有行商来买茶。
湔裙水满绿苹洲,上巳微寒懒出游。薄暮蛙声连晓闹,今年田稻十分秋。
新绿园林晓气凉,晨炊蚤出看移秧。百花飘尽桑麻小,来路风来阿魏香。
三旬蚕忌闭门中,邻曲都无步往踪。犹是晓晴风露下,采桑时节暂相逢。
污莱一棱水周围,岁岁蜗庐没半扉。不看茭青难护岸,小舟撑取葑田归。
茅针香软渐包茸,蓬櫑甘酸半染红。采采归来儿女笑,杖头高挂小筠笼。
海雨江风浪作堆,时新鱼菜逐春回。荻芽抽笋河魨上,楝子开花石首来。
谷雨如丝复似尘,煮瓶浮蜡正尝新。牡丹破萼樱桃熟,未许飞花减却春。
雨后山家起较迟,天窗晓色半熹微。老翁欹枕听莺啭,童子开门放燕飞。
乌鸟投林过客稀,前山烟暝到柴扉。小童一棹舟如叶,独自编阑鸭阵归。
夏日田园杂兴十二首梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过,惟有蜻蜒蛱蝶飞。
五月江吴麦秀寒,移秧披絮尚衣单。稻根科斗行如块,田水今年一尺宽。
二麦俱秋斗百钱,田家唤作小丰年。饼炉饭甑无饥色,接到西风熟稻天。
百沸缲汤雪涌波,缲车嘈囋雨鸣蓑。桑姑盆手交相贺,绵茧无多丝茧多。
小妇连宵上绢机,大耆催税急於飞。今年幸甚蚕桑熟,留得黄丝织夏衣。
下田戽水出江流,高垄翻江逆上沟;地势不齐人力尽,丁男长在踏车头。昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。槐叶初匀日气凉,葱葱鼠耳翠成双。
三公只得三株看,闲客清阴满北窗。黄尘行客汗如浆,少住侬家漱井香;借与门前磐石坐,柳阴亭午正风凉。
千顷芙蕖放棹嬉,花深迷路晚忘归。家人暗识船行处,时有惊忙小鸭飞。
采菱辛苦废犁鉏,血指流丹鬼质枯。无力买田聊种水,近来湖面亦收租。
蜩螗千万沸斜阳,蛙黾无边聒夜长。不把痴聋相对治,梦魂争得到藜床?秋日田园杂兴十二首杞菊垂珠滴露红,两蛩相应语莎丛。
虫丝罥尽黄葵叶,寂历高花侧晚风。朱门巧夕沸欢声,田舍黄昏静掩扃。
男解牵牛女能织,不须徼福渡河星。橘蠹如蚕入化机,枝间垂茧似蓑衣;忽然蜕作多花蝶,翅粉才乾便学飞。
静看檐蛛结网低,无端妨碍小虫飞。蜻蜒倒挂蜂儿窘,催唤山童为解围。
垂成穑事苦艰难,忌雨嫌风更怯寒。牋诉天公休掠剩,半赏私债半输官。
秋来只怕雨垂垂,甲子无云万事宜。获稻毕工随晒谷,直须晴到入仓时。
中秋全景属潜夫,棹入空明看太湖。身外水天银一色,城中有此月明无。
新筑场泥镜面平,家家打稻趁霜晴;笑歌声里轻雷动,一夜连枷响到明。租船满载候开仓,粒粒如珠白似霜。
不惜两钟输一斛,尚嬴糠核饱儿郎。菽粟瓶罂贮满家,天教将醉作生涯。
不知新滴堪篘未?细捣枨虀买鱠鱼,细捣枨虀卖脍鱼,西风吹上四腮鲈。雪松酥腻千丝缕,除却松江到处无。
新霜彻晓报秋深,染尽青林作缬林。惟有橘园风景异,碧丛丛里万黄金。
冬日田园杂兴十二首斜日低山片月高,睡余行药绕江郊。霜风捣尽千林叶,闲倚筇枝数鹳巢。
炙背檐前日似烘,暖醺醺后困蒙蒙。过门走马何官职,侧帽笼鞭战北风!屋上添高一把茅,密泥房壁似僧寮。
从教屋外阴风吼,卧听篱头响玉箫。松节然膏当烛笼,凝烟如墨暗房栊;晚来拭净南窗纸,便觉斜阳一倍红。
9.四个季节都有哪些主要农事活动吗春季:春烟播种育苗。小麦开始返青,抓紧耙麦锄麦,增温保墒。春椒、麦套椒,大蒜、油菜茬朝天椒播种育苗。塑料大棚春早熟番茄、黄瓜定植。春葱播种。
