关于冰粉凉虾的诗句(人教版部编本三年级下册《小虾》教学设计)

关于冰粉凉虾的诗句

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1.冰粉凉虾的简介

冰粉是夏天的一道美食，因其爽滑、透明、冰爽、美味、价廉而倍受人们青睐！ 据考察，冰粉始于明清时期的武阳（今彭山县）创始人为王味缘，史称“味缘冰粉”！最初仅在彭山县内贩卖，后来逐渐传到周边市县，到了清朝中期传遍四川，盛于晚清时期，在文革时期达到鼎盛！那时彭山很多人家里都有几株冰粉树，遍街都在吃冰粉，彭山的冰粉籽被知青们带到全国各地，冰粉之乡名扬天下！ 相传很久以前，三峡边居住着一户彭氏母子。

一年冬天，大雪纷飞，年迈的母亲病了，很想吃一口河边的小虾。儿子听后便冒着严寒来到河边，想给母亲捞虾。

到河边才发现，河面早已结冰，不管他怎么用力也敲不开冰面。心急之下他索性解开衣衫，躺在冰面上用身体融化冰面。

没多久，他昏过了去。在梦里，一个白胡子老者对他说：你不是要虾吗？我教你……小伙子呼地醒来，飞奔回家按老人的方法做好小虾，一口一口喂母亲喝下，母亲奇迹般苏醒过来。

后来，小虾制作方法在民间流传开来，人们称之“彭桂花凉虾”或“孝子凉虾”。崇尚孝道不分年代，如今凉虾已融入四川人的生活。

夏天一到，四川很多地方都有卖凉虾的，人们走热了累了，来上一碗冰镇凉虾，着实痛快。通常卖者都不小气，将汤汤水水齐了碗边；满满的一碗，端在手上，食客得先喝一大口才不至于将汤水弄到身上，也算是对卖者手艺的赞赏，而卖者自会得意地看着你品尝他的手艺。

当地人吃得不经意，作为异乡客却不免好奇。那日从峨眉山下来，行至半山腰已然气喘微微，步子也缓下来。

恰逢山路边有一家食摊，老板娘早已脆生生吆喝起来，于是3元钱一碗凉虾成歇脚首选。白白小小的虾儿团在糖水中，糯糯冰冰滑滑溜溜地入口便直钻入腹中，凉意霎时从心底里滋生开来，那滋味甜甜的凉凉的，令人神清气爽，倦乏之感顿消。

凉虾因其小、滑、糯、爽，可饮可吃，可小口喝也可大口吞，感觉各有不同。在我看来，这凉虾不是百分百像虾，倒更像一只只白白嫩嫩的蝌蚪，跳跃着，有点齐白石画中顺山泉跳跳而来的小蝌蚪，很是写意。

一行人中，有一对情侣，小伙子第一碗凉虾囫囵落肚，第二碗慢将下来，忽然对女友说：“你慢慢吃，让它停在舌头上，有点像……像接吻的感觉。”女孩子腾地一下脸红了，周围的人听到也笑了。

谁想到这小小一碗凉虾还能与隐秘温馨的记忆挂上钩呢。说笑间，向老板娘请教凉虾的制作方法。

老板娘爽气，一一道来。 关于王味缘第一次做冰粉的经历在民间有这么一个传说：明末清初的武阳西北部（今彭山县保胜镇），有一户王姓人家，有一女名王味缘，天生丽质，聪颖可爱，孝敬父母，是远近闻名的孝顺美女。

一天味缘上山采梨，不小心将梨树上一株青藤（今冰粉树）上的果实无意中抖落于香包中。回家后，王味缘清洗香包时香包有透明果浆溢出，遂觉惊奇！便将果浆盛于碗中，过一会儿果浆便凝结了。

王味缘一看亮晶晶的，似冰非冰，似粉非粉，忍不住尝了口，冰冰凉凉，爽滑无比！味缘高兴极了，但可惜的是没有味道。于是味缘又找来了红糖加水，兑成红糖水倒入其中，再尝，凉幽幽，甜咪咪！味缘好不陶醉，连称：“冰粉！冰粉！”。

很快一碗亮铮铮的冰粉就被王味缘一饮而尽！但味缘并不解谗，又上山采摘了一把冰粉籽回来，自己做起了冰粉。尝尽了美味之后，孝顺的味缘又给家人做了几碗。

父母回来后一尝，大为赞叹，爱不释手！见父母如此喜爱，聪明的味缘立刻想到如果自己拿到街上去卖，不仅可以让更多的人尝到冰粉的美味，还可以替父母减轻一些负担！味缘的想法得到了父母的鼓励，并答应帮味缘撑其冰粉摊子，至于冰粉摊的名字都想好了，那当然是“味缘冰粉”！第二天味缘一上街做好冰粉立刻引来许多人的围观，品尝者络绎不绝！时间一久人们都知道武阳（今彭山）街头有一位卖冰粉的姑娘，不但冰粉好吃，而且人也漂亮随和，于是人们纷纷嬉称------味缘冰粉！冰粉味缘！从此冰粉在彭山流行开来，并逐渐传入周边市县，渐渐的传遍整个四川。

