现代诗歌朗诵技巧(诗歌的朗诵稿)

现代诗歌朗诵技巧

网上有关“现代诗歌朗诵技巧”话题很是火热，小编也是针对诗歌的朗诵稿寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

　朗诵，指清清楚楚的高声诵读。就是把 文字作品转化为有声语言的创作活动。朗，即声音的清晰、响亮；诵，即背诵。朗诵，就是用清晰、响亮的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。下面是我为你带来的现代诗歌朗诵技巧 ，欢迎阅读。

　 一、以真挚的情感为基础

　真正好的朗诵者是以声音传达出内心真挚的情感来感动听众的。朗诵时的声音情感要出自内心的深处，适切地传达出朗诵者真正所体悟到的诗意。并不是故意地夸张吼叫或娇柔造作，更不是声情太过泛滥，使听众被气氛浓厚的声音「表演」形式所感染，反而造成「喧宾夺主」的现象。因此，朗诵者在朗诵准备前，一定要先清楚了解朗诵的主要历程与目的.摒弃做作、夸张、恶心的声音表现。

　朗诵者应以真挚的情感来深刻感受诗人的感情，再呈现出适当声情技巧。可由以下三个步骤来达到：

　解诗：所谓「解诗」，就是正确分析和深入理解诗的思想感情，探索诗人的创作动机及诗篇的构思。可由以下步骤来达到：

　1、熟读诗——掌握作者：把握作者对诗篇的创作理念及构思，是最好且最直接的方式。

　2、深刻解诗：「解诗」并不是照着字面上的意义分析一下就够了，除了掌握作者外，而是要用自己的思想感情做基础，努力探索作者的创作意图和动机。进而分析每段，每句，甚至每个字的内在意义。不仅这样，而且要把诗内所含的思想情感，逐渐变成自己思想情感的冲动，直到情不自禁不能不说的时候，再开始朗诵。

　3、掌握基调：「基调」就是朗诵时整首诗的「主题意识」、「主题呈现」的整体方式。诗的基调可能是忧伤的、愉快的、励志的、哀恸的等等，

　4、入诗

　首先入诗的应是朗诵者。朗诵者因着深刻理解诗句而深受诗意感动，而后藉由丰富且适切的声情表达方式，感动了自己，最后感动了听者，双双进入诗境之中。

　为了不使朗诵者误解诗人、诗意，因此，朗诵者在朗诵前有三项功课：一为字音正确，二为根据诗作的主旨，揣摹作者所要表达此字词的状态。譬如「冷」， 是「寒风刺骨」的冷？还是「冰天雪地」的冷？抑或是「春寒料峭」的冷？至于第三层次的抽象体会，朗诵者则需要更多练习，试着把握其中的精微之处。譬如「身冷但心不冷」的雪中送炭的「感激之情」，或是「身不冷心却冷」的世态炎凉的「绝望之情」，思索这两种截然不同的情感该如何用声音来呈现。透过这三项功课，用心的朗诵者便可以适切地用声音来传达他所体会到的深层情感的部分。

　深刻地体会诗作中的字词意义、状态、境界后，这时朗诵者必须将自己的情感触角导向作者或是作品，从感情的角度再来深刻地理解作者、理解作品，这时需要靠朗诵者平日的学习经验与生活经验累积。因此，若能在选择朗诵的题材时，配合朗诵者本身的年纪、历程等等的生命经验来挑选诗篇，相信必能有真挚的情感作后盾。反之，若相距过大，朗诵者在诠释上可能会十分吃力且容易矫情。

　「完美的朗诵」是对朗诵者不间断的考验，要把握「诗情」、「声情」的轻重。重要的是，朗诵者以真挚的情感为基础，而听众是不是已经接收到朗诵者所传递出去的「诗情」。至于「声情」的技巧应该在不着痕迹之中，称职地扮演推手的角色。

