关于古代高中状元的诗词(高中古诗七言绝句)
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关于古代高中状元的诗词
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1.古人对高中状元的重视诗句
1、《七言绝句》唐 孟郊
昔日龌龊不足夸,
今朝放荡思无涯。
春风得意马蹄疾,
一日看尽长安花。
2、《登科后》匿名
未斟却已醉千盅,
怪得新词似酒浓。
雪落梅园香入梦,
状元今日披花红。
3、《喜仲微学士直右史》宋 宋祁
殿栋洪纷冒紫霏,新闻再拜上丹墀。
日高中禁仙香馥,辇度横街赭伞移。
宝校对呈天厩马,轻兵看阅羽林儿。
因君此际磨坳墨,偏忆当年第二螭。
4、《贺高中书兼崇政殿说书三首》宋 岳珂
日月熙明地,风云际会辰。
紫宫瞻象逼,丹房喜情亲。
逊志贤谟在,仔肩圣德新。
耕宰须负鼎,从此学商臣。
5、《贺高中书兼崇政殿说书三首》宋 岳珂
迩联咨夕访,清问切辰猷。
博学今中垒,遐征古上游。
齿寒当预计,身履即良筹。
颇牧岂云远,隐忧其有瘳。
2.有关中状元的诗句
1、东都放榜未花开,三十三人走马回。秦地少年多酿酒,已将春色入关来。——出自唐代:杜牧《及第后寄长安故人》
译文:放榜的时候,洛阳的花儿还未绽开,榜上三十三位及第者都骑马向长安进发。关中的少年朋友们,你们多准备美酒吧,很快就会把春色带进关内来。
2、翩翩马蹄疾,春日归乡情。——出自唐代·白居易《及第后归觐,留别诸同年》。
译文:进士及第后的白居易满心欢喜,恨不得快马加鞭回乡告诉亲人这个幸福的消息
3、丹墀对策三千字,金榜题名五色春。——出自元代王冕《送王克敏之安丰录事》。
译文:科举考试的殿试环节洋洋洒洒写文章,科举得中,春风满面。
4、得意犹堪夸世俗,诏黄新湿字如鸦。 ——出自宋代:苏轼《和董传留别》
译文:考试得中仍然可以向世俗的人们夸耀,诏书上如鸦的黑字新写着金榜题名的名字。
5、昔日龌龊不足夸,今朝放荡思无涯。 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。——出自唐朝孟郊《登科后》。
译文:以往在生活上的困顿与思想上的局促不安再不值得一提了,今朝金榜题名,郁结的闷气已如风吹云散,心上真有说不尽的畅快,真想拥抱一下这大自然。策马奔驰于春花烂漫的长安道上,今日的马蹄格外轻盈,不知不觉中早已把长安的繁荣花朵看完了。
3.描写状元高中后得意的诗有哪些
《登科后》
唐代: 孟郊
昔日龌龊不足夸,今朝放荡思无涯。
春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。
译文:以往在生活上的困顿与思想上的局促不安再不值得一提了,今朝金榜题名,郁结的闷气已如风吹云散,心上真有说不尽的畅快,真想拥抱一下这大自然。策马奔驰于春花烂漫的长安道上,今日的马蹄格外轻盈,不知不觉中早已把长安的繁荣花朵看完了。
《登科后》是唐代诗人孟郊于贞元十二年(796年)进士及第时所作的一首七绝。此诗前两句将作者过去失意落拓的处境和现今考取功名的得意情境进行今昔对比,突现今朝跃入新天地时的思绪沸腾;后两句说他在春风里洋洋得意地跨马疾驰,一天就看完了长安的似锦繁花,表现出极度欢快的心情。全诗节奏轻快,一气呵成,在“思苦奇涩”的孟诗中别具一格。
扩展资料:
1、写作背景:
公元796年(唐贞元十二年),年届46岁的孟郊又奉母命第三次赴京科考,终于登上了进士第。放榜之日,孟郊喜不自胜,他自以为从此可以别开新生面,风云际会,龙腾虎跃一番了,满心按捺不住得意欣喜之情,便化成了这首别具一格的小诗(这是其生平第一首快诗)。
2、作者简介:
孟郊(751~814),唐代诗人。字东野。湖州武康(今浙江德清)人,祖籍平昌(今山东临邑东北),故友人时称“平昌孟东野”。生性孤直,一生潦倒,友人私谥贞曜先生。诗名甚籍,尤长五古,愤世嫉俗,但情绪低沉,语多苦涩,苏轼将其与贾岛并称为“郊寒岛瘦”。有《孟东野诗集》。
参考资料来源:
百度百科——登科后
4.古代中了状元,或者考试高中后,描述骑马的古诗句有哪些
唐中宗神龙年间,进士张莒游慈恩寺,一时兴起,将名字题在大雁塔下。不料,此举引得文人纷纷效仿。尤其是新科进士更把雁塔题名视为莫大的荣耀。他们在曲江宴饮后,集体来到大雁塔下,推举善书者将他们的姓名、籍贯和及第的时间用墨笔题在墙壁上。这些人中若有人日后做到了卿相,还要将姓名改为朱笔书写。在雁塔题名的人当中,最出名的要算是白居易了。他27岁一举中第,按捺不住喜悦的心情,写下了“慈恩塔下题名处,十七人中最少年”的诗句。又如另一位新科进十刘沧写道:“紫毫粉壁题仙籍”,简直以为自己是天上的文曲星了。
昔日龌龊不足夸,
今朝放荡思无涯,
春风得意马蹄疾,
一日看尽长安花。
----孟郊《登科后》
《南园》李贺
男儿何不带吴钩,
收取关山五十州。
请君暂上凌烟阁,
若个书生万户侯。
5.形容“一个秀才高中状元后喜悦心情”的诗句有哪些
一、昔日龌龊不足夸,今朝放荡思无涯。 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。
白话释义:以往在生活上的困顿与思想上的局促不安再不值得一提了,今朝金榜题名,郁结的闷气已如风吹云散,心上真有说不尽的畅快,真想拥抱一下这大自然。
策马奔驰于春花烂漫的长安道上,今日的马蹄格外轻盈,不知不觉中早已把长安的繁荣花朵看完了。
朝代:孟郊
作者:唐
出处:《七言绝句》
二、未斟却已醉千盅,怪得新词似酒浓。雪落梅园香入梦,状元今日披花红。
白话释义:不考虑却已经醉了千盅,怪不得新词似酒浓。雪落梅花园进入梦香,状元今天披露花红。
朝代:佚名
作者:唐
出处:《登科后》
三、殿栋洪纷冒紫霏,新闻再拜上丹墀。日高中禁仙香馥,辇度横街赭伞移。宝校对呈天厩马,轻兵看阅羽林儿。因君此际磨坳墨,偏忆当年第二螭。
白话释义:殿栋洪纷纷冒着紫消散,新闻再上台阶。太阳高中禁止仙香香气,车越过横街红伞移。宝校相对呈天厩马,轻装的军队看阅羽儿。因为你这个时候磨凹墨,一想起当年第二螭。
朝代:宋
作者:宋祁
出处:《喜仲微学士直右史》
四、日月熙明地,风云际会辰。紫宫瞻象逼,丹房喜情亲。逊志贤谟在,仔肩圣德新。耕宰须负鼎,从此学商臣。
白话释义:日月熙明地,风云际会时。紫宫看象逼近,丹房喜亲朋。逊志贤谟在,仔肩圣德新。在宰要背着鼎,从这个学习商臣。
朝代:宋
作者:岳珂