2.关于凉虾的广告词

用大米制浆煮熟，用漏勺漏入凉水盆中而成。

因头大尾细形似虾，故此得名。用它配入红糖水，是夏季解渴佳品，香甜软嫩，入口冰凉。

相传很久以前，三峡边居住着一户彭氏母子。一年冬天，大雪纷飞，年迈的母亲病了，很想吃一口河边的小虾。

儿子听后便冒着严寒来到河边，想给母亲捞虾。到河边才发现，河面早已结冰，不管他怎么用力也敲不开冰面。

心急之下他索性解开衣衫，躺在冰面上用身体融化冰面。没多久，他昏过了去。

在梦里，一个白胡子老者对他说：你不是要虾吗？我教你……小伙子呼地醒来，飞奔回家按老人的方法做好小虾，一口一口喂母亲喝下，母亲奇迹般苏醒过来。后来，小虾制作方法在民间流传开来，人们称之“彭桂花凉虾”或“孝子凉虾”。

品凉虾美味—嘿嘿，做梦都会笑。

3.冰粉,凉虾的制作方法

冰粉

主料：冰粉3克 白芝麻少许 芝麻少许[2]

调料：水500克 红糖适量

冰粉的做法

1、将500克的水放入锅中，米技炉七档烧开水后放入冰粉粉搅拌均匀

2、把搅拌好的冰粉放入容器中，待凉即可

3、吃的时候放入适量的黑、白芝麻，红糖水 或白糖

凉虾

(1)首先，把米淘干净，用水浸泡30分钟，磨成米浆入盆。无磨也无妨，搅拌器代替，把糯米粉用凉水调匀成糊糊状，不能太干哦。

(2 )锅内注入清水，旺火烧开，将米浆慢慢淋入，边淋边用勺搅动，防止糊锅。熟后注入清石灰水，改用微火煮至糊状。把盆中放入冷开水，将米糊趁热慢慢加入漏勺，落入冷水中即成了米凉虾。

(3) 加小火煮熟。

(4) 把煮好的凉虾漏起来放在凉白开里 加上红糖水，冰块就可以食用了。

4.谁是卖冰粉凉虾的

适量吃冰粉凉虾不会长肥。

主料：冰粉粉20g、开水300g 辅料：红糖适量、花生米适量、芝麻少许、醪糟少许步骤 1.这是冰粉粉，超市有卖。 2.称出20g冰粉粉，再冲入300ml的开水，1袋冰粉粉有40g，需要兑上500ml-600ml的开水。

3.搅拌均匀，一定要彻底地搅拌均匀。 4.隔水冷却。

5.待它降成温后，蒙上保鲜膜，放进冰箱冷藏室，待半天以上。 6.红糖加少许热水化开。

7.准备炒香的芝麻。如果没有，用生的芝麻在微波炉里热几十秒也行。

8.准备炒香的花生米。如果没有，用生的花生在微波炉里热几十秒也行。

9.把花生米剁碎，装在碗里。 10.这是冰箱里放了半天、已经凝固好的冰粉。

11.将冰粉舀进小碗里，略微拌碎。 12.加入适量的红糖、花生、芝麻、醪糟等拌匀即可。

5.冰粉、凉虾等是怎么做的

凉虾的主要原料是大米，在做之前，准备一把大木瓢，将瓢上钻满黄豆大的眼。

将大米洗净浸泡在水里，再按比例准备生石灰放入清水中搅拌澄清待用。待米泡软后用磨磨成稀浆，再放到锅里象熬浆糊一样，边熬边把澄清的生石灰水往里面放。

待成糊状后，即时用钻了眼的瓢舀起米糊，放到凉好的凉开水上面，用大一点的勺子挤压米糊到凉水里。这些米糊通过挤压，从有眼的地方掉到凉水里，就变成了两头尖中间粗，确象去壳的虾仁。

吃的时候，只须将凉好的凉虾和凉水按自己的喜好舀起，再冲上红糖水，就可以饮食了。 冰粉：用一种天然果实，好象小核桃一样，用钳子夹开里面是比芝麻还小的籽，取出这种小籽装进用纱布做的小布袋中，密封，然后取一盆干净的凉开水，在水搓揉布袋子一直搓一直搓到水变为将红色，常温放置，水自然会变凝固状，可以吃了，划成小块小块有红糖水一浇就非常好吃非常好吃。