夏季:播种春谷子、春绿豆。夏葱播种,撮葱定植。收获大麦、油菜、大蒜。收获小麦。小秋作物定苗,中耕除草,追肥浇水。
秋季:秋马铃薯播种。秋黄瓜定植。秋甘蓝、秋花椰菜定植。秋芹菜定植,越冬芹菜播种育苗,大棚芹菜播种育苗。
冬季:及时收获白菜,以免降雪受冻。小麦浇好盘根水,追施冬肥,喷药杀灭蚜虫、灰飞虱(防治小麦黄矮病、丛矮病)。防治小麦纹枯病。施用除草剂。
节气农事诗:
南国似暑北国春,绿秀江淮万木荫。时病时虫人撒药。忽寒忽热药搪人。江南沃野过插秧,江北麦麸便灌浆。西子湖边人好客,茶商脚走款丝商。艳阳辣辣卸衣装,梅雨潇潇涨柳塘。南岭四邻禾壮日,大江两岸麦收忙。
火轮渐近暑徘徊,一夜生阴夏九来。 知了不知耕种苦,坐闲枝上唱开怀。地煮天蒸望雨风,偶得雷暴半圆虹。旱南涝北新天壤,总有荷塘色味同。日盛三伏暑气熏,坐闲两厌是蝇蚊。纵逢战鼓云中起,箭射荷花若洒金。
夏后氏怎么读
夏的拼音:读作xià或jiǎ;一般我们只要知道它读”xià“就可以了,这个读音是我们经常遇到的。
夏的释义也有常见的几种解释:一年的第二季:夏季。夏天。夏令。夏播。夏熟。夏粮;中国朝代名:夏代。 指中国:华夏;除此之外,”夏“也可以作为一种姓。
那自古以来有关夏的古诗词也是很唯美的,比如杨万里的”接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红“,”小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头“;还有欧阳修的”荷花开后西湖好,载酒来时"。这些诗词是不是很美呢,那小伙伴们还知道哪些描写夏天的诗词呢
超过的词语超过的词语是什么
夏后氏怎么读介绍如下:
夏后氏拼音:?「xià hòu shì 」。
夏怎么读:
夏的拼音:读作xià或jiǎ;一般我们只要知道它读”xià“就可以了,这个读音是我们经常遇到的。
夏的释义也有常见的几种解释:一年的第二季:夏季。夏天。夏令。夏播。夏熟。夏粮;中国朝代名:夏代。 指中国:华夏;除此之外,”夏“也可以作为一种姓。
那自古以来有关夏的古诗词也是很唯美的,比如杨万里的”接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红“,”小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头“;还有欧阳修的”荷花开后西湖好,载酒来时"。这些诗词是不是很美呢,那小伙伴们还知道哪些描写夏天的诗词呢。
造句:
1、在大别山这块红色的土地上,曾经先后爆发了立夏节起义、六霍起义、请水寨暴动等,诞生了几大主力红军,涌现出了一大批中华英烈。
2、杨柳飞絮五月季,麦浪滚滚又丰年。今天四月初四日,适逢立夏好晴天。立夏节气到,愿我的清新的短信能给你带去温馨和好运,立夏快乐,祝你万事如意。
3、而春节、夏节和秋节都属于太阴历的范畴,因此,它在阳历的日期不大固定,这会给寒假、暑假、高考和岁末年初的工作带来影响。
4、立夏节气到,艳阳高照身体安好,鲜花相伴美丽永不老。关心问候现送上,收到就有好运到:每天多微笑,烦事一边撂,平安把手招,财运和你一起跑,幸福的光芒把你围绕。立夏,愿你幸福不止一夏!