　 二、以丰富的声情为方法

　声音是很有「表情」的，不过一般人并没有特别注意它。仔细想想，我们经常能藉由别人的说话声调与语气中，探知他人的喜、怒、哀、乐。这也就是所谓的「声音的表情」。

　用来表达诗情的一种方式。

　1、字正：

　2、腔圆：就是要求吟诵时声音饱满、圆润、优美和腔调婉转、圆活、动听。「腔圆」是对声音的再要求。若朗诵者只做到了「字正」而无「腔圆」，就算所发出的字音十分正确，但是听起来却缺乏了感情、不动听，就像是机器人说话般平述的口吻。因此，「腔圆」就是朗诵的第二重要的基本要求。

　（1）正确的呼吸方式－朗诵时最好能使用「胸腹联合式呼吸」，吸入的气息最深、呼出的气息也最强、最长，可以给予朗诵时充足的气息动力。

　（2）注意气息的补充方式，也就是要注意「换气」、「偷气」的运用方式。所谓「换气」，通常指一句唱完之后、下句开始唱之前，利用自然停顿的时间进行吸气。由于两句之间停顿的时间较长，「换气」时吸入的气息较深、较多。所谓「偷气」，通常指歌唱进行之中只要感到肺中气息不足，便赶紧利用字音的收声或音高、感情等的变化转折，在刹那间不知不觉地吸进少量气息。「偷气」时吸入的少量气息较浅，仅到上胸部。

　（3）真挚的情感

　（三）适当的语音呈现

　1、 停连：

　指的是朗读语流中声音的中断和延续。简单的说，「停连」就是朗诵时，诗句的「停顿」与「连接」的状态。要注意的是，「停顿」并不是「休息」。当朗诵者面临到新的诗篇时，首要便是要将诗句的内容读清楚，掌握诗意的内涵，从字、句、段中，将其中的关系清楚地分析。「停连」的使用便是第一步骤。目的是要让诗句的意义表达地更加清晰、正确。

　譬如，一句「最贵的一张值八百美元」的停连方式，可有以下四种：

　1最贵的一张值八百美元。2最贵的＾一张＾值＾八百＾美元。

　3最贵的一张＾值八百美元。4最贵的＾一张值八百美元。

　我们可以看出；1是没有停顿的，语意并不清晰；2停顿太多，支离破碎，仍然没有清晰的语意；3和4语意不相同，但各自的语意都清晰，却是共同的。3是说一张画最贵，卖到八百美元；4是说最贵的有好几张，每一张都可卖八百美元。这就是因为停连的位置不同，而产生了歧义。

　停连的方法，可分为「大停顿」、「小停顿」、「紧连」、「缓连」四种来相互运用。就停顿的角度来说，「大停顿」是指字与字、词与词、句与句、段与段之间，因诗意的需要而做收音停留时间较长的呈现。但就连接的角度而言，其实就是「缓连」。反之，「小停顿」就是「紧连」，让字与字、词与词、句与句、段与段之间作收音停留时间较短的呈现。当然，一般语音的呈现，停连并不能单独起作用的，还必须和「重音」、「语气」、「节奏」相结合，才能完整的展现语音的丰富性。

　2、 重音：

　在朗读时需要强调或突出的词或词组，甚至某个音节，叫做重音。同样的一句话，如果重音不同，表达出来的意思也就不同。如下：

　我知道他会唱歌。（我知道，不用你说）我知道他会唱歌。（我是说他会，不是指别人）

　我知道他会唱歌。（他会，而不是不会）我知道他会唱歌。（他会唱歌，别的不一定会）

　表现重音的方式可有「强中加强」、「低中见高」、「快中显慢」、「实中转虚」、「连中有停」等五种方法呈现。朗诵者要能够善用重音的高低层次及对比的效果，就可达到利用重音来体现诗意的目的了。

　3、 语气：

　就朗读的语句来说，既有内在的思想感情的色彩和分量，又有外在的高低、强弱、快慢、虚实的声音形式。综合这两方面，我们称之为「语气」。同样一句话，因语气的表现不同，也会产生不同的意义。例如：