凉虾：用米磨成米浆，不稠也不稀倒入铁锅中小火慢慢煮，直到变为白色透明状，用一小桶凉开水接着，用漏勺和一圆勺配合，舀一勺热米浆（一定要趁热）到漏勺上，然后用圆勺挤压漏勺挤出来的小米粒掉入下面的凉水中，像虾米一样，加红糖水就好了。 冰粉，是用一种芝麻大小的小籽（圆形，扁的）“洗”出来的。

奶奶在世的时候我们偶尔会做上一盆，所以我对它的制作过程还比较了解。先备好一盆凉开水，将一小把冰粉籽用白纱布包好，扎紧，放进凉开水里洗。

洗到一定程度，水会变浑浊，密度变大，粘粘的。再将一点点石灰水滴入，迅速搅匀。

最后放到阴凉处沉淀个把小时，果冻状的冰粉就做成了。吃的时候一定要放入熬制过的红糖水。

很多年以来，冰粉是昆明人民最最热爱的防暑冷饮。 现在冰粉的做法简单卫生多了，只需要买上一包冰粉粉就可以免去“洗”的过程。

不过，在普通人家里，我们是很少自己做的。一方面是因为过程还是有点复杂；另一方面，冰粉有两个技术含量高的细节很多人难以掌握：一是石灰水的份量，二是红糖熬制对冰粉的味道起非常大的作用。

好的红糖水是将红糖在锅里熬化，除去杂质，加入适量白糖，有的还会放些水果。 凉虾。

“凉”字可以理解，为什么叫“虾”呢？大概是因为细细长长的面颗粒长得像一只只小虾米吧！ 凉虾是将熬好的面糊盛在漏勺里，通过抖动漏勺，面糊渗下来滴在水里形成一只只“小虾”。凉虾和冰粉一样，需要好的红糖水调味。

不过，除了红糖水以外，“小虾”的韧劲、光滑、细腻也很重要。常常在街边会不幸吃到松松软软，面糊成一团的凉虾。

凉虾和冰粉制作起来都很麻烦，但价格却非常便宜，五毛钱一碗，即使你的红糖水能惊天泣地。以前只在夏天卖，现在几乎一年四季都有。

在昆明的任何一条街上，你都会找到这样美味精致的小冷饮。

6.冰粉凉虾有些什么原料

冰粉制作方法。

配料：冰粉籽150g—200g，琼脂1.0g，白糖 500g，玫瑰蜜饯30g-50g，玫瑰或草莓香精5滴，柠檬酸、甜蜜素适量，凉开水5000mL。 选用上等冰粉籽，淘洗干净后，装入消毒洗净的布袋内，扎紧袋口，放人盛有凉开水的容器内，用力搓揉。

使冰粉籽中的可溶性物质充分溢出，手感腻滑、黏稠为止。适量加入柠檬酸、甜蜜素，调至微酸略甜即可，再加入玫瑰蜜饯，滴人香精备用。

琼脂先用少量水加热溶化，加入白糖煮沸后舀起，迅速与冰粉汁液混合，搅拌均匀，待自然冷却凝固，切成条状或块状，拌上调料后，即可食用。亦可放凉后置于冰箱冷藏室2℃—3℃下冷冻1 h—2h更佳。

此外，还可按1:25的比例待胶体基本溢出后，再用质量分数为0.1%—0.2%的氢氧化钙溶液及1%的氢氧化钠注入胶体内，搅拌均匀，消除泡沫，静置10min—30min即得冰粉，此食品可作为一种保健食品食用。 冰粉配料可随意增减，灵活运用。

香精风味约 20余种，按当地人口味习惯、喜好进行配置。凉虾凉虾的主要原料是大米，在做之前，准备一把大木瓢，将瓢上钻满黄豆大的眼。

将大米洗净浸泡在水里，再按比例准备生石灰放入清水中搅拌澄清待用。待米泡软后用磨磨成稀浆，再放到锅里象熬浆糊一样，边熬边把澄清的生石灰水往里面放。

待成糊状后，即时用钻了眼的瓢舀起米糊，放到凉好的凉开水上面，用大一点的勺子挤压米糊到凉水里。这些米糊通过挤压，从有眼的地方掉到凉水里，就变成了两头尖中间粗，确象去壳的虾仁。