5、农历五月初五为端午节,又称端阳节、午日节、五月节、艾节、端五、重午、午日、夏节。
6、最流行的中夏节,很多芬兰人在乡村别墅点起篝火,豪放地喝酒。
7、立夏节气至,吃个茶叶蛋,也愿你学习茶叶蛋的人生哲理,即使遇到许多磕绊,即使遇到许多挫折,就如茶叶蛋般外壳有了裂痕,依然把坚强放在心里,在经历中成长。不完美的人生更加精彩。
8、端午节为每年农历五月初五,又称端阳节、午日节、五月节、五日节、艾节、端五、重午、午日、夏节,本来是夏季的一个驱除瘟疫的节日。
超过的词语有:入圣超凡,出世超凡,超世绝伦。
超过的词语有:超世绝俗,虎超龙骧,超轶绝尘。2:结构是、超(半包围结构)过(半包围结构)。3:拼音是、chāoguò。4:注音是、ㄔㄠㄍㄨㄛ_。5:词性是、动词。
超过的具体解释是什么呢,我们通过以下几个方面为您介绍:
一、词语解释点此查看计划详细内容
超过chāoguò。(1)超越别人。(2)指在品质、功绩、道德或技术等方面超出。
二、引证解释
⒈超出;高于。引《法苑珠林》卷一_七:“_道朗_既从进(道进)受,以为菩萨胜地,超过三乘。”茅盾《虹》第十章:“然后蓦地一片更大的闹响从隔壁人家传来,超过了这里的呶呶。”秦瘦鸥《秋海棠》十一:“这样就展开了一次几乎超过两小时的长谈。”⒉越过同方向行进者,到其前面。引赵树理《表明态度》三十:“这些人一会就赶上了他,都和他打着招呼就超过他的车先走了。”
三、国语词典
多于标准或胜过别的事物。如:「以前中等学校大多规定学生的头发长度不能超过耳下一公分。」、「今年稻米的总产量已经超过去年了。」
四、网络解释
超过超过,意思是指超越别人;在品质、功绩、道德或技术等方面超出。语出《法苑珠林》卷一○七:“_道朗_既从进(道进)受,以为菩萨胜地,超过三乘。”
关于超过的近义词
越过抢先领先突出胜过横跨逾越超出进步跨越
关于超过的反义词
多余进取不及落后不足
关于超过的诗词
《我认为超过一岁半的孩子必须断奶》《上巳从史巫山超过{左衤右弗}饮江皋》《上巳从史巫山超过》
关于超过的诗句
远超过你祖先的海岛乐园超过佛祖增光焰是否已远得超过印度和中国
关于超过的单词
outdooutstripexceedaboveexcess
关于超过的成语
超超玄箸超超玄着得过且过越古超今超尘拔俗挟山超海超轶绝尘超世绝俗_伦超_超世绝伦
关于超过的造句
1、青出于蓝而胜于蓝,十五年来,他的成就已经超过老师。
2、洪水的水位已经超过了警戒线,而且还有继续上涨的趋势,情势危如累卵。
3、在他的带领下,我们很快超过了对手。
4、这个举重运动员,力气超过一般人,吃起饭来也有兼人之量。
5、今年夏粮的产量远远超过了原来的计划指标。
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许巍最经典的歌曲是哪首?