　不行!(坚决。说不行就不行)―――拒绝的语气。

　不行?(好啦!答应嘛!可不可以呀!)―――犹豫的语气。

　不行?(怎么可能!我以为你会答应。)―――怀疑的语气。

　不行?(你不要命了!竟然说不行。)―――轻视的语气。

　不行!(不好意思其实我可以呀!)―――期望的语气。

　当我们说「语气不对」的时候，应该包含以下三种意义：

　1.用词不当，句法欠妥；2.态度不对，感情失真；3.声音不合，气息失调。

　从以上解说可知，讨论语气可从内在的思想感情和外在的声音形式两个条件来分别说明。就内在的思想感情来说，朗诵时我们务求感情的真挚感人，而这整体的声情表现是否恰当，端赖语气中所呈现出的色彩而定。透过语气的色彩可以显露出爱、憎、悲、喜、惧、欲、急、冷、怒、疑等等的情感，也就表达出了诗中的.情感。就外在的声音形式方式ㄑ来说，首先要了解语气与语势的关系。「语势」就是指有声语言中语句的发展或行进的趋向和态势。其实研究语气、语调、语势，是不能孤立地只研究语句的声音形式，而是要从朗诵的主体－诗作的篇、段、句、字，根据诗意，从发展趋势及行进态势来分析、来把握，不要一味地追求现成的公式，这样反而会造成呆板无变化的语气呈现。

　1、 节奏：

　所谓节奏，乃是相等的即同长的时隔为再现即回复的加强所刻划，所记出。所谓「同长的时隔再现」就是一般人说的「拍子」。就乐理来说，在一个小节内的音符，每隔一定时间出现一个相等时值的重音，而各重音的强弱也相同，就叫做「拍子」。拍子不断地回环往复，也就造成了「节奏」。可以说拍子是节奏的基本，节奏以小节为单位。所以，节奏就是整首乐曲的整体骨干。而强声，就是拍子与节奏的基干。将以上的乐理运用到朗诵上，对朗诵而言，节奏也就是整首诗的骨干，利用不断地回环往复，支配着所有的声音元素，掌握气氛的转换或营造，展现诗中的基调。其中，重音是节奏变化的最主要的因素。

　朗诵时，朗诵者会对于诗句稍作「停连」的分析，其实也就是做了分别「音节」的工作。音节里的节奏该如何呈现呢？譬如：

　1│他喜欢唱歌│ 2│他喜欢│唱歌│ 3│他－│喜欢│唱歌│

　4│他喜│欢唱歌│ 5│他│喜│欢│唱│歌│

　这几种划分，可以帮助我们认识到：同样字数的句子，甚或是同一个句子，因为语言目的、语言环境、具体思想感情的不同，语气和节奏所要球的速度也就不同。

　因此，节奏的变化就在这小节当中的字距与句距松紧度的运用情形。当然，重音更是节奏最重要的一环。传统的朗诵方式令人觉得恶心造作，原因就在于音节上的划分总是固定的二字或三字一组，完全不考虑诗意是否贯串，甚至末字一定强调尾音的拉高拉长。这样单板的节奏呈现，难怪不吸引人也不动听了。

　节奏与速度之间的关系也十分密切。速度也是字距与句距的长短运用。若以一小音节为例，若小节中朗诵较少的字，速度就是慢；若朗诵较多的字，速度就是快。譬如：

　1│他喜欢唱歌│ 2│他喜欢│唱歌│

　同样是「他喜欢」不过1的「他喜欢」朗诵出来的速度就比2的「他喜欢」还要快。2的「他喜欢」朗诵出来的速度较慢。所以，速度也是相对的关系，不是绝对的关系。因此，朗诵时，速度要产生变化，一定要把握住「欲快先慢、欲慢先快」的原则。

　以上这四类语音的呈现方式并不能单独作战，缺一不可。

　停连，解决词、词组、句子、段落、层次之间的疏密关系，使语意完整清晰，感情隐现得体。但是，只有语气准确，贴切，停连的位置和时间才会有生命的活力；而停连的错误也会造成语气的不当。

　重音，解决句子、段落中的主次问题，使语言目的明确，重点突出。但是，只有在语气的带动下，重音才会更凝聚地、更深层地表意传神；而重音不准确，表达方法不恰当，也会造成语气的模糊。