吃的时候，只须将凉好的凉虾和凉水按自己的喜好舀起，再冲上红糖水，就可以饮食了。

人教版部编本三年级下册《小虾》教学设计

1.有关淡忘的古诗句

长记今宵不夜天，文情墨意缀流年。

菩提树下拈花笑，无意相逢已是缘。

之二

无意相逢已是缘，相逢何必在云天。

凭风举起一杯酒，携手同舟踏浪间。

之三

携手同舟踏浪间，何当一醉倒天边。

今宵慢把风云舞，借得梅花到远天。

之四

借得梅花到远天，好拈飞雪在窗前。

人间纵有冰霜在，雪色梅香未晓寒。

之五

雪色梅香未晓寒，饮冰含雪疏枝前，

不管风云欺冷意，还将翠袖舞西川。

之六（七律）

还将翠袖舞西川。依旧青山几度寒。

旧梦方随浊浪远，新歌尤为远乡弹。

春风万里桃源梦，冬雪千年百卉残。

纵使梁园能醉客，斯人夜夜倚栏杆。

之七（七律）

斯人夜夜倚栏杆，海角天涯一望连。

银键轻敲心雨骤，鼠标频动友情传。

云霞东海诗词丽，冰雪北疆鱼雁眠。

何日昆仑论宝剑？中华文化五洲妍。

之八

野渡前头钓落霞，依堤傍柳卧芦花。

此生但作无愁客，秋水湖边便是家。

之九

秋水湖边便是家，此生梦影在天涯。

可曾回首往来事，不到潇湘不看花。

之十

不到潇湘不看花，一帘碧色笼清纱。

青山默许云烟晚，笑把春风午落霞。

之十一

寂寞沙洲宿暮鸦，白云生处渡年华。

何时摘得黄金冠，笑向楼兰众口夸。

之十二

笑向楼兰众口夸，当时气概只余些。

闲来总效陶公乐，篱下耕耘种菊花。

之十三

篱下耕耘种菊花，闲来秉烛问桑麻。

天高云淡星期日，更向南湖钓小虾。

之十四

更向南湖钓鱼虾，喜同村野话桑麻。

男儿未遂平生志，视野接龙喜气佳。

1 送友人

李白

青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。

浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。

2 送沈子福之江东

王维

杨柳渡头行客稀，罟师荡桨向临圻。

惟有相思似春色，江南江北送君归。

3 南浦别

白居易

南浦凄凄别， 西风袅袅秋。

一看肠一断，好去莫回头。

4 送杜少府之任蜀川

王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾襟。

5 别董大

高适

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

6 芙蓉楼送辛渐

王昌龄

寒雨连江夜入吴， 平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问， 一片冰心在玉壶。

7 别离

陆龟蒙

丈夫非无泪，不洒离别间。

杖剑对樽酒，耻为游子颜。

蝮蛇一螫手，壮士即解腕。

所志在功名，离别何足叹。

8 于易水送人一绝

骆宾王

此地别燕丹，壮士发冲冠。

昔时人已没，今日水犹寒。

9 晓出净慈寺送林子方

杨万里

毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。

10 渡荆门送别

李白

渡远荆门外，来从楚国游。

山随平野尽， 江入大荒流。

月下飞天镜， 云生结海楼。

仍怜故乡水， 万里送行舟。

11 赠汪伦

李白

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。

2.和回忆有关的诗句

和回忆有关的诗句

1：当风筝厌倦了天空，是否就会义无返顾的坠入大海？

2：碎了一地的诺言，拼凑不回的昨天。

3：拥有回忆，人生才得以丰润，岁月才满溢诗情。耽于回忆，青春却难免苍白，木人石心亦伤怀。

4：回忆是盏灯，照亮心房。让你可以看清，原来心底的黑暗处，并不是自身的缺陷，而是由于照射的角度而你让误解和忽略。

5：人生其实就是一场寂寞的旅行，谁也不能陪你走到最后。短暂的相逢，不过是下一次离别的伏笔。冷冷的潜伏着，恃机而出。所有的痛苦和美好，都终将随着岁月的河流慢慢流逝。直至了无痕迹，无处追寻。最后，还剩下些许淡淡的忧伤和回忆。