许巍最经典的歌曲是《蓝莲花》,出自《时光·漫步》专辑。这张专辑的《时光》《完美生活》《礼物》也都是上乘的很受欢迎的歌曲,尤其是《时光》,听了让人想到很多美好回忆,有很强的画面感。
很多人开始着迷于许巍的歌都是从《蓝莲花》开始的,第一次听到这首歌是在高二一个下午,在篮球场边看同学们打篮球,“没有什么能够阻挡,你对自由的向往”低沉沙哑的声音响彻校园,没有前奏,直接了当,干脆利落就进来了,歌词自信饱满,旋律简单动听,多么符合当时篮球场上挥汗如雨的情景啊。后来就一发不可收拾迷上了他的歌。
很多不知道许巍的人但听到这首歌时也能哼哼两句,影响力传唱度可见一斑,《观音山》《独自等待》等多部影视剧也选其做插曲。
“当你低头的瞬间,才发现脚下的路,心中那自由的世界,盛开着永不凋零,蓝莲花”
我们一直在寻寻觅觅,迷茫彷徨,不经意的发现我们其实一直在前进的路上,梦想依旧,自由依旧,心灵的沃土上永远盛放这自由奔放的蓝莲花,顽强的生命力破土而出。
这4大生肖非常有福气,家有1个就不穷,看看有你的生肖吗?
现在很多人都喜欢看星座,认为星座之间的配合是必须的,当然,也有比较魔幻的星座,例如摩羯。但是,中国人的传统是生肖,还有与之有关的小故事。
不仅有故事,还有与十二生肖有关的动画片,例如《成龙历险记》,上面的小玉和成龙,用十二生肖对抗来自于魔界的圣主。其中比较有印象的是马是医治百病,鸡是漂浮之力,可以在空中飞舞。
还有羊,这个符咒厉害了,可以通灵,就是灵魂出窍。让人的灵魂,从身体里跑出来,可以看到不一样的世界。但整个世界,都看不到你。
更牛气的是狗符咒,永生之力,拥有不死之身。成龙的老爹就是利用这个狗符咒,打败很多坏人的,而且,年轻有活力,让老爹感受了当年的魅力。
这些虽然是动画片里的情节,但是,拥有这些生肖的人,还是蛮厉害的,娱乐圈里就有这样生肖的人,非常有福气。
生肖马的福气,舒心且有能力
生肖马,个性柔和却有魅力,可以随遇而安,可以奋勇向前,可以运势亨通,可以事业有成。
明星里,周杰伦就是生肖马,他在年轻时候虽然有过短暂时间的苦恼,但也是凭着实力,让吴宗宪发现了,之后就人生开挂了。
凭着《JAY》,成功打响了招牌,之后就有了自己的场子,不仅有演唱,还有影视剧,《头文字D》里面,还是蛮厉害的。
据说这种特技,是在跟娱记们的追逐中练就的,不知道真假。不过,他的魔术,还是不错的。在《惊天魔盗团2》里,竟然有他的身影,看来,他不仅仅是影视歌三栖发展,还有魔术第四维。
在事业上畅行无阻,在感情上也是一帆风顺。之前与吴佩慈、蔡依林、徐若萱等人传出绯闻,但是,最终,花落昆凌这里。
就如同范冰冰说的,她是他的最后一位女友。昆凌为周董生了可爱的baby,两个人幸福美满。以为昆凌就这样在家里貌美如花就好,因为周董出去赚钱就够了。
但是,周董竟然在社交网络里表示,老婆工作,自己出来chill。周董一身休闲装备,没有看镜头,伸出剪刀手,给人一种很洒脱的感觉。
周董不仅自己出来玩,还和好友们一起,在街头吃饭,遭遇粉丝围观,表示还是包间不错,但是,从上看,周董可能近期忙于吃,脸都圆了。
不知道周董是为了之后拍戏还是为了让自己有一个中年油腻大叔的身体,要是前者,情有可原;后者,就要加强锻炼了。
艺人,一定要注重身材。霍汶希就是这样要求的,看看谢霆锋就知道了,现在的身材管理,真是太棒了。同时期的陈冠希,已经成了中年大叔了。
而周董和陈冠希,关系还真的不错,到陈冠希的潮牌店买东西,本来要付钱的,店员竟然说不用。周董表示这家店,会常来的。