　至于节奏，那具体的回环往腹不依靠语气，当然就要黯然失色、空泛笼统了。而节奏又可以在回环往腹的转换中，使语气更添光彩。

　我们可以说，语气可以支配停连、重音，也可以形成节奏的不同类型，同时，停连、重音、节奏的各自不同的变化，主要由语气来体现。

　 三、以适当的仪态为辅佐

　任何需要在舞台上表演的艺术形式，如戏剧、舞蹈、相声等等，表演者整体的体态所传达出来的肢体语言是十分重要的。但是，要特别注意的是，在戏剧的舞台上，表情和动作是「主」；而在诗的朗诵舞台上，表情和动作是「宾」。表情和动作是不能喧宾夺主，损害了诗的「朗诵」，于是这期间的尺度就须是恰当的掌握。所谓「合适」，是有着极其重要的意义。不但呆板而毫无表情要不得，就是不当和不够也都要不得；而尤其可怕的更是过火的夸张。至于「表情」方面，不论脸部的，或者身体、四肢，不必夸张，只要顺其自然，随着内在情绪受到诗中情境的触发，自然会影响到整个身心，而手之舞之、足之蹈之的反射出来。

　在整体的仪态中，以眼神最为重要。眼神生动，是所有肢体动作的最基础的要求。若眼神恍惚、不专注，就算表情再逼真、仪态再自然，也让观众觉得缺乏真实感。但是，就团体朗诵而言，要所有人的眼神生动且专注，训练起来将十分不容易。

　但是，经过严格训练后，眼神生动便可以有以下三种传达的效果：

　（一）专注度

　由朗诵者的眼神，我们可以立即地看出朗诵者的专注度如何？再藉由专注度所呈现出来的深浅，可以看到朗诵者的态度，是否恭敬地、全心全意地诠释诗意？若朗诵者自身十分专注地进入诗境当中，这也才能带领着观众进入诗境中。若朗诵者自身眼神恍惚、四处飘荡，又如何能说服观众呢？在方法上，可以藉由处理眼神视线停止处及眼神流转的方式来传达专注度。

　（二）形象传达

　在朗诵中，形象的传达当然绝大部分是由声音的感情表现来呈现。不过，眼神亦扮演着重要的角色。譬如：当朗诵者正慷慨激昂时，眼神的传达却是柔弱无力的；当朗诵者正哀凄悲痛时，眼神却是炯炯有神的。这时，不论朗诵者的声音呈现如何丰富恰当，眼神一不对味，整体的感觉就走味了。对观众而言，更感觉到声情与诗情的格格不入。所以，朗诵时，眼神要配合诗意呈现，传达出诗中不可言喻的鲜明形象。

　（三）增加意象

　对朗诵而言，舞台上的道具布景呈现并不是重点。而在舞台上，也不太可能将所有的道具布景一一备齐。这时，便可善用眼神的暗示来让观众想象。藉由想象，不但可以使舞台的空间无限加大，更可容易地使观众进入他自己所想象的诗中世界。譬如：朗诵到「高山」时，朗诵者的眼神自然就会往上看。如果是很高、很高的山，还要将眼神的视线不断地、慢慢地向上延伸，以展现「很高」的意象。在方法上，朗诵者可善用眼球转动的方式或眼神停止处的方式来达到增加意象的效果。

　总而言之，若眼神生动灵活，实际上，并不需要特意的设计肢体的动作，仪态自然而然便能适当地传达出诗情。有了真挚的情感及丰富的声音表情，再透过适当的仪态来传达诗中的意境，更能感动人心。

诗歌的朗诵稿

辞旧迎新跨年小学生诗歌朗诵精选

　啊!又是一年过去了，新的一年即将开始。时间过得很快，欢乐的时光好像在昨天，晃晃忽忽的，一下子就过去了。新的一年，又是一个充满欢声笑语的新年。以下为我和大家分享的辞旧迎新跨年小学生诗歌朗诵精选材料，欢迎你参阅。