6：良友在生旁，地狱变天堂！世上唯一无刺的玫瑰，就是友情。

7：鸟的翅膀在空气里振动，那是一种喧嚣而凛冽的，充满了恐惧的声音，一种不确定的归宿的流动。

8：人生最遗憾的，莫过于，轻易地放弃了不该放弃的，固执地坚持了不该坚持的。

9：回忆是一架老式留声机上的一张旧歌片，尘埃沾惹，伤痕满布。咿咿呀呀，呀呀咿咿，似倾诉支离平时破碎的人生荒凉，似漫阅无尽无止的岁月沧桑。

10：曾经以为属于自己的那颗星不会陨落，但等到它真的掉下来的时候，我才发现，原来世上真的没有永恒。

11：人生没有如果，只有后果和结果，过去的不再回来，回来的不再完美。

12：青年有梦想，老年才有回忆。青年时的鲁莽，老年时的悔恨。

13：相爱是种感觉，当这种感觉已经不在时，我却还在勉强自己，这叫责任！分手是种勇气！当这种勇气已经不在时，我却还在鼓励自己，这叫悲壮！

3.关于 忘记从前 的唯美,伤感句子

1一个是华丽短暂的梦，一个是残酷漫长的现实。

2.逝去的岁月，怎么找得回来？你曾经的微笑，在回忆里却散不开。

3. 从前的我没学会哭泣，现在的我时常泪流满面。

4.怀表里那张陈旧的照片上，有一个说要在天堂和我见面的女人。我把她的笑容放在离时间最近的地方。我只想让我的时光中有她的笑容，一直都有。

5.我只是和星星一起闪亮和黑夜一起寂寞的孩子

6.向往天空的，都是寂寞的。

7.喜欢童话，是因为把它当成了童年。

8.当风筝厌倦了天空，是否就会义无返顾的坠入大海？

9.当我最想说些什么的时候，往往也是我最沉默的时候。

10.夕阳下，童话一般的世界。

11. 当你真正去等待一个人的时候，那个人永远都不会出现

12.如果天堂太拥挤，那我们就一起去地狱猖獗

13.等到天放晴的时候，也许我会好好再爱你一遍

14.和寂寞对话，只是不愿意相信你已经离开

15.我决定不再流泪，就像你决定要离开我一般地坚定。

16只是一天离开了你，你就狼狈得像是一个只需要我安慰的孩子.

17.岁月从指间流淌着，我感觉到自己的星宿从轨迹中缓缓陨落。。

18.没有快乐，微笑还在。没有童话，童年还在。

19. 当你越想挽留些什么的时候，就越容易失去些什么

20.在那一刻，我仿佛看见整个世界崩溃在我的面前。废墟中那一片片的瓦砖都刻有鲜活的记忆，现在安静地贴在大地上，即便我有多小心保持行走的安静，终究会发现，自己只是一个被记忆放逐的人。

21.流泪，是为了想起一个人，努力去想一个人，是为了提醒自己，至少有一个值得你哭泣的人。

22.谁又可以反抗生命随波逐流的离合

23.刻在记忆里的那个夏天，是我们一起在阳光下流下的泪水。

24. 谁带我回到只有童话的日子里？

25. 当你真正去做些什么的时候，往往也是很多事都无法回头的时候。

26. 当你真正想去忘记一个人的时候，那个人已经刻在心里。

27.没有经历过的人，没有对于他的意义.

28.说自己是现实主义者的人，往往是因为理想已经深化成现实一般的模样

29.有时候说不喜欢，是为了让自己说喜欢的时候会显得非常珍贵。

30. 是我太在乎她了么？又或许，只是她不在乎我而已.

31.我们都存在彼此的回忆里。

32.浅和深又能代表什么？只是早一点忘记和迟一点忘记而已.

33.有些人存在。是因为宿命。所以他不应该抱怨什么。

34.就算是醉生梦死，也是记忆的一种，因为你始终不能忘记什么。

35.当我已经不能离开你的时候，你已经离开我。

36.我们在彼此中遗忘彼此.

37.因为不曾相识，所以也不曾悲伤。更不曾快乐过。

38.你用冰冷的指尖，在我的手心里轻轻写下依赖。

39.即便是流泪，也是一种纪念。就算是流泪，也回不到童年。

4.失忆的诗意句子

声声慢 李清照

寻寻觅觅，

冷冷清清，

凄凄惨惨戚戚。

乍暖还寒时候，

最难将息。

三杯两盏淡酒，

怎敌他、晚来风急？

雁过也，

正伤心，

却是旧时相识。

满地黄花堆积。

憔悴损，

如今有谁堪摘？

守著窗儿，

独自怎生得黑？

梧桐更兼细雨，

到黄昏、点点滴滴。

这次第，

怎一个、愁字了得！

　人教版部编本三年级下册《小虾》 教学设计教学目标：

　1.会认10个字，正确读?一口缸、空隙、掀开、背上、末端、一副、钳子、搏斗、较大、腹部?等词语。

　2.正确、流利、有感情地朗读课文，学习用关键句概括段落大意。

　3.体会文中细致生动的描写的好处。

　4.了解小虾的生活习性及各种有趣的活动，体会作者的喜爱之情。

　教学重点：

　学习用关键句概括段落大意，体会文中细致生动的描写的好处。

　教学难点：

　了解小虾的生活习性及各种有趣的活动，体会作者的喜爱之情。

　教学准备：

　课件

　教学时数：

　1课时

　教学过程：

　一、联系前文 复习导入

　1.同学们，我们第二单元刚刚学过一篇写鸟的文章《翠鸟》，它的作者是

　菁(jīng)莽(mǎng)。

　2.作者简介：

　菁莽，本名陈益清 笔名菁莽，男，1936年生，广东揭西人。文学创作有儿童文学、散文、诗词等多篇入选发表。散文《我看见了鲤鱼跳龙门》、《翠鸟》等先后入编小学教材。

　3.菁莽写的翠鸟令人印象深刻，他不但擅长写鸟，也擅长写虾。

　今天就让我们一起走进第15课，去看看他笔下的小虾。(板书课题：小虾)

　2.请同学们伸出手指和老师一起板书课题。齐读课题。

　3.这是一篇略读课文，课文前为我们出示了相关要求，我请一位同学读一读，

　这就是本课对我们的要求，请看大屏幕，我们一起读一遍

　(1)朗读课文。

　(2)第三自然段主要写了什么，是怎么写的?