出处:《贺高中书兼崇政殿说书三首》
五、迩联咨夕访,清问切辰猷。博学今中垒,遐征古上游。齿寒当预计,身履即良筹。颇牧岂云远,隐忧其有瘳。
白话释义:近联咨询晚上访问,清问切辰策略。博学现在中垒,远征古上游。齿寒会提前计划,身体力行就好筹。廉颇、李牧怎么说远,忧伤的有好转。
朝代:岳珂
作者:宋
出处:《贺高中书兼崇政殿说书三首》
6.描写状元的诗句有哪些
1. 几个化鹏形状 —— 元 · 王吉昌《柳梢青·苦海渺茫流荡》
释义:几个化鹏形状。
2. 林亭去天咫,万状争自献 —— 元 · 赵孟頫《张詹事遂初亭》
释义:亭去天一点点,各种情况纷纷献上。
3. 我来不知石有名,拊摩怪状心亦惊 —— 元 · 王冕《虾蟆山》
释义:我来不知道石有名字,抚摸怪样子心里也吃惊。
4. 凭方知、惺惺容貌,这般形状出高穷 —— 元 · 王哲《八声甘州·处清凉界》
释义:凭才知道、惺惺容貌,这样的形状由高穷。
5. 千形万状内浮沉 —— 元 · 姬翼《西江月·浩浩弥天匝地》
释义:干形万状内浮沉。
6. 款款脱、尘躯俗状,三叠琴心 —— 元 · 王哲《夏云峰·守株林》
释义:慢慢脱、尘身躯一般情况,三叠琴心。
7. 官司八月受灾状,我恐征粮吃官棒 —— 元 · 袁介《检田吏(一作《踏灾行》)》
释义:官员八月受灾情况,我恐怕征收粮食吃官棒。
8. 为书报杀状,伏剑随自刑 —— 元 · 杨维桢《览古四十二首 其三十八》
释义:写报告了情况,随着自杀。
9. 款款脱、尘躯俗状,三叠琴心 —— 元 · 王哲《夏云峰·守株林》
释义:款脱、尘身躯一般情况,三叠琴心。
10. 状元红是--无名氏 《金菊对芙蓉·花则一名》
释义:状元红是。
11. 渡蚁阴功须状元--无名氏 《沁园春·径竹扶疏》
释义:过蚂蚁阴功须状元
12. 放榜梅花作状元--甄良友 《南乡子·十月小春天》
释义:梅花也为状元喝彩。
13. 作个状元仙--无名氏 《满庭芳 武当降笔 依托辛天君,见呜鹤余音卷》
释义:成为一个状元仙人。
14. 牡丹开尽状元红--黄升 《卖花声·莺蝶太匆匆》
释义:状元的颜色和牡丹花开的一样。
15. 状元局--姚勉 《贺新郎·月转宫墙曲》
释义:月夜成为宫墙中的状元郎。
高中古诗七言绝句
1.高中语文64篇必背古诗文
初中部分(40篇)
1孔子语录&《论语》
2鱼我所欲也&《孟子》
3生于忧患,死于安乐&《孟子》
4曹刿论战&《左传》
5邹忌讽齐王纳谏&《战国策》
6出师表&诸葛亮
7桃花源记&陶渊明
8三峡&郦道元
9杂说(四)&韩愈
10陋室铭&刘禹锡
11小石潭记&柳宗元
12岳阳楼记&范仲淹
13醉翁亭记&欧阳修
14爱莲说&周敦颐
15记承天寺夜游&苏轼
16送东阳马生序(节选)&宋濂
17关雎&《诗经》
18蒹葭&《诗经》
19观沧海&曹操
20饮酒&陶渊明
21送杜少府之任蜀州&王勃
22次北固山下&王湾
23使至塞上&王维
24闻王昌龄左迁龙标遥有此寄&李白
25行路难&李白
26望岳&杜甫
27春望&杜甫
28茅屋为秋风所破歌&杜甫
29白雪歌送武判官归京&岑参
30早春呈水部张十八员外&韩愈
31酬乐天扬州初逢席上见赠&刘禹锡
32观刈麦&白居易
33钱塘湖春行&白居易
34雁门太守行&李贺
35赤壁&杜牧
36泊秦淮&杜牧
37夜雨寄北&李商隐
38无题&李商隐
39相见欢&李煜
40渔家傲&范仲淹
41浣溪沙&晏殊
42登飞来峰&王安石
43江城子密州出猎&苏轼
44水调歌头&苏轼
45游山西村&陆游
46破阵子&辛弃疾
47过零丁洋&文天祥
48天净沙秋思&马致远
49山坡羊.潼关怀古&张养浩
50己亥杂诗&龚自珍
高中部分(14篇)
1.劝学(节选)&《荀子》
2.逍遥游(节选)&庄子
3.师说&韩愈
4阿房宫赋&杜牧
5赤壁赋&苏轼
6氓&《诗经》
7离骚(节选)&屈原
8蜀道难&李白
9登高&杜甫
10琵琶行&白居易
11锦瑟&李商隐
12虞美人&李煜
13念奴娇搰壁怀古&苏轼
14永遇乐京口北固亭怀古&辛弃疾
2.高中生必背古诗词14篇有哪些高中语文14篇必背古诗文
1、登高——杜甫
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。 2、锦瑟——李商隐
锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。 沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆,只是当时已惘然。 3、念奴娇赤壁怀古——苏轼
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。
遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。 4、永遇乐京口北固亭怀古——辛弃疾
千古江山,英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓!凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?
5、虞美人——李煜
春花秋月何时了?往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。 雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。 6、氓——诗经
氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。送子涉淇,至于顿丘。匪我愆期,子无良媒。将子无怒,秋以为期。
乘彼垝垣,以望复关。不见复关,泣涕涟涟。既见复关,载笑载言。尔卜尔筮,体无咎言。以尔车来,以我贿迁。
桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮,无食桑葚!于嗟女兮,无与士耽!士之耽兮,犹可说也。女之耽兮,不可说也!
桑之落矣,其黄而陨。自我徂尔,三岁食贫。淇水汤汤,渐车帷裳。女也不爽,士贰其行。士也罔极,二三其德。
三岁为妇,靡室劳矣。夙兴夜寐,靡有朝矣。言既遂矣,至于暴矣。兄弟不知,咥其笑矣。静言思之,躬自悼矣。
及尔偕老,老使我怨。淇则有岸,隰则有泮。总角之宴,言笑晏晏。信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉!