　辞旧迎新跨年小学生诗歌朗诵精选一

　亲爱的朋友，x年是充满希望的一年。随着新年的脚步将近，

　我用我诚挚的心和真情的诗篇，为你们祝福

　迎春花开放

　在火红的太阳底下

　你听，那是百鸟的啁鸣

　它们惊喜地叩响了

　春天的第一道门扉

　白云衔来温暖的思念

　久违的问候

　又为我们带来了新年的祝福

　那些沉甸甸的欢笑

　像父亲母亲的双手写满劳动和收获

　一杯烈酒

　盛满酽酽的乡愁

　在迎风的早晨把我醉倒

　漂泊的游子

　不由得加紧了回家的脚步

　我所热爱的少女

　已经久未谋面

　仿如故园里微微颤栗的蛛网

　默默地长成了蚕茧

　趁春风还早，我要快快赶路

　好问心爱的姑娘一声

　爱情她可会在这个春天，开出花来

　清透的风，正从远处吹来

　那里有少女的香味

　带着野百合的私语

　在一瞬间绽放

　青涩地，爱人的手臂

　温柔地缠绕，把你拥抱

　拨动春天的琴弦

　季节的距离如此强烈无法抵挡

　如同大地孕育着希望

　我看见乡亲们，在新年的日子里

　谈论着往事的收成

　细数三百六十五个日子和节气

　说到春天

　大家的眼里又开出了火焰

　那个时候，玉米成串地挂在屋檐下

　黄澄澄的喜气

　飘满家园，让人看了心里

　感觉兴奋而踏实

　于是莫名地想起

　多年前下着雪的某一天

　亲人们合在家门照的一张全家福

　碰落了第一滴露水

　氤氲开来，它是七彩的

　北方的冰雪消融

　南方的树木吐绿

　嘀嘀的汽车声里

　一路开来，那是春天的婚礼

　生命中注定抵达的幸福

　你要在哪里醒来

　倾听圣洁的歌唱

　眼前美好的一切

　顺手就能摸到的东西

　像诗歌和水一样一见钟情

　然后在春天里甜蜜地怀孕

　可我还是会想起村庄

　坐在一片田野上的村庄

　向着河流的方向飞翔

　莫非是那不停吹来的微风

　引得我张望

　初长成的小妹

　她正站在家园的路口迎接

　以一朵迎春花的姿势

　为你献上这首祝福的诗

　辞旧迎新跨年小学生诗歌朗诵精选二

　在火红的太阳底下

　你听，那是百鸟的啁鸣

　它们惊喜地叩响了

　春天的第一道门扉

　白云衔来温暖的思念

　久违的问候

　又为我们带来了新年的祝福

　那些沉甸甸的欢笑

　像父亲母亲的双手写满劳动和收获

　一杯烈酒

　盛满酽酽的乡愁

　在迎风的早晨把我醉倒

　漂泊的游子

　不由得加紧了回家的脚步

　我所热爱的少女

　已经久未谋面

　仿如故园里微微颤栗的蛛网

　默默地长成了蚕茧

　趁春风还早，我要快快赶路

　好问心爱的姑娘一声

　爱情她可会在这个春天，开出花来

　辞旧迎新跨年小学生诗歌朗诵精选三

　啊!又是一年过去了，

　新的一年即将开始。

　时间过得很快，

　欢乐的时光好像在昨天，

　晃晃忽忽的，一下子就过去了。

　新的一年，

　又是一个充满欢声笑语的新年，

　也许，元旦是春天，

　春姑娘闻风而动，

　带来一场绵绵细雨迎接新年，

　也许，元旦是冬天，

　冬姑娘蠢蠢欲动，

　下一场银白色的大雪，

　为新年添上一幅美丽的图画。

　新的一年有许多新的希望，

　高年级学生正在为考民办中学做充分的准备，

　决定期末考试一鸣惊人。

　辞旧迎新跨年小学生诗歌朗诵精选四

　蔚蓝的天空,衬托着洁白的云彩,

　金色的阳光,照射着我们喜悦的面庞。

　随着爽朗的笑声,我们终于迎来了喜庆的钟声!

　蔚蓝的天空,衬托着洁白的云彩,

　清澈的流水,如同甘露,淌进我们的心窝。

　伴着活泼的身影,我们已在不知不觉中渐渐长大!

　我们的梦,是红色的,

　我们的梦,是橙色的。

　我们的梦,是**的,

　我们的梦,是绿色的。

　......

　当所有的梦汇集到一起,

　形成一只七彩的鸟。

　七彩的鸟唱出七彩的歌,

　七彩的鸟带着欢笑飞去,

　七彩的歌随着风儿飘来,

　七彩的梦乘着云朵追赶。

　快乐的元旦随之到来!