这个宣传效果,太棒了。粉丝们为了等周董,也会去逛逛的。看看,这就是生肖马的高情商,不仅自己受益,还要让好友一起。
不仅周董是属马的,还有成龙大哥,还有花花、李晨、刘涛等等大明星,他们的福气,也是厉害。
刘涛,大家都知道,一线大咖,但是,由于老公王珂破产,自己出来拍戏还钱,如此努力,一年几乎不休息,不是在拍戏,就是在拍戏的路上,无论是拍戏还是代言,都在努力赚钱,很快就帮助老公还上了债。
这样的生肖马,娶回家,难道不是福气?看来王珂真的是捡到宝了。
生肖鸡,睿智且有智慧
生肖鸡的福气,也是杠杠的。他们随和,不喜欢跟别人计较太多,也知道在别人遇到困难的时候,雪中送炭。
冯巩老师,就是属鸡的。他的名言是“我想死你们了”,不仅在春晚的舞台上说,还在《你好,李焕英》上说,有网友表示,只要听到他说这句话,就有年味。
冯巩老师,家世显赫,不过,这是在以前,但他小时候,家里很苦,也是知道了苦日子,他才努力,以优异成绩考入中学。
中学时候,属于班里的文艺骨干,表演了综艺节目,引起了马季老师的关注,冯老师也很高兴,费了很多力气,才归于马季老师门下。
在马老师的带领下,他努力学习相声,跟马季老师一起演绎了《五官争功》,大家可以看一下,冯巩老师当年的风采。
后来,跟牛群搭档,成为春晚的常客,《无所适从》、《办晚会》、《拍卖》、《最差先生》,都很不错。尤其是《最差先生》,觉得里面的料,太足了。一直很喜欢,有时间的时候,就拿出来听一会。
牛群不说相声了,他还和郭冬临搭档,演绎了《旧曲新歌》,里面虽然有小的瑕疵,就是郭冬临背吉他的带掉了,但是,并未影响舞台效果。
冯巩老师对艺术的追求,孜孜不倦,还会提携后辈。贾玲就是他的学生,跟着他学相声,由于当时相声已经不景气了,她就没有很多人去请,生活比较困难。
他偶然知道了这个事情,就带着贾玲到处演出,帮助她打开人脉,贾玲每次说到老师的时候,一直很感恩。
贾玲闯荡出来以后,还不忘去看老师,在导演的处女作《你好,李焕英》里,还邀请自己的老师扮演了一个角色。
冯老师,很高兴,在**里说了那句年味很足的话。这样的冯老师,谁不爱?
他不仅自己努力,成就他人,还给他人带来福气,这样的生肖鸡,多多益善啊。
不仅是他,还有本山大叔,也是生肖鸡。早年的经历,让他知道了生活的苦,也是凭着一股子韧劲,成为了小品之王。
他在黑土地上的影响力,很大。到了春晚舞台,大放异彩,成为名副其实的小品slogan。不仅在小品中优秀,还有影视作品,《刘老根》、《乡村爱情故事》里,他都有精彩演绎。
不仅自己好,还带着徒弟们出来,小沈阳、宋小宝、杨树林、王小利、丫蛋等等,都是他带出来的,不仅自己优秀,还带给别人福气,这是生肖鸡的福气。
鸡可以给人带来福气,羊也可以。
生肖羊,情商高,为人聪明
生肖羊的福气,是与人为善,这样的人,人缘好。还有与人交流,热情。就容易获得别人的关注和帮助,事业亨通,前途一片光明。
沈腾就是属羊的。很多人都知道沈腾,知道他实际上是在春晚上,那个郝建。他之前是军艺校草,年轻时候的照片,帅气,不输现在任何小鲜肉。
无论是肖战、王一博、蔡徐坤、白敬亭还是李现、范丞丞等等,就放在现在,也是亚洲最帅男子前三十名,人家当年的魅力,势不可挡。
他在军艺,专业素养就很高,毕业以后是通过话剧获得关注的。在春晚上的表现,让人熟知。不过,令他大火的,是《夏洛特烦恼》,看到的第一眼,夏洛特是谁?这是一部外国剧?