3.高中必备64篇古诗文篇目(标题即可)必背古诗文目录
(50篇)
1.孔子语录《论语》
2.鱼我所欲也《孟子》
3.生于忧患,死于安乐《孟子》
4.曹刿论战《左传》
5.邹忌讽齐王纳谏《战国策》
6.出师表诸葛亮
7.桃花源记陶潜
8.三峡郦道元
9.马说韩愈
10.陋室铭刘禹锡
11.小石潭记柳宗元
12.岳阳楼记范仲淹
13.醉翁亭记欧阳修
14.爱莲说周敦颐
15.记承天寺夜游苏轼
16.送东阳马生序(节选)宋濂
17.关雎(关关雎鸠)《诗经》
18.蒹葭(蒹葭苍苍)《诗经》
19.观沧海(东临碣石)曹操
20.饮酒(结庐在人境)陶潜
21.送杜少府之任蜀州(城阙辅三秦)王勃
22.次北固山下(客路青山外)王湾
23.使至塞上(单车欲问边)王维
24.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白
25.行路难(金樽清酒斗十千)李白
26.望岳(岱宗夫如何) 杜甫
27.春望(国破山河在) 杜甫
28.茅屋为秋风所破歌(八月秋高风怒号)杜甫
29白雪歌送武判官归京(北风卷地白草折)岑参
30.早春呈水部张十八员外韩愈
31.酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡
32.观刈麦(田家少闲月)白居易
33.钱塘湖春行白居易
34.雁门太守行(黑云压城城欲摧)李贺
35.赤壁(折戟沉沙铁未销)杜牧
36.泊秦淮(烟笼寒水月笼沙)杜牧
37.夜雨寄北(君问归期未有期)李商隐
38.无题(相见时难别亦难)李商隐
39.相见欢(无言独上西楼)李煜
40.渔家傲(塞下秋来风景异)范仲淹
41.浣溪沙(一曲新词酒一杯)晏殊
42.登飞来峰(飞来峰上千寻塔)王安石
43.江城子(老夫聊发少年狂)苏轼
44.水调歌头(明月几时有) 苏轼
45.游山西村(莫笑农家腊酒浑) 陆游
46.破阵子(醉里挑灯看剑)辛弃疾
47.过零丁洋(辛苦遭逢起一经) 文天祥
48.天净沙·秋思(枯藤老树昏鸦) 马致远
49.山坡羊·潼关怀古 张养浩
50.己亥杂诗 龚自珍
2
(14篇)
51.劝学荀子
52.逍遥游(北冥有鱼……圣人无名)庄子
53.师说韩愈
54.阿房宫赋杜牧
55.赤壁赋苏轼
56.氓《诗经》
57.离骚(长太息以掩涕兮……岂余心之可惩)屈原
58.蜀道难李白
59.登高杜甫
60.琵琶行白居易
61.锦瑟李商隐
62.虞美人(春花秋月何时了)李煜
63.念奴娇(大江东去)苏轼
64.永遇乐(千古江山)辛弃疾
4.司马彦字帖非常6+1高中生新课标必背古诗文40首这本书广州哪家书卓越亚马逊上有《司马彦字帖?高中生新课标:必背古诗文40首(描摹版) [平装]》/%E5%8F%B8%E9%A9%AC%E5%BD%A6%E5%AD%97%E5%B8%96%E2%80%A2%E9%AB%98%E4%B8%AD%E7%94%9F%E6%96%B0%E8%AF%BE%E6%A0%87-%E5%BF%85%E8%83%8C%E5%8F%A4%E8%AF%97%E6%96%8740%E9%A6%96/dp/B0057UO4SW/ref=sr_1_1?ie=UTF8&qid=1374930504&sr=8-1&keywords=%E5%8F%B8%E9%A9%AC%E5%BD%A6%E5%AD%97%E5%B8%96++%E9%AB%98%E4%B8%AD%E7%94%9F%E6%96%B0%E8%AF%BE%E6%A0%87%E5%BF%85%E8%83%8C%E5%8F%A4%E8%AF%97%E6%96%8740%E9%A6%96。
经典的高中古诗及诗意10篇
1. 黄鹤楼送孟浩然之广陵
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
2. 望庐山瀑布
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
3. 赠汪伦
李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
4. 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
5. 望天门山
天门中断楚江开,碧水东流至此回。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
6. 春夜洛城闻笛
谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
7. 早发白帝城
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
8. 山中问答
问余何意栖碧山,笑而不答心自闲。
桃花流水窅然去,别有天地非人间。
9. 清平调·其一
云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。
若非群玉山头见,会向瑶台月下逢。
10. 客中行
兰陵美酒郁金香,玉碗盛来琥珀光。
但使主人能醉客,不知何处是他乡。
王昌龄 ,盛唐著名边塞诗人,后人誉为“七绝圣手”。其诗以七绝见长,尤以登第之前赴西北边塞所作边塞诗最著,有“诗家夫子王江宁”之誉。
11. 芙蓉楼送辛渐
寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
12. 出塞二首·其一
秦时明月汉时关,万里长征人未还。
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
13. 从军行七首·其四
青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
14.采莲曲
荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。
15. 闺怨
闺中**不知愁,春日凝妆上翠楼。
忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。
16. 送柴侍御
沅水通波接武冈,送君不觉有离伤。
青山一道同云雨,明月何曾是两乡。
17. 西宫秋怨
芙蓉不及美人妆,水殿风来珠翠香。
谁分含啼掩秋扇,空悬明月待君王。
18. 青楼怨
香帏风动花入楼,高调鸣筝缓夜愁。
肠断关山不解说,依依残月下帘钩。
19. 出塞行
白花原头望京师,黄河水流无尽时。
穷秋旷野行人绝,马首东来知是谁。
20. 重别李评事
莫道秋江离别难,舟船明日是长安。
吴姬缓舞留君醉,随意青枫白露寒。
杜甫,唐代伟大的现实主义诗人,在中国古典诗歌中的影响非常深远,被后人称为“诗圣”,他的诗被称为"诗史"。杜甫的思想核心是儒家的仁政思想,他有“致君尧舜上,再使风俗淳”的宏伟抱负。
21. 绝句
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
22. 江畔独步寻花·其六
黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。
23. 江南逢李龟年
岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
正是江南好风景,落花时节又逢君。
24. 江畔独步寻花·其五
黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?
25. 赠花卿 / 杜甫
锦城丝管日纷纷,半入江风半入云。
此曲只应天上有,人间能得几回闻。
26. 戏为六绝句·其二
王杨卢骆当时体,轻薄为文哂未休。
尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。
27. 绝句漫兴九首·其五 / 杜甫
肠断春江欲尽头,杖藜徐步立芳洲。
颠狂柳絮随风去,轻薄桃花逐水流。
李商隐,晚唐著名诗人,晚唐乃至整个唐代,为数不多的刻意追求诗美的诗人。他擅长诗歌写作,其诗构思新奇,风格秾丽,尤其是一些爱情诗和无题诗写得缠绵悱恻,优美动人,广为传诵。但部分诗歌过于隐晦迷离,难于索解,至有“诗家总爱西昆好,独恨无人作郑笺”之说。
28. 嫦娥
云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。
29. 夜雨寄北
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
30. 霜月
初闻征雁已无蝉,百尺楼高水接天。
青女素娥俱耐冷,月中霜里斗婵娟。
31. 贾生
宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。
可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。
32. 宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮
竹坞无尘水槛清,相思迢递隔重城。
秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声。
33. 端居
远书归梦两悠悠,只有空床敌素秋。
阶下青苔与红树,雨中寥落月中愁。
34. 暮秋独游曲江
荷叶生时春恨生,荷叶枯时秋恨成。
深知身在情长在,怅望江头江水声。
杜牧,唐代杰出的诗人、散文家,是宰相杜佑之孙。杜牧的诗歌以七言绝句著称,内容以咏史抒怀为主,其诗英发俊爽,多切经世之物,在晚唐成就颇高。
35. 清明
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
36. 秋夕
银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。
37. 江南春
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
38. 泊秦淮
烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。
39. 山行
远上寒山石径斜,白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
40. 赤壁
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
41. 寄扬州韩绰判官
青山隐隐水迢迢,秋尽江南草未凋。
二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫?
42. 赠别
多情却似总无情,唯觉樽前笑不成。
蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明。
43. 题乌江亭
胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。
江东子弟多才俊,卷土重来未可知。
44. 过华清宫绝句三首 其一
长安回望绣成堆,山顶千门次第开。
一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。
45. 紫薇花
晓迎秋露一枝新,不占园中最上春。
桃李无言又何在,向风偏笑艳阳人。
46. 遣怀
落魄江南载酒行,楚腰纤细掌中轻。
十年一觉扬州梦,赢得青楼薄幸名。
47. 叹花
自是寻春去校迟,不须惆怅怨芳时。
狂风落尽深红色,绿叶成阴子满枝。
48. 送人
鸳鸯帐里暖芙蓉,低泣关山几万重。
明镜半边钗一股,此生何处不相逢。
白居易,唐代伟大的现实主义诗人,唐代三大诗人之一。白居易与元稹共同倡导新乐府运动,世称“元白”,与刘禹锡并称“刘白”。白居易的诗歌题材广泛,形式多样,语言平易通俗,有“诗魔”和“诗王”之称。
49. 暮江吟
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
50. 大林寺桃花
人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处,不知转入此中来。
怀念高中生活的诗句
#能力训练# 导语古诗是古代人们抒发内心情感的出口,是表达自我的一种方式,富有中华文明特有的美感。它们或是铿锵,或是婉转,风格各异,皆耐人寻味。下面是 分享的经典的高中古诗及诗意10篇。欢迎阅读参考!
1.经典的高中古诗及诗意
短歌行
曹操〔两汉〕
对酒当歌,人生几何!