　一年级元旦诗歌朗诵稿3

　啊

　又过去了一年

　恍如梦中

　新的一年已经开始了

　欢乐的时光还闪现在眼前

　又是一个充满欢声笑语的一年

　清新的风

　正从天际吹来

　带着羞涩的微笑

　向我们展开了笑颜

　爱人的手臂

　也轻轻地环抱

　一起庆祝新的一年

　在岁月的门槛上

　我的幸福

　一步一步跨过历史的车轮

　载我度过幸福的一天又一天

?

　爱国就要拿出自己的行动来，要在国家危难之时，保家卫国。爱国经典朗诵稿有哪些？下面我整理了经典诗歌朗诵稿，供你阅读参考。

　诗歌的朗诵稿篇1

　青春就像一朵艳丽的花儿

　婀娜多姿

　青春就像那蓝天上的白云

　天真无暇

　青春有限

　一定要珍惜

　何为青春

　是那自由奔放的滔滔江水

　是那广阔无边的大海

　我想不是,

　青春是杯浓啡咖,

　虽可以使人精神为之振奋,

　但仍不免有丝丝的苦涩.

　青春是一株无名的小草.

　它虽不怎麼起眼,

　却经得起风吹雨打.

　青春是一把未开锋的宝剑.

　只会越磨越利.

　我拥有青春,

　所以我赞美青春,

　我要用我嘶哑的喉咙来歌颂青春,

　青春是一个金光四溢的太阳,

　给大地带了无限的生机,

　它也将因它的起起落落而更加的让人怀念.

　让人无法忘记.

　我赞美青春,

　是因为我拥有,

　我歌颂青春是因为它的美好和短暂

　南方雪灾

　南方雪灾,我们步履蹒跚,我们饱经风霜;

　汶川地震,我们举国同殇,我们低泣如歌;

　北京奥运,我们热情如火,我们豪情万丈.

　我们曾饱尝岁月的沧桑,历经风雨的洗涤.

　我们今天却满怀希望,以夸父追日的勇气,

　激荡与追赶先进文明的脚步.

　抖掉那附着在大好河山上的污泥腐瓦;

　我们要用热血,融化那将要凝冻的江河湖川!

　爱国无罪,爱国无功!

　可又是谁站起来永不倒下 身后的大地开满鲜花

　我们不能遗忘!卖国的屠刀!

　怎不灼伤你炽热的心

　美好蓝图已经描绘;

　前进号角已经吹响;

　临危不惧,视死如归,笑洒一腔爱国的热血;

　莫等闲,白了少年头,空悲切!

　是谁指给我闪亮的星斗 心灵战胜了虚荣的繁华.

　革命的意志百炼成钢,

　坚定的心让五星红旗飘扬,

　接过你们的枪,奔赴战场.