看了以后才知道,这是一部穿越剧。虽然剧情很搞笑,但更厉害的,是沈腾的搞笑能力和搞笑背后的反思,每一部**,都让人思考。
这就是能力。很多人都知道沈腾比较懒,能躺的时候,绝对不会坐着。马丽爆料说,当时沈腾懒到什么地步,旁边有手机,也不起身去拿,不点外卖,就这样饿着。
你能想到这个人会懒到什么地步吗?不仅懒,还能忘词,在春晚上都如此,但是,马丽却可以跟他搭档,因为习惯了。
很多人会觉得这样的沈腾,怎么可能会火?那只是表面,他为了想桥段,成宿成宿不睡觉,大家给他水里下药,才让他休息会。
付出的努力,就会有成绩,不仅《夏洛特烦恼》火了,还有《西虹市首富》,在这个剧大火以后,本来李立群老师只有十万的片酬,沈腾主动加到50万。
滴水之恩,涌泉相报,这样的沈腾,值得火。还有一个更厉害的 ,就是他对感情的执着。他与王琦在一起,很多年了,但没有任何绯闻。这就是自律的榜样。
一个有能力,却没有绯闻的明星,值得称道,更值得火。很多人称他长在别人的笑点上,从《王牌对王牌》中就可以看出来,很多梗,都是他和贾玲造出来的。
有一期,没有什么笑点,他亲自躺在箱子里,这样用实力演绎,笑点在哪里,就在他身上。这样的沈腾,值得我们喜欢。
他的情商高,在于及时帮助小伙伴补漏,关晓彤在张小斐来宣传的时候,她说自己毕业于北电,也会这样演,沈腾当时就说,弹幕里有一句话:晓彤,你代表不了北电。
这句话虽然是玩笑话,但用这样的方式,帮助她解围,防止有人用这个方式来攻击她,看似轻描淡写,但也是为人的善良。
不仅是他属羊,还有周润发和邓超,他们都是大佬,无论是演技还是做人,值得我们学习,人家在事业上的优秀,源于自己的努力,我们也是应该做好。
我也是属羊的,只是不知道,我的贵人会不会到来,说不定到来了,我也没有知晓,但是,我会跟他们一样努力,尽量实现自己的梦想,就是跟李厂长见面,进行一些合作。
生肖羊是与人为善,生肖狗性格外向,生活中充满了正能量。
生肖狗的福气,来自于安全感
生肖狗的福气,来自于沉稳的性格,和持久的守候,他很有忠诚的感觉和气质,让人很有安全感。
胡歌就是属狗的,他是一个帅气有加的明星,在职业中,一直是很厉害的存在,《仙剑奇侠传三》,逍遥哥哥的样子,一直留在脑海中。
他的帅气,与生俱来。逍遥哥哥,是经典。他以后,没有仙剑。当然,一场车祸,差点毁掉他的人生。
虽然沉寂了一段时间,他再一次出现,就是《琅琊榜》里的梅长苏,里面的那种坚毅和隐忍,为的就是告诉梁帝,你做错了。
他用沉稳大气的演技,证明了他不再是一个偶像明星,而是一个实力派。他在《伪装者》里也有精彩的表现,这样的胡歌,源于自己的努力。
很多人觉得,演戏,就是做自己喜欢的事。胡歌不仅仅是做这件事,还基本上是事事亲为。当然,也是为了更好地融入角色。
事业上的成就,与生活中的他,有些不协调。他与女明星有过绯闻,例如江疏影、薛佳凝。胡歌表示她们都很好,但是时机不大合,就错过了。
但是,胡歌是一个对感情很上心的人,也是很用心的人,这样的胡歌,值得我们爱。很多人喜欢那种小鲜肉,可能是我年纪大了,对于年轻人的,没有什么感觉,喜欢胡歌这样的男人,有魅力。
不仅仅是胡歌,吴奇隆也是属狗的,他在事业上,很努力。在之前的小虎队里,就很优秀,他是霹雳虎,那个时候的霹雳舞,与当下的街舞一样,风靡全国。
吴奇隆之后就到大陆发展,也有不错的成绩,《步步惊心》里,跟刘诗诗演对手戏,两个人的感情,从戏里走到戏外。