譬如朝露,去日苦多。
慨当以慷,忧思难忘。
何以解忧?唯有杜康。(作:惟)
青青子衿,悠悠我心。
但为君故,沉吟至今。
呦呦鹿鸣,食野之苹。
我有嘉宾,鼓瑟吹笙。
明明如月,何时可掇?(明明一作:皎皎)
忧从中来,不可断绝。
越陌度阡,枉用相存。
契阔谈讌,心念旧恩。(谈讌一作:谈宴)
月明星稀,乌鹊南飞。
绕树三匝,何枝可依?
山不厌高,海不厌深。
周公吐哺,天下归心。
译文
一边喝酒一边高歌,人生的岁月有多少。
好比晨露转瞬即逝,逝去的时光实在太多!
宴会上歌声慷慨激昂,心中的忧愁却难以遗忘。
靠什么来排解忧闷?唯有豪饮美酒。
有学识的才子们啊,你们令我朝夕思慕。
只是因为你们的缘故,让我沉痛吟诵至今。
阳光下鹿群呦呦欢鸣,在原野吃着艾蒿。
一旦四方贤才光临舍下,我将奏瑟吹笙宴请嘉宾。
当空悬挂的皓月哟,什么时候可以摘取呢;
心中深深的忧思,喷涌而出不能停止。
远方宾客穿越纵横交错的田路,屈驾前来探望我。
彼此久别重逢谈心宴饮,重温那往日的恩情。
月光明亮星光稀疏,一群寻巢喜鹊向南飞去。
绕树飞了几周却没敛翅,哪里才有它们栖身之所?
高山不辞土石才见巍峨,大海不弃涓流才见壮阔。
我愿如周公一般礼贤下士,愿天下的英杰真心归顺于我。
注释
对酒当歌:一边喝着酒,一边唱着歌。当,是对着的意思。
几何:多少。
去日:过去的日子;苦:患,苦于。已经过去的日子太多了。用于感叹光阴易逝之语。
慨当以慷:指宴会上的歌声激昂慷慨。当以,这里无实际意义。全句意思是,应当用激昂慷慨(的方式来唱歌)。
杜康:相传是最早造酒的人,这里代指酒。
青青子衿(jīn),悠悠我心:这里用来比喻渴望得到有才学的人。子,对对方的尊称。衿,衣服的交领。青衿,是周代读书人的服装,这里指代有学识的人。悠悠,长久的样子,形容思虑连绵不断。
沉吟:沉思,深思,这里指对贤才的思念和倾慕。
呦(yōu)呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙(shēng):出自《诗经·小雅·鹿鸣》。
呦呦:鹿叫的声音。苹:艾蒿。
鼓:弹。
何时可掇(duō):什么时候可以摘取呢?掇,拾取,摘取。另解:掇读chuò,为通假字,掇,通“辍”,即停止的意思。
越陌度阡:穿过纵横交错的小路。陌,东西向田间小路。阡,南北向的小路。
枉用相存:屈驾来访。枉,这里是“枉驾”的意思;用,以。存,问候,思念。
讌(yàn):通“宴”。
三匝(zā):指三周,形容反复盘旋。匝,周,圈。
海不厌深:一本作“水不厌深”。意思是表示希望尽可能多地接纳人才。
吐哺:极言殷勤待士。
2.经典的高中古诗及诗意
归园田居·其一
陶渊明〔魏晋〕
少无适俗韵,性本爱丘山。
误落尘网中,一去三十年。(误落一作:误入)
羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。
开荒南野际,守拙归园田。
方宅十余亩,草屋八 九间。
榆柳荫后檐,桃李罗堂前。
暧暧远人村,依依墟里烟。
狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。
户庭无尘杂,虚室有余闲。
久在樊笼里,复得返自然。
译文
年轻时就没有适应世俗的性格,生来就喜爱大自然的风物。
错误地陷落到世俗的种种束缚中,转眼间远离田园已十余年。
笼子里的鸟儿怀念以前生活的森林,池子里的鱼儿思念原来嬉戏的深潭。
我愿到南边的原野里去开荒,依着愚拙的心性回家耕种田园。
绕房宅方圆有十余亩地,还有那茅屋草舍八 九间。
生长茂盛的榆树柳树遮蔽了后屋檐,桃树李树整齐的栽种在屋前。
远处的邻村屋舍依稀可见,村落上方飘荡着袅袅炊烟。
深深的街巷中传来了几声狗吠,桑树顶有雄鸡不停啼唤。
庭院内没有世俗琐杂的事情烦扰,静室里有的是安适悠闲。
久困于樊笼里毫无自由,我今日总算又归返林山。
注释
少:指少年时代。适俗:适应世俗。韵:气质、情致。一作“愿”。
丘山:指山林。
尘网:世俗的种种束缚。
三十年:有人认为是“十三年”之误(陶渊明做官十三年)。一说,此处是三又十年之意(习惯说法是十又三年),诗人意感“一去十三年”音调嫌平,故将十三年改为倒文。
羁(ji)鸟:笼中之鸟。恋:一作“眷”。
池鱼:池塘之鱼。鸟恋旧林、鱼思故渊,借喻自己怀恋旧居。
南野:南面的田野。一作“南亩”,指农田。
野:一作“亩”。际:间。
守拙(zhuō):意思是不随波逐流,固守节操。
方宅:宅地方圆。一说,“方”通“旁”。
荫(yìn):遮蔽。
罗:罗列。
暧暧(ài):迷蒙隐约的样子。
依依:轻柔而缓慢的飘升。
墟里:村落。
颠:顶端。
户庭:门户庭院。
尘杂:尘俗杂事。
虚室:空室。
余闲:闲暇。
樊(fán)笼:蓄鸟工具,这里比喻官 场生活。樊,藩篱,栅栏。
返自然:指归耕园田。
3.经典的高中古诗及诗意
梦游天姥吟留别
李白〔唐代〕
海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求;
越人语天姥,云霞明灭或可睹。
天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。
天台四万八千丈,对此欲倒东南倾。(四万一作:一万)
我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月。
湖月照我影,送我至剡溪。
谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猿啼。
脚著谢公屐,身登青云梯。
半壁见海日,空中闻天鸡。
千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝。
熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅。
云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟。
列缺霹雳,丘峦崩摧。
洞天石扉,訇然中开。
青冥浩荡不见底,日月照耀金银台。
霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下。
虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻。
忽魂悸以魄动,恍惊起而长嗟。
惟觉时之枕席,失向来之烟霞。
世间行乐亦如此,古来万事东流水。
别君去兮何时还?且放白鹿青崖间,须行即骑访名山。
安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!
译文
听海外来客们谈起瀛洲,在烟波浩渺的遥远地方,实在难以找到。
越中来人说起天姥山,在云霞的明灭掩映之间有时候能看见。
天姥山高耸入云,连着天际,横向天外;山势高峻超过五岳,遮掩过赤城山。
天姥山极为高峻,就连四万八千丈高的天台山,面对着它好像要向东南倾斜拜倒一样。
我想根据越人说的话梦游到吴越,一天夜晚飞渡过明月映照下的镜湖。
镜湖上的月光照着我的身影,一直送我到剡溪。
谢灵运住的地方如今还在,清澈的湖水荡漾,猿猴清啼。
我脚上穿着谢公当年特制的木鞋,攀登直上云霄的山路。
上到半山腰就看见了从海上升起的太阳,空中传来天鸡报晓的啼鸣之声。
无数山岩重叠,山道曲折,盘旋变化不定。迷恋着花,依倚着石,不觉天色很快就暗了下来。
熊在怒吼,龙在长鸣,岩中的泉水在震响,使深林战栗,使高耸而重叠的山峰震惊。
云层黑沉沉的,像是要下雨,水波动荡生起了薄薄的烟雾。
电光闪闪,雷声轰鸣,山峰好像要被崩塌似的。
仙府的石门,訇的一声从中间打开。
洞中蔚蓝的天空广阔无际,看不到尽头,日月照耀着金银做的宫阙。
用彩虹做衣裳,将风作为马来乘,云中的神仙们纷纷下来。
老虎弹奏着琴瑟,鸾鸟拉着车。仙人们排成列,多如密麻。
忽然我魂魄惊动,猛然惊醒,不禁长声叹息。
醒来时只有身边的枕席,刚才梦中所见的烟雾云霞全都消失了。
人世间的欢乐也是像梦中的幻境这样,自古以来万事都像东流的水一样一去不复返。
告别诸君,此番远去不知何时才能回来?暂且把白鹿放牧在青崖间,等到要远行时就骑上它访名山。
岂能卑躬屈膝去侍奉权贵,让自己不能有舒心畅意的笑颜!