　(3)把课文中细致生动的语句抄下来。

　有了目标，学习起来就会事半功倍。这节课就让我们用自己发现美的眼睛，用我们充满智慧的大脑一起走进课文，一起去看看作家笔下的小虾。

　二、初读课文 整体感知

　1.想要读好课文，得先扫除拦路虎，课前同学们预习了课文，这些词语你都认识了吗?

　出示：一口缸、空隙、掀开、背上、末端、一副、钳子、搏斗、较大、腹部

　(1)请同学们先自己练习读一读。

　(2)指生读：有什么想提醒大家的?应该注意哪个字的读音?

　(3)齐读

　2.把这些词语放进课文，你还认识它吗?请同学们自由朗读课文，要准字音，读通句子。

　3. 我们先来看其中的第三自然段，请一位同学读一读，其他同学思考：看看第三段主要写了什么?

　预设一：

　生1：这是你对这一段的理解。

　生2：你在试着用自己的话来概括这段的意思，是个善于思考的孩子。

　( 我们在学习《花种》一课时学习了关键句，这一段有吗?)

　预设二：

　你真是有一双善于发现的眼睛。你是怎么找的这么快呢?(能够学以致用，你真棒!)

　?小虾在缸里，十分自在。?

　4.作者是怎么写出小虾的自在的呢?请同学们默读第三段，把表现小虾自在的句子用 画出来。

　5.?它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。?

　想干什么就干什么，确实很自在。同学们，你们想成为这样的小虾吗?下面就让我们也到水中自在地游一游吧!(出示海底并配冒泡泡的声音)不过去水里可有个规矩，就是老师说什么动作你就做什么，说停你就停，不然水里会有危险的，好吗?)

　6. 多么悠闲，多么自在的小虾啊，这时 要是有人用小竹枝去动你你会怎么样?

　(蹦、生气、)

　你生气时是什么样子?

　?脚末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。?

　样子还挺可怕的，可我从你的语气中没听出生气了啊!你的脾气不大。

　再找个脾气更大的小虾。

　预设一：你也挺温柔，小虾的脾气都是这么温柔吗?他们搏斗起来会怎么样?

　(蹦出水面，蹦到缸外的地面上)

　这么厉害的小虾生气了，谁再来读它的样子。

　预设二：看样子是真生气了，听出了你的愤怒。如果这时碰见闲游的同伴说不定要打起来。

　7. 我这只虾也生气了，可我生气的样子和你们有点不同，你来听一听哪不同?

　师：脚末端那副钳子张着，胡须也翘着，连眼珠子也突着。

　8. 指生答，原文是一张一张、一翘一翘、一突一突(师板书)

　除了文字不同，这两种生气的样子还有什么不同吗?

　预设一：生能答出来，动的和静的。(师板书：动)

　请一位同学再来读一读这两句话，我们闭上眼睛边听边想象，体会两种样子的不同。

　预设二：生答不上来。

　请一位同学再来读一读这两句话，我们闭上眼睛边听边想象，体会两种样子的不同。

　指生答(师板书：动)

　请同学们看黑板，一张一张、一翘一翘、一突一突是写什么的?(板书：钳子、胡须、眼珠子)这些都是小虾的细节。作者通过描写观察到的细节，用生动的语言将小虾活灵活现地展现在我们面前，这就叫?细致生动?的描写。

　三、默读课文 重点品悟

　1.其实文章中这样细致生动的句子还有很多，请同学们默读课文：

　用?～～～?画出认为作者描写细致生动的句子，读这个句子时你仿佛看到了什么?可以记录在句子旁边。

　2.小组交流

　四人小组交流自己画的句子，交流时用上这样的句式

　我画的句子是 ，读这个句子我仿佛看到了 。

　3.汇报交流

　(1)?夏天，积了大半缸雨水，从葡萄架的空隙下漏下的阳光，撒落在水面上，像许多大大小小的圆镜。

　这样的画面美吗?/多美的画面啊/美美地再读一遍。

　(2)?这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的，这是才长大的;有的稍带灰黑色，甚至背上、尾巴上还积着泥，长着青苔，这是老的，大家叫它千年虾。?

　生：我画的句子是 ，读这个句子我仿佛看到了 。

　小虾是什么样子的?你也是一个细致观察的孩子。你喜欢这样的小虾吗?来读。

　谁还想说说你看到的小虾?

　生：我画的句子是 ，读这个句子我仿佛看到了 。

　(3)?有一天，我从缸里捉起几只较大的虾，发现它们的腹部藏着许多圆圆的卵。?