　走在你们的路上,前方已是便撒曙光

　诗歌的朗诵稿篇2

　在这样的日子里

　我们会互道一声：新年好

　虽然天气这样寒冷

　但是我们的心不冷

　新年好

　我的朋友、我的同学、我的亲人

　新年好

　我认识的人、我不认识的人

　新年好

　郊野的小花、荒野的小草

　新年好

　田园的庄稼、天空的飞鸟

　新年好

　所有的人、所有的事物、所有的所有

　新年好

　是一种祝愿

　是一种盼望

　每个人轻启双唇

　轻轻的喊出

　对着人们喊

　对着高山喊

　对着天空喊

　对着花草喊……

　像一支火把

　传递着温暖

　让这一声呼喊

　回荡整个大地

　也对自己说一声

　新年好

　祈愿在新的一年：身体健康，工作顺利，家庭和睦……

　祈愿每个人的愿望都会实现

　祈愿每一个新的一年

　都会越来越好

　七一诗歌朗诵稿

　锤头和镰刀第一次碰撞

　就给这片土地带来了希望

　曾几何时

　醉里挑灯看剑

　英雄泪水和热血

　锈蚀了一个美好的愿望

　这是一片死寂的土地

　矿井下那深深的巷道里

　可有期盼的目光在喘息

　那干瘪了一代又一代的种子

　稚嫩的手可曾叩响明日的太阳

　啊， 希望啊，希望

　锤头和镰刀的撞击

　燃烧了那个很长很长的梦

　那是一个怎样的夜晚呀

　升旗的绳索

　紧紧勒进双手的肉里

　远天的鸽子衔走最后一丝黑夜

　太阳把我们与旗帜一起染红

　啊，希望啊，希望

　窑洞里那架老纺车

　还在吱吱呀呀的转

　村口那座石碾

　不停地重复着昨天的脚印

　一位伟大的智者

　破解了充满问号的'那个圆

　我们把走成化石的那双靴子

　留给了类人猿的那片密林

　我们走了

　我们快活得走出一片旋风

　呼啦啦的旗帜让整个世界惊愕

　啊， 希望啊， 希望

　阿芙罗尔号巡洋舰的圣火熄灭了

　萨拉热窝街头烧焦了

　山的那一边

　种子生出了跳蚤

　希望化作祈祷的香火

　缭绕飞去

　锤头和镰刀紧紧拥抱着我们的土地

　我们收获太阳和朝霞

　编织着自己的旗帜

　我们曾经走过的路

　飘着麦香

　深深的 ?远远的

　弯弯的 ?香歌满满的

　我们一直走着

　啊， 希望啊， 希望

　诗歌的朗诵稿篇3

　骨肉情之歌

　灿烂的太阳，

　普照着海峡两岸，

　在那炮火连天的岁月里，

　骨肉同胞分离几十年，

　睡梦里思念亲人，

　常常是泪水洗面，

　我们等待，我们等待，等待着早日回到母亲身边。

　白发苍苍的妈妈擦着早把泪水流干的双眼，

　等待着亲生骨肉早日归来。

　兄弟姐妹等待着骨肉同胞早日团聚，永不分开。

　江黄二龙等待着日月潭的陪伴，

　五十六个民族等待着团结和平、和平团结、两岸同胞共同的心愿。

　我们等待，

　我们等待，

　两岸同胞等待着灿烂的明天、展望未来，

　更灿烂的明天、展望外来。

　诗歌的朗诵稿篇4

　初尘

　清凉的月光

　袅袅飘舞

　落入尘土的睡乡

　枝叶间

　渗透深浓浅淡的光芒

　轻然捧起

　默然轻放

　晶莹剔透

　凝聚着一种坚强

　垂挂绿叶之上

　痴然守望

　恍若一生

　匆匆的过往

　毕生的梦想

　在心里一遍遍吟唱

　熬过一生的黑暗

　凝聚毕生的力量

　情愿枕着花朵

　清泪流淌

　与黑夜对抗

　晨暮中

　被阳光抚爱

　折射出

　前所未有的光芒

　生命在跳动闪烁中

　越变越小

　亮晶晶的心

　拥抱了太阳

　七彩的光线

　为万物的复苏而安祥

　诗歌的朗诵稿篇5

　“六一”的太阳

　为什么这样辉煌?

　“六一”的花朵

　为什么这样芬芳?

　“六一”的红领巾

　为什么这样鲜艳?

　“六一”的孩子们

　为什么这样欢畅……

　你知道，他知道，

　大家全知道。

　全世界少年们的节日

　已经来到，

　全世界最天真的节日

　就在今朝。

　“六一”的歌声

　为什么这样动听?

　“六一”的舞蹈

　为什么这样多情?

　“六一”的故事

　为什么这样引人?