注释
天姥山:在浙江新昌东面。传说登山的人能听到仙人天姥唱歌的声音,山因此得名。
瀛洲:古代传说中的东海三座仙山之一(另两座叫蓬莱和方丈)。
烟涛:波涛渺茫,远看像烟雾笼罩的样子。
微茫:景象模糊不清。
信:确实,实在。
越人:指浙江一带的人。
明灭:忽明忽暗。
向天横:遮蔽天空。横,遮蔽。
”势拔“句:山势高过五岳,遮掩了赤城。拔,超出。五岳,指东岳泰山、西岳华(huà)山、中岳嵩山、北岳恒山、南岳衡山。赤城,和下文的“天台(tāi)”都是山名,在今浙江天台北部。
四万八千丈:一作“一万八千丈”。
”对此“句:对着天姥这座山,天台山就好像要倒向它的东南一样。意思是天台山和天姥山相比,显得低多了。
因:依据。之:指代前边越人的话。
镜湖:又名鉴湖,在浙江绍兴南面。
剡(shàn)溪:水名,在浙江嵊(shèng)州南面。
谢公:指南朝诗人谢灵运。谢灵运喜欢游山。游天姥山时,他曾在剡溪这个地方住宿。
渌(lù):清。
清:这里是凄清的意思。
谢公屐(jī):谢灵运穿的那种木屐。《南史·谢灵运传》记载:谢灵运游山,必到幽深高峻的地方;他备有一种特制的木屐,屐底装有活动的齿,上山时去掉前齿,下山时去掉后齿。木屐,以木板作底,上面有带子,形状像拖鞋。
青云梯:指直上云霄的山路。
半壁见海日:上到半山腰就看到从海上升起的太阳。
天鸡:古代传说,东南有桃都山,山上有棵大树叫桃都,树枝绵延三千里,树上栖有天鸡,每当太阳初升,照到这棵树上,天鸡就叫起来,天下的鸡也都跟着它叫。
暝(míng),日落,天黑。
殷岩泉:即“岩泉殷”。殷(yǐn),这里用作动词,震响。
栗:同栗。栗、惊,使动用法。
青青:黑沉沉的。
澹澹:波浪起伏的样子。
列缺:指闪电。
洞天石扉,訇(hōng)然中开:仙府的石门,訇的一声从中间打开。洞天,仙人居住的洞府。扉,门扇。訇然,形容声音很大。
青冥浩荡:青冥,指天空。浩荡,广阔远大的样子。
金银台:金银铸成的宫阙,指神仙居住的地方。
云之君:云里的神仙。
鸾回车:鸾鸟驾着车。鸾,传说中的如凤凰一类的神鸟。回,旋转,运转。
恍:恍然,猛然。
觉:醒。
失向来之烟霞:刚才梦中所见的烟雾云霞消失了。向来,原来。烟霞,指前面所写的仙境。
东流水:像东流的水一样一去不复返。
白鹿:传说神仙或隐士多骑白鹿。须,等待。
摧眉折腰:低头弯腰。摧眉,即低眉。
4.经典的高中古诗及诗意
登高
杜甫〔唐代〕
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
译文
风急天高猿猴啼叫显得十分悲哀,水清沙白的河洲上有鸟儿在盘旋。
无边无际的树木萧萧地飘下落叶,望不到头的长江水滚滚奔腾而来。
悲对秋景感慨万里漂泊常年为客,一生当中疾病缠身今日独上高台。
历尽了艰难苦恨白发长满了双鬓,衰颓满心偏又暂停了消愁的酒杯。
注释
诗题一作《九日登高》。古代农历九月九日有登高习俗。选自《杜诗详注》。作于唐代宗大历二年(767)秋天的重阳节。
猿啸哀:猿凄厉的叫声。《水经注·江水》引民谣云:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
渚(zhǔ):水中的小洲;水中的小块陆地。
鸟飞回:鸟在急风中飞舞盘旋。回:回旋。
落木:指秋天飘落的树叶。
萧萧:模拟草木飘落的声音。
万里:指远离故乡。
常作客:长期漂泊他乡。
百年:犹言一生,这里借指晚年。
艰难:兼指国运和自身命运。
苦恨:极恨,极其遗憾。苦,极。
繁霜鬓:增多了白发,如鬓边着霜雪。繁,这里作动词,增多。
潦倒:衰颓,失意。这里指衰老多病,志不得伸。
新停:刚刚停止。重阳登高,按惯例应当喝酒。可杜甫晚年因肺病戒酒,所以说“新停”。
5.经典的高中古诗及诗意
声声慢·寻寻觅觅
李清照〔宋代〕
寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。
满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿、独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!(守着窗儿一作:守著窗儿)
译文
苦苦地寻寻觅觅,却只见冷冷清清,怎不让人凄惨悲戚。秋天总是忽然变暖,又转寒冷,最难保养休息。喝三杯两杯淡酒,怎么能抵挡得住傍晚的寒风紧吹?一行大雁从头顶上飞过,更让人伤心,因为都是当年为我传递书信的旧日相识。
园中菊花堆积满地,都已经憔悴不堪,如今还有谁来采摘?孤独地守着窗前,独自一个人怎么熬到天黑?梧桐叶上细雨淋漓,到黄昏时分,那雨声还是点点滴滴。这般光景,怎么能用一个“愁”字了结!
注释
寻寻觅觅:意谓想把失去的一切都找回来,表现非常空虚怅惘、迷茫失落的心态。
凄凄惨惨戚戚:忧愁苦闷的样子。
乍暖还(huán)寒:指秋天的天气,忽然变暖,又转寒冷。
将息:旧时方言,休养调理之意。
怎敌他:对付,抵挡。晚:一本作“晓”。
损:表示程度极高。
堪:可。
怎生:怎样的。生:语助词。
梧桐更兼细雨:暗用白居易《长恨歌》“秋雨梧桐叶落时”诗意。
这次第:这光景、这情形。
怎一个愁字了得:一个“愁”字怎么能概括得尽呢?