　生：我画的句子是 ，读这个句子我仿佛看到了 。

　你也有一双善于发现的慧眼。

　四、总结升华 体会情感

　我们通过品味作者细致生动的描写看到了那一只只可爱的小虾，作者之所以能观察得这么细致根本原因是什么?(喜爱)

　师总结：是啊，这是由于这份对小动物的喜爱之情，才使得作者能如此细致生动地描写小虾，才能让我们看到这样一篇好文章。

　喜欢虾的不止作者一个，我国还有一位老人不但喜欢虾，而且以画虾闻名，他就是齐白石老人。老人一生画虾无数，但每幅都不同。为什么能画出虾的这么多样子，还画的惟妙惟肖呢?(细心观察)

　所以，同学们只要我们留心观察生活，我们也会有与众不同的发现和成就。

　五、作业布置

　1、把课文中细致生动的语句抄在笔记本上。

　2、观察熟悉的小动物，并进行细致生动地描写。



中华民族的“民族魂”是什么？

中华民族的“民族魂”，也就是中华民族的民族精神，指的是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

中国历史悠久，上至皇帝、颛顼、尧、舜、禹，再到奴隶社会的夏商周，封建社会的秦汉、唐宋、元明清，再到浴血奋战的近代旧民主主义、新民主主义革命，社会主义国家建立发展，无不贯穿着中华民族的民族魂在里面。

这是一种贯穿我们民族始终的一种精神核力量，这种民族魂将华夏各个民族儿女联系起来，团结自强，开创社会主义现代化局面，和实现中华民族伟大复兴。

中华民族的“民族魂”，也就是中华民族的民族精神，指的是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

这是五千年来，历史总结的结果，是近代反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义，取得新民主主义革命胜利后，总结归纳的结果。

每个人，每个华夏儿女都要将这种民族魂，融入到自己的血液中：

首先要爱国，只有爱国，才能爱社会主义，树立正确世界观、价值观；

其次要培养团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息品格。不仅反映在思维里，更重要是在每天生活、学习中，加以运用，不断加强与实践的结合，为实现中华民族伟大复兴，不断奋斗，贡献自己的力量。

96年属鼠的和什么属相最配？

96年属鼠和属兔、属牛、属狗、属龙，这四种属相最配。

96年属鼠之人性格柔和、为人坦诚、单纯、具有敏锐的直观、以感觉来判断事物，反应快，有很强的环境适应力和应变能力。机智、点子多，善解人意。他们做事态度积极，勤奋努力；自尊自爱，能自我约束，能替别人着想，待人和蔼；善于结交各式各样的朋友适应性强，机智、谨慎，善于筹划，性格外向，多情善感，细心，做事有条理。

生肖兔的人性格温和，心地善良，对朋友非常好，对待朋友胜过金钱、地位。他们待人接物都处理得很好，交友非常广。在社会交往中，属兔的人对朋友礼尚往来，坦诚相见，言必行，行必果，决不虚情假意。属兔的人对爱情最忠诚，他们不会轻易地爱上谁，也不会相信好色之徒的花言巧语，但如果感受到真诚的爱，看准了值得爱的人，就会专心一意为心爱的人献上一切。所以属鼠和属兔在一起，他们彼此包容，在一起生活非常幸福。

属牛之人性格虽然很强势，但他们内心情感丰富，有耐力，不向命运低头，对自己很有信心，性格坦诚，有话直说太耿直，愿意与人交心。由于属牛人很稳重并靠得住，他们会得到权威人士和领导者的信任，是家庭和公司里不可多得的人才。属牛之人坚持固定的模式，尊重传统观念，总是精确地按照人们所期望的去做，他们的这种行事方式让人觉得十分踏实，收获了同事们的信任，所以事业会非常成功。踏实的属牛之人遇到灵活多变的属鼠之人，他们一个稳重可靠，一个活泼开朗，他们彼此相互欣赏，在一起非常有默契。

属狗的人个性敬业勤勉，胸有大志；行动敏捷，头脑很聪明，反应机灵；在感情上，很专情，不会轻易变心，宁可自己吃亏，也不愿意给他人添麻烦，不会为自己利益做违背道义之事。属狗的人善于能明辨是非，他们脑筋灵活且有领导能力。他们常常帮助别人，而忘了切身的事，他们不会留意自己的利益，一旦发现自己被狡诈的人出卖之后，就会觉得震惊又受伤。他们一生忠诚正责，语言风趣诙谐，喜欢打抱不平。属鼠之人非常欣赏属狗之人光明磊落的行事风格，所以他们也是非常相配的一对。

属龙人乐观积极，做事勇敢直前，有着旺盛的进取心。而且属龙人非常懂得如何活得更加自在，无论任何事情他都知道如何取舍，会换位思考。同时，对事公平，具有平凡心的属龙人获得了很好的人际关系。由于属龙人骄傲、清高、非常直率，在一生中很早就树立了理想，并要求其他人也具有同样高的标准。所以属龙人和属鼠人在一起会有很大程度相同的价值观，可以互相鼓励，共同进步，而且很少会产生摩擦的状态，因此两人在一起可以说比较般配。