之前吴奇隆和马雅舒离婚,选择了净身出户,留给前妻所有的东西,也是一个负责人的男人。他努力拼搏,让刘诗诗有一个好的生活,给她一个安稳的保障。
这样的男人,值得嫁。刘诗诗结婚以后,也有了可爱的baby,一家人很幸福,这也是他努力打拼出来的,也是为了更好地守护家人。
最后:
无论是生肖马、生肖鸡还是羊狗,都要努力才能成就自己,都要付出才会有美好的生活。这样的生肖,带给我们的,更多的是积极向上的力量。
这些生肖的好处在于认清自己,努力拼搏,给予自己和家人,是爱的奉养,给予周围人的,是爱的力量。
当然,其他生肖也有很好的,例如属虎的黄渤,高情商,高智商,演技也棒,在娱乐圈里,风生水起。
还有生肖牛的刘德华,算是娱乐圈的劳模,无论是演戏还是演唱,都很尽心。这些生肖给予我们,更多的是将爱传给别人,让他人也一样成功,这里面,有你的生肖吗?
一个亿人民币多大体积??
哈喽,大家好,我是棉言麻语,每天都会有不同的精彩资讯分享给你。
今天我们就来讨论一下,一亿人民币的现金,体积是多大?
下面我们来具体的说一下。
第一 体积约为119立方米。1张100元面值的人民币重量约为115克,面积为(155cm×77cm)11935平方厘米,由此推算,1万元人民币约重115克,1亿元人民币则重达1吨多,体积约为119立方米。而单张共计1万元的百元纸钞摞起来,厚度在1厘米左右,1亿元的话摞起来就有100米高,相当于三四十层楼房的高度。
第二 第五套(1999年版)人民币100元券的钞票特征:
主色调为红色,票幅长155mm、宽77mm。正面主景为毛泽东头像,左侧为椭圆形花卉图案,票面左上方为中华人民共和国国徽图案,右下方为盲文面额标记。背面主景为“人民大会堂”图案,左侧为人民大会堂内圆柱图案,票面右上方为“中国人民银行”汉语拼音字母和蒙古族、藏族、维吾尔族、壮族四种民族文字的“中国人民银行”字样和面额。
第三 第五套(1999年版)人民币100元券的防伪特征:
1、固定人像水印:位于正面左侧空白处,迎光透视,可见与主景人像相同、立体感很强的毛泽东头像水印。
2、红、蓝彩色纤维:在票面的空白处,可看到纸张中有红色和蓝色纤维。
3、磁性微文字安全线:钞票纸中的安全线,迎光观察,可见“RMB100”微小文字,仪器检测有磁性。
4、手工雕刻关像:正面主景毛泽东头像,采用手工雕刻凹版印刷工艺,形象逼真、传神,凹凸感强,易于识别。
5、隐形面额数字:正面右上方有一椭圆形图案,将钞票置于与眼睛接近平等的位置、面对光源作平面旋转45度或90度角,即可看到面额“100”字样。
6、胶印缩微文字:正面上方椭圆形图案中,多处印有胶印缩微文字,在放大镜下可看到“RMB”和“RMB100”字样。
7、光变油墨面额数字:正面左下方“100”字样,与票面垂直角度观察为绿色,倾斜一定角度则变为蓝色。
8、阴阳互补对印图案:票面下面左下方和背面右下方均有圆形局部图案,迎光观察,正背面图案重合并组合成一个完整的古钱币图案。
9、雕刻凹版印刷:刷用手指触摸有明显凹、凸感。
10、横竖双号码:正面采用横竖双号码印刷(均为两位冠字、八位号码)。横号码为黑色,竖号码为蓝色。
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