6.经典的高中古诗及诗意
念奴娇·赤壁怀古
苏轼〔宋代〕
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。
故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。
乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。(穿空一作:崩云)
江山如画,一时多少豪杰。
遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。
羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。(樯橹一作:强虏)
故国神游,多情应笑我,早生华发。
人生如梦,一尊还酹江月。(人生一作:人间;尊同:樽)
译文
大江之水滚滚不断向东流去,滔滔巨浪淘尽千古英雄人物。
那旧营垒的西边,人们说那就是三国时周郎大破曹兵的赤壁。
岸边乱石林立,像要刺破天空,惊人的巨浪拍击着江岸,激起的浪花好似千万堆白雪。
雄壮的江山奇丽如图画,一时间涌现出多少英雄豪杰。
遥想当年的周瑜春风得意,小乔刚刚嫁给了他做妻子,英姿雄健风度翩翩神采照人。
手摇羽扇头戴纶巾,谈笑之间,就把强敌的战船烧得灰飞烟灭。
如今我身临古战场神游往昔,可笑我有如此多的怀古柔情,竟如同未老先衰般鬓发斑白。
人生犹如一场梦,且洒一杯酒祭奠江上的明月。
注释
念奴娇:词牌名。又名“百字令”“酹江月”等。赤壁:此指黄州赤壁,一名“赤鼻矶”,在今湖北黄冈西。而三国古战场的赤壁,文化界认为在今湖北赤壁市蒲圻县西北。
大江:指长江。
淘:冲洗,冲刷。
风流人物:指杰出的历史名人。
故垒:过去遗留下来的营垒。
周郎:指三国时吴国名将周瑜,字公瑾,少年得志,二十四为中郎将,掌管东吴重兵,吴中皆呼为“周郎”。下文中的“公瑾”,即指周瑜。
雪:比喻浪花。
遥想:形容想得很远;回忆。
小乔初嫁了(liǎo):《三国志·吴志·周瑜传》载,周瑜从孙策攻皖,“得桥公两女,皆国色也。策自纳大桥,瑜纳小桥。”乔,本作“桥”。其时距赤壁之战已经十年,此处言“初嫁”,是言其少年得意,倜傥风流。
雄姿英发(fā):谓周瑜体貌不凡,言谈卓绝。英发,谈吐不凡,见识卓越。
羽扇纶(guān)巾:古代儒将的便装打扮。羽扇,羽毛制成的扇子。纶巾,青丝制成的头巾。
樯橹(qiánglǔ):这里代指曹操的水军战船。樯,挂帆的桅杆。橹,一种摇船的桨。“樯橹”一作“强虏”,又作“樯虏”,又作“狂虏”。
故国神游:“神游故国”的倒文。故国:这里指旧地,当年的赤壁战场。
神游:于想象、梦境中游历。
“多情”二句:“应笑我多情,华发早生”的倒文。
华发(fà):花白的头发。
一尊还(huán)酹(lèi)江月:古人祭奠以酒浇在地上祭奠。这里指洒酒酬月,寄托自己的感情。尊:同“樽”,酒杯。
强虏:强大之敌,指曹军。虏:对敌人的蔑称。
7.经典的高中古诗及诗意
虞美人·春花秋月何时了
李煜〔五代〕
春花秋月何时了?往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。(栏同:阑)
译文
春花秋月的美好时光什么时候结束的,以前的事情还记得多少!昨夜小楼上又吹来了春风,在这皓月当空的夜晚怎能忍受得了回忆故国的伤痛。
精雕细刻的栏杆、玉石砌成的台阶应该都还在,只是所怀念的人已衰老。要问我心中有多少哀愁,就像那滚滚东流的春江之水没有尽头。
注释
此调原为唐教坊曲,初咏项羽宠姬虞美人死后地下开出一朵鲜花,因以为名。又名《一江春水》、《玉壶水》、《巫山十二峰》等。双调,五十六字,上下片各四句,皆为两仄韵转两平韵。
春花秋月:指季节的更替。
了:了结,完结。
故国:指南唐故都金陵(今南京)。
砌:台阶。
雕栏玉砌:即雕花的栏杆和玉石砌成的台阶,这里泛指南唐宫殿。阑,一作“栏”。砌,台阶。
应犹:一作“依然”。
朱颜改:指所怀念的人已衰老。
君:作者自称。
能:或作“都”、“那”、“还”、“却”。
几多:多少。
8.经典的高中古诗及诗意
鹊桥仙·纤云弄巧
秦观〔宋代〕
纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢,便胜却人间无数。
柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路!两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。
译文
轻盈的彩云在天空中幻化成各种巧妙的花样,天上的流星传递着相思的愁怨,遥远无垠的银河今夜我悄悄渡过。在秋风白露的七夕相会,就胜过尘世间那些长相厮守却貌合神离的夫妻。
缱绻的柔情像流水般绵绵不断,重逢的约会如梦影般缥缈虚幻,分别之时不忍去看那鹊桥路。若是两情相悦,至死不渝,又何必贪求卿卿我我的朝欢暮乐呢。
注释
纤云:轻盈的云彩。
弄巧:指云彩在空中幻化成各种巧妙的花样。
飞星:流星。一说指牵牛、织女二星。
银汉:银河。
迢迢:遥远的样子。
暗度:悄悄渡过。
金风玉露:指秋风白露。
忍顾:怎忍回视。
朝朝暮暮:指朝夕相聚。语出宋玉《高唐赋》。
9.经典的高中古诗及诗意
桂枝香·金陵怀古
王安石〔宋代〕
登临送目,正故国晚秋,天气初肃。千里澄江似练,翠峰如簇。归帆去棹残阳里,背西风,酒旗斜矗。彩舟云淡,星河鹭起,画图难足。(归帆一作:征帆)
念往昔,繁华竞逐,叹门外楼头,悲恨相续。千古凭高对此,谩嗟荣辱。六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。至今商女,时时犹唱,后庭遗曲。(衰草一作:芳草)
译文
登山临水,举目望远,故都金陵正是深秋,天气已变得飒爽清凉。奔腾千里的长江澄澈得好像一条白练,青翠的山峰俊伟峭拔犹如一束束的箭簇。帆船在夕阳往来穿梭,西风起处,斜插的酒旗在小街飘扬。华丽的画船如同在淡云中浮游,江中洲上的白鹭时而停歇时而飞起,这清丽的景色就是丹青妙笔也难描画。
遥想当年,达官贵人争着过豪华的生活,可叹在朱雀门外结绮阁楼,六朝君主一个个地相继败亡。自古多少人在此登高怀古,无不对历代荣辱喟叹感伤。六朝的风云变化全都随着流水消逝,剩下的只有惨淡的寒烟和衰败的枯草。直到如今的商女,还不知亡国的悲恨,时时放声歌唱《后庭花》遗曲。
注释
登临送目:登山临水,举目望远。
故国:旧时的都城,指金陵。
千里澄江似练:形容长江像一匹长长的白绢。语出谢朓《晚登三山还望京邑》:“余霞散成绮,澄江静如练。”澄江,清澈的长江。练,白色的绢。
如簇:这里指群峰好像丛聚在一起。簇,丛聚。
去棹(zhào):往来的船只。棹,划船的一种工具,形似桨,也可引申为船。
星河鹭(lù)起:白鹭从水中沙洲上飞起。长江中有白鹭洲(长江与秦淮河相汇之处的小洲)。星河,银河,这里指长江。
画图难足:用图画也难以完美地表现它。
繁华竞逐:(六朝的达官贵人)争着过豪华的生活。竞逐:竞相仿效追逐。
门外楼头:指南朝陈亡国惨剧。语出杜牧《台城曲》:“门外韩擒虎,楼头张丽华。”韩擒虎是隋朝开国大将,他已带兵来到金陵朱雀门(南门)外,陈后主尚与他的宠妃张丽华于结绮阁上寻欢作乐。
悲恨相续:指亡国悲剧连续发生。
凭高:登高。这是说作者登上高处远望。
谩嗟荣辱:空叹什么荣耀耻辱。这是作者的感叹。
六朝:指三国吴、东晋、南朝宋、齐、梁、陈六个朝代。它们都建都金陵。
商女:歌女。
《后庭》遗曲:指歌曲《玉树后庭花》,传为陈后主所作。杜牧《泊秦淮》:“商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》”,后人认为是亡国之音。
10.经典的高中古诗及诗意
登岳阳楼
杜甫〔唐代〕
昔闻洞庭水,今上岳阳楼。
吴楚东南坼,乾坤日夜浮。
亲朋无一字,老病有孤舟。
戎马关山北,凭轩涕泗流。
译文
以前就听说洞庭湖波澜壮阔,今日终于如愿登上岳阳楼。
浩瀚的湖水把吴楚两地分隔开来,整个天地仿似在湖中日夜浮动。
亲朋好友们音信全无,年老多病只有一只船孤零零的陪伴自己。
关山以北战争烽火仍未止息,凭栏遥望胸怀家国泪水横流。
注释
洞庭水:即洞庭湖,在今湖南北部,长江南岸,是中国第二淡水湖。
岳阳楼:即岳阳城西门楼,在湖南省岳阳市,下临洞庭湖,为游览胜地。
吴楚句:吴楚两地在我国东南。
坼(chè):分 裂。
乾坤:指天、地。
浮:日月星辰和大地昼夜都飘浮在洞庭湖上。
无一字:音讯全无。
字:这里指书信。
老病:杜甫时年五十七岁,身患肺病,风痹,右耳已聋。
有孤舟:唯有孤舟一叶飘零无定。
戎马:指战争。
关山北:北方边境。
凭轩:靠着窗户。
涕泗(sì)流:眼泪禁不住地流淌。
1. 关于高中生活的诗句
关于高中生活的诗句 1.赞美高中生活的诗句有哪些
青春飞扬的时代,个性绽放的我们,绿茵草地记录了纸条上密语的歌声,在我们白纸黑字的年华中布满了我们单纯而美好的梦想。
抬头看明月,低头写作业。
那一年,我们说再见,原本遥远的时刻如今却就在眼前。
那一年,我们说再见,不知何时能再次看到你们的笑颜。
那一年,我们说再见,追逐梦的身影终于开始渐行渐远。
那一年,不愿说再见,平凡的言语此刻却让我泪流满面。
高一:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
高二:十年磨一剑,霜刃未曾试。
高三:高三资料常和往年重复:今人不见古时月,今月曾经照古人;高三体育课经常被占用、节假日不放假:羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
早读:黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