大学生在大学期间应该做些什么？

一、要有自己的目标

这个目标可以是长期的，也可以是短期的。

比如，你一年要读多少本书，看多少部优秀的**，或者你本学期一定要拿到奖学金等等。

有目标，才会有动力，才不容易被他人影响。

绩点是绝大多数高校衡量学生各科考试成绩的标准，是决定你能否取得奖学金、修读辅修专业、双学位及转专业、出国、保研的重要条件。

在知道自己的清晰目标之前，先保证自己的课业过得去，挂科从来不是一件值得炫耀的事。

有目标，才会有动力，才不容易被他人影响。

二、学会自律

给大家讲讲小编的室友A吧，大一上学期时，大多数同学因为刚从高三熬出头，觉得大学生活得过的舒服点呀，于是就每天随心所欲地玩儿，想几点休息就几点休息，早课也是说不去就不去。

但小A不同，他还是一如既往地早上6点起床，整理好自己的内务(试问我们有多少人军训过后就再也没有叠过被子)，然后开始一天的学习生活。最后啊，就在大家期末为学分绩不高而怨这怨那的时候，小A已经以9717的学分绩点位居专业第一并遥遥领先他人。

也正是从那之后，小编才意识到自律的力量原来是如此的强大。

自律的人不一定都很优秀，但优秀的人一定都自律。

乔布斯曾经说过这样一句话：“自由从何而来，从自信来，而自信则是从自律来，先学会克制自己，用严格的日程表控制生活，才能在这种自律中不断磨练出自信来。”

自律，才能给你带来最终的自由。

三、不要一味追求合群，但要与人为善

一味地追求合群是愚蠢的。

我们慢慢就会发现，越是优秀的人，往往越容易感到孤独。

永远不要害怕自己不合群，这个世界上其实没有任何一个人可以完全理解另外一个人。每个人的经历不同、思考方式不同，就注定了我们无法得到很多人的理解。

所以，你需要有你自己坚定的信念，而不是去一味地追随他人，求得他人的认可和支持。

但是无论如何，要跟周围的人友好相处。因为，独来独往是性格，与人为善是修养。

四、发展自己的兴趣爱好

无论做什么事情，兴趣都很重要。

你要不断尝试新的事物，找到自己的兴趣点，这样你对自己的认识会越来越清晰。即使你不喜欢自己的专业，那也没关系，只要你知道自己想要努力的方向是什么，你就不会慌张。

到了毕业找工作的时候，如果你的专业限制了你，或者不想找专业相关的，那么，你的兴趣爱好就是你的退路，可能也会是你的出路。

五、谈恋爱可以，但最好是共同成长

大学的时候，可以去感受爱情的美好。但是切记，一段好的感情，一定是共同成长、彼此成就的关系。

前段时间，高晓松在一档综艺节目中上说了这样一段话：“什么是好的感情？就是让我们都成为更好的自己，这是最重要的。什么是更好的自己？就是纯良的自己、诚恳的自己、磊落的自己，这个是人生中最重要的，而不是谈恋爱。我们各自成为了更好的自己，那才是一段最好的感情。两个自由的灵魂相爱，才是最好的爱情。”

如果你想在大学里谈恋爱，希望你认真对待，并且是发自内心地想要跟对方在一起，而不是被外界环境影响。

六、屏蔽垃圾信息，学会深度思考

不知道你有没有听过这样一句话：“You are what you read”，就是说，你的阅读造就了你。

如果你每天坚持几个小时的深度阅读，那么你的成长速度一定会超过大多数的同龄人。

所以，要学会去筛选信息，多看一些对自己真正有用的文章、有用的书，或者能够给你带来思考的**或综艺。

你要明白，你长期接收的信息会在很大程度上决定你以后会成为一个什么样的人。

七、多读书

大学四年是读书的黄金时间，如果你大学不读书的话，你工作以后更没有时间读书。另外，读书多的人，往往比读书少或者不读书的人成长得快。

一个作家曾经在一个节目中说过这样一句话：“一个人如果不看书，他的价值观就只好由他的亲戚朋友来决定。”

因为你读的书太少，你还没有形成固定的价值观，所以很容易被别人的观点影响。

其实不只是你们，小编毕业后从事新媒体工作的这一年里，思想上也发生了很大的转变。很多以前我觉得无比正确的事情，现在并不认为它就是绝对正确的。因为随着我阅读量的扩充，经历的增加，我的价值观也在不断地被塑造。

但是你不要因此而焦虑，你只需要保证自己每天都有所成长就可以了。长此以往，你就会看到质的改变。

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