上课:乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
写作课:笔下虽有千言,胸中实无一策。
选择题:千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金。
现代文阅读找答案:只在此山中,云深不知处。
数学课:一片两片三四片,五片六片七八片,九片十片千百片,飞入芦花看不见。
物理化学课:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行(实验课)。
生物课:他年我若为青帝,报与桃花一处开。
体育课:路遥知马力,日久见人心。
晨起:鸡声茅店月,人迹板桥霜。
午休:日长睡笭伐蒂和郦古垫汰叮咯起无情思,闲看儿童捉柳花。
晚休:天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。
公布成绩:月儿弯弯照九州,几家欢乐几家愁。
作弊:机关算尽太聪明,反误了卿卿性命。
逃学:今年欢笑复明年,秋月春风等闲度。
双休日:月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠(加班做作业)。
放暑假:一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。
家访:鸟宿池边树,僧敲月下门。
家庭报告书:问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。
落榜:天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期;浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
中榜:十年寒窗无人问,一举成名天下知。
报志愿:报清华:蜀道难,难于上青天;报高志愿:我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒;报低志愿:不是花中偏爱菊,此花开尽更无花;高分报志愿:不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层;低分报志愿:寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。
打扫卫生:各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜。
早恋:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
顶撞老师:蚍蜉撼大树,可笑不自量。
打小报告:本是同根生,相煎何太急。
2.关于高中生活的自创的诗词
高一:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
高二:十年磨一剑,霜刃未曾试。高三:1.高三资料常和往年重复:今人不见古时月,今月曾经照古人;2.高三体育课经常被占用、节假日不放假:羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
早读:黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。上课:乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
写作课:笔下虽有千言,胸中实无一策。选择题:千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金。
现代文阅读找答案:只在此山中,云深不知处。数学课:一片两片三四片,五片六片七八片,九片十片千百片,飞入芦花看不见。
物理化学课:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行(实验课)。生物课:他年我若为青帝,报与桃花一处开。
体育课:路遥知马力,日久见人心。晨起:鸡声茅店月,人迹板桥霜。
午休:日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。晚休:天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。
公布成绩:月儿弯弯照九州,几家欢乐几家愁。作弊:机关算尽太聪明,反误了卿卿性命。
逃学:今年欢笑复明年,秋月春风等闲度。双休日:月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠(加班做作业)。
放暑假:一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。家访:鸟宿池边树,僧敲月下门。
家庭报告书:问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。落榜:1.天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期;2.浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
中榜:1.十年寒窗无人问,一举成名天下知。报志愿:1.报清华:蜀道难,难于上青天;2.报高志愿:我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒;3.报低志愿:不是花中偏爱菊,此花开尽更无花;4.高分报志愿:不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层;5.低分报志愿:寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。
打扫卫生:各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜。早恋:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
顶撞老师:蚍蜉撼大树,可笑不自量。打小报告:本是同根生,相煎何太急。
3.关于高中生活的诗歌
带着忧虑和无奈上路,
咀嚼着阳光的苦。
拒绝了所有的帮助,
才发现生活进入了迷途。
烦躁充斥着我的头脑,
分数牵引着我的痛楚。
记起了班主任常说的那句话:
你是升学率的分母。
弱小的我在角落里躲藏,
心中充满了被羡慕的渴望。
舌头舔着只有酸味的糖,
双手紧捧将溶化的希望。
无情的双腿在荆棘中划着伤口,
可恨的两眼忍不住瞥向远方。
虽说身处在人间地狱,
可抬头还是能够看到天堂。
4.关于高一生活的一首诗
高中生活如诗
人生岁月如歌,高中生活如诗。炎炎烈日下站军姿,心中的诗就化作汗珠流淌;课堂上思维运作,心中的诗化作智慧的火花闪耀;运动会赛场上奋力拼搏,心中的诗化作青春的激情喷涌。
其实,高中的生活就是一首诗。一首紧凑的诗。而我们就是这紧凑的诗中那每一个简单的字符。但我们构成了一首美丽的诗;一首领人羡慕的诗;一首象征着集体的诗。
记的在那个有历史意义的8月。我们怀着对奥运会不舍的感情,进行了第一次集体活动。军训期间,我们的汗水没有白流:汗水增进了同学间的关系;汗水,使我们认识到更多的朋友;汗水,使我们学到了新东西。
在开学后的每一堂课上,新同学活跃的思维赢得我们的一片惊叹。每当有好的发言或精彩的回答,掌声都会不由自主的响起来。这是我们发自心底的欢呼。
记的在九月末的田经运动会上,虽然秋风习习,但每个人的心中都像烧了火一般。每个人都希望尽自己的微波之力,帮助集体取得更好的成绩。但有时,事违人愿。但是掌声依然送给了登上赛场的运动员。不管他是不是自己班的。不管他赢没赢得冠军。其实冠军都已经不重要了,只要他登上了赛场,敢于为集体出一份力。他在我们心中已经是冠军了。胜利不重要,失败也不重要。重要的是他敢于出塞,为了集体,他们不惜一切。其实,这次运动会有许多感人的事,也许我们并不知道。也许某些人带病比赛;也许有人为了集体跑伤了腿;也许有人推掉了一切自己的事。
这些,就像一首诗一样美丽。这就是高中的生活,高中生活如诗!
人生岁月如歌,高中生活如诗,炎炎烈日下站军姿,心中的诗化作汗珠流淌,课堂上思维运转,心中的诗化作智慧的火花闪耀,运动赛场上奋力拼搏,心中的诗或作青春的激情喷涌!
高中生活是艰苦的,又是青春飞扬的,有苦恼,也有快乐,就像一个五味的调料瓶,充溢诊所有的味道。把我们青春装扮的多姿多彩!
军训时,我们在烈日下站军姿,一遍又一遍地重复着机械似的动作,这是诗,是把汗水化为坚毅的诗,这是我们用汗水书写的坚强的诗!在营房里,我们与教官,玩闹,探讨军事武器,让教官给我们讲各大战役的战略战术。这也是诗是把我们和教官友谊夯实的诗,这是欢乐的诗!在军训汇报表演上,我们打的军体拳,给人一种要撼动天地的感觉!那是多么的雄壮!当我们踏着整齐的步伐接受检阅时,每个人都是英姿飒爽!恰同学少年,风华正茂。书生意气,挥斥方遒。让人感到一种无名的惊讶!这更是诗,是雄伟的诗!让我们永远记住这首军营的“雄伟史诗”这毕竟是我们自己书写的!记录着我们青春的记忆!
课堂上,同学们认真听讲,思维高速运转,对老师提出的问题尽力的去思考,没有人走神,这是学习的诗,是一首我们自己编写的绚丽的格言!让我们知道在学习上只有一丝不苟,方能取得成绩,这是首励志的诗!
在运动会上,同学们奋勇争先,运动员们为自己的班级,“争金夺银”,这更是诗,这是同学们用团结的力量,书写邓光荣篇章!有的同学带病上场,用坚强的意志力战胜自身的痛苦!这更是首值得称赞的无畏的诗!为了集体的利益,不在乎牺牲自己,有了这些诗,才证明了,我们4班那坚实的友谊,那无谓的精神!
高中的生活里因为有了这些诗,才变得绚丽多彩!有了这些诗,让枯燥的学习有了动力,把学习当做使命,不再那么痛苦,因为有了这些诗的装点,再是高中生活这本大书有了灵魂!有了不可磨灭的印记!就是这些诗,才使得高中生活青春飞扬,是我们的友谊弥足珍贵!那就让我们好好书写这新的篇张吧!
高中生活如诗 白硕
人们都说,高中的生活是单调并且是枯燥的。但是,我觉得高中的生活像一首诗。诗可以描写四季,我们的高中生活像四季那么丰富多彩。如:春天那么微风拂面;夏天那么烈日炎炎;秋天那么秋高气爽;冬天那么白雪皑皑。
5.描写“高中生青春生活”的诗有哪些
诗朗诵:青春 高中
青春无悔、生命无憾时光如古木参天,摇曳着无数枚叶片,看那一张张日历,在春夏秋冬中飘散。不知不觉已无法分辩,究竟迎来过多少日光月色,究竟送走了多少黎明夜晚。
而今,时光的脚步来到我们面前,现在的我已经没有深思熟虑的时间,甚至来不及把心口焐热的诗句仔细推敲,斟酌长短;真不知为什么会有这么多倾吐不尽的情感,汹涌澎湃向外喷溅;让我迫不及待地要把这美好的祝福捧到各位面前。
我不曾读书破万卷,也还没有走遍祖国的河山,更没有鬼怪神佛赋予我创作的灵感。我只是千万教师中的一员,就像星辰属于夜空,草木属于大山。初登讲台的我,用青春和热情,去坚持、去探索、去磨练;在前辈们的带领下,去沉思、去开拓、去呐喊。说到这里,怎能不让人慨叹万千,有多少老师为了教育事业披肝沥胆。
传道、授业、解惑是厅堂上孔夫子的画像,文明因此而前进,让一代又一代的人月夜推敲、清晨诵念。而今,发扬传统,在务实中前进;与时俱进,在创新中发展。多少个黎明,牵着朝霞做伴;多少个黄昏,踏着晚霞回还。滴滴汗水中,把教书育人的天职谨记;满天夕阳里,只有对学生的殷殷期盼。宇宙无边,人生有限。今生作为一名教师,还有何志何愿?只希望在辛勤工作之后,能够多有一点欣慰,少有一些遗憾。青春不悔,生命无憾!总有一天,我也会两鬓斑白、迷朦了双眼,就让清辉不老的月亮刻下艺术节的誓言!
我要教会学生:学真理,不欺、不瞒、不骗;用真情,不腐、不烂、不酸;似真金,不熔、不化、不软;做真人,不疯、不癫、不懒。理想如歌,创造如泉,身教胜于言传。做为一名青年教师,我一定做到:不浮、不虚、不假,用真诚;不媚、不谀、不谄,讲真言;不炫、不妄、不夸,有真学;不骄、不躁、不馁,是真干。
为了 XX 教育更快更好地发展,让我们一起向着明天,向着太阳,向着辉煌,一往无前!
这篇文章不仅生动的描述了高中生活以及高中青春那种活力热血,还教我们怎么做一个合格的人才!
6.关于高中校园生活的诗歌
经过了,路过了,错过了, 于是我们以为自己成长了。
终于也可以在眼泪里或者疼痛或者怅然地微笑。 高举在海潮起伏的清晨把自己裹在黯蓝的海水里, 原来不是不怀念,原来一切都还记得,原来不是发过誓就能够遗忘。
那所有快乐的忧愁的往昔,一想起,就排山倒海。 张扬弹着吉他时抽动的身体,高举打来电话时温柔的声音,什么都还如此清晰。
一直在思念的,始终是这两个人。 冗长的青春即使散场,也依然让人无限怀恋。
两只手捧着黯淡的时光,两个人沿着背影的去向,两句话可以掩饰的慌张,两年后可以忘记的地方。 只是无论怎样的记忆尤新,青春还是长着洁白的翅膀呼呼飞远, 它不会在意我们祈求了什么。
时光反方向奔跑,我们只能抓住往事的片段,在春花绽放的清晨,在夏雨轰鸣的午后,在秋风呜咽的黄昏,在冬雪纷扬的深夜,寂寞回味。 有很多人把青春写在小说里, 也有很多人把青春拿来歌唱。
这个年代的孩子体会到的青春总是无常, 混合着赤裸裸的忧伤 缠绕在灵魂里,铭刻在岁月里。 少年时代的日记, 曾经的合影, 高中校园里的栀子, 一起散过步的操场, 吃过无数次午饭的快餐店…… 这些琐屑而精致的细节都涂抹着我们共同哭过笑过走过唱过的年华。
它们就是我们青春的符号, 疼痛而清醒地记录着成长的轨迹。 花朵,落叶,雨滴,清风。
爱情,奢靡,纠缠,郁闷。 总是逃不开一些东西,青春就这样冗长地往复在生命中最最纯粹的年纪。
《园丁颂》 老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁! 您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧! 您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界…… 啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬! 传播知识,就是播种希望,播种幸福。
老师,您就是这希望与幸福的播种人! 老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心! 您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。
您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。 您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。
我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。
幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。 老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量…… 用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。 老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。 假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。
并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。 教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。
您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流…… 春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。
您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。
您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。 萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。
是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!
参考资料:
?si=1。7.急求一首关于高中生活的纪念的诗
分别
早就知道有分别这一天,
却不知会来的这么突然。
无奈的心,
只能叹息这人生的风云多变。
虽然是那样的不情愿,
但我们还必须真实的面对这一天,
是伤感?是强欢?还是泰然?
想来想去都是说不清的情感。
相聚的时光在脑海里演了又演。
分别的时刻就在眼前,
我却还不知该怎么办,
也曾买好卡片拟好赠言,
想等到分别的那一天
可是最终还是自己将它们珍藏
因为这东西太伤感太呆板,
怎能与一颗赤诚的心同呼共唤!?
相聚是因为我们有缘,
分别是对缘分的考验,
为了更美好的明天,
彼此都不要太伤感,
那杯筹交错的狂欢
那促膝长谈的夜晚
还有那共同期盼的相见
足够我们享受到永远……
---------- 璐云
爱情是生活的调味品吗?
一、如果是以感情为基础的婚姻,夫妻俩都彼此忠诚的可能性很大。毕竟,百年修得同船渡、千年修得共枕眠。这是求之不得的缘分,必须要珍惜。
二、如果这对夫妻并没有太多的情感基础,那任何风吹草动都会动摇这段婚姻。外面的世界那么精彩,外面的世界诱惑那么多。围城外的想进来,围城里的想出去。钱钟书先生,不早就说得很清楚了吗没有了彼此约束,那背叛也是在情在理的事情。
三、哪怕彼此很爱、也很有感情基础,但谁都不能百分百保证能够守住底线。那么,一时之间的意乱情迷容易让人做出一些事情。你说他不爱自己的另一半吗爱的。但还是不小心,走歪了路。
Q:怎么看待“爱情只是生活的调味品”
A:说这句话的人,怎么有些轻浮的呢每个人的生命里,爱情都扮演着不同的角色。
有的是必需品,有的是可要不可要的调剂品。很少人,会认为爱情的存在那是累赘或者垃圾。
认为爱情是必需品的,有两种人。第一种,很渴望拥有爱情并且不怕任何人知道。第二种,就是行走的高等动物。并且,时常以下半身思考。
至于,爱情只是生活的调味品。我也有两种感觉。一是“只是”,二是“调味品”。调味品,那酸甜苦辣咸的味道都可以有。看你遇到了谁,用什么方式谈恋爱咯。再来就是“只是”,怎么感觉特别看不起爱情、觉得爱情不过如此与的味道。珍惜爱情的,你值得拥有。瞧不起爱情的,你就没有资格拥有!
关于“关于古代高中状元的诗词”这个话题的介绍,今天小编就给大家分享完了,如果对你有所帮助请保持对本站的关注!
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