　“六一”的集会

　为什么这样欢腾……

　你清楚，他清楚，

　大家都清楚。

　歌舞、故事、集会

　表达儿童的幸福，

　今天的小苗，

　必将长成参天大树。

　我们是出巢的小鹰，

　明天将飞得很高很高。

　我们是含苞的小花，

　明天将姹紫嫣红，分外妖娆。

　我们就是我们，

　红领巾在胸前燃烧。

　请看明天

　我们将举起山，挑起河，

　捧起现代化的祖国，

　飞向金色的目标……

　诗歌的朗诵稿篇6

　突如其来的灾难

　国人悲痛，国人震憾

　就那么一瞬间

　一个个同胞走向了黑暗

　六旬，一马当先

　忘个人安危奔赴前线

　声声亲切慰问

　犹如春天般温暖

　将死亡的寒冷驱散

　共和国的温

　坐阵悲情汶川

　不离不弃，指挥救援

　让每一个中国人感动

　让世界感动，让世界颂赞

　人民的生命高于一切

　是他对国人最真心的动员

　三军将士，生死搏战

　白衣使者，争分夺秒

　志愿队伍，齐聚汶川

　各行同胞，献血捐款

　友国邻邦，热情支援

　中华民族血浓于水的情感

　在这一刻得到了最光辉的闪现

　亿万神州儿女

　将心灵的烛光点燃

　为逝去的同胞祈祷

　为活着的兄弟姐妹呐喊

　伟大的呐喊动地感天

　再一次看到了胜利的信念

　信念中我们感到爱的温暖

　任何灾难

　压不倒英雄的中国人民

　因为大灾面前

　我们的心紧紧相连

　大爱会让我们渡过重重难关

　迎接阳光灿烂的明天

　我们誓言

　废墟之上，重建美好家园

　诗歌的朗诵稿篇7

　因为误会

　我们失之交臂

　因为误会

　我们不得理解

　因为误会

　我和你渐离渐远

　其实我们俩

　大可不必这样

　要是没有刻意

　凑巧的安排

　要是没有一次次

　演戏一般的

　乔装打扮

　那么

　我们也就不会

　一次次误会

　我们或已经

　早也携牛后半生

　从第一次门口

　相遇及惊喜

　到教堂里头

　那样的仔细端详

　到有一个晚上

　我出门购物回

　在那楼梯之间

　面对面的相逢了

　可我怎么能

　知道变化的你

　好比在绶溪公园

　一闪而无所踪

　我即是孙猴再世

　也应付不了

　这么变幻多端

　这么个云里雾里

　在楼梯那夜对瞧

　我还以为她谁呢

　到这行内找谁啊

　多么戏剧性频出

　让我们从此

　又是个陌路人

　再也无缘再见啦

　有一句古话说

　其远在天边

　却又近在眼前

　不过因为老牛愚

　总是不开窍的吧

　一回回乡戏出演

　让牛老都误会也

　上帝也无能为力

　诗歌的朗诵稿篇8

　声声鸡啼报春晓，

　恭喜春节万家红。

　欢唱神州万象新，

　桃花吐蕊好春风。

　灯笼高挂喜洋洋，

　春联新帖乐开怀。

　迎财神贺大丰收，

　男女老少人人笑。

　太平春节心融融，

　吉祥密语处处花。

　相亲相爱万年红，

　天长地久思情浓。

　红包一封又一封，

　开门鼓声庆好运。

　生意兴隆发大财，

　鸿运当头美洋洋。



初心到底是什么意思阿？

“不忘初心”，是一个很美好的愿望。在这个物欲横流的时代，人们渴望守住初心的除了理想，更有爱情。

但是，现实常常会给人意想不到的冲击，感情中的出轨已经屡见不鲜，哪怕没有出轨，两个人在一起时也有可能再找不到最初的感觉。有些人可能会问，这样的感情还有继续下去的意义吗？

要回答这个问题，我们首先要问一句：为什么初心这么值得珍惜？

肯定不是所有最初的梦想都值得用一辈子去完成，我们谁没有在幼儿园或小学时天真地说出“科学家”或“小公主”这样的梦想呢？

这也是一种初心，但这初心最值得珍贵的不是它的内容，而是那会儿说出它时的天真纯稚。

简单说来，珍贵的是那份心意。

当我们初涉爱河时，内心难免都会对爱情抱有美丽的理想。

比如，有的恋人幻想双方能够“心有灵犀一点通”，只要一个眼神，对方就能确知自己在想些什么，要些什么。而有的恋人期待双方能这样平平淡淡、快快乐乐地过一辈子，没有忧愁烦恼，每天看到对方都能会心一笑。

产生这些理想的纯洁心意是非常美的，但理想的具体内容却未必合乎情理。

**《燃情岁月》里的女主角面对离开的男主角眼泛泪光地说出“我会等你一辈子”，但终在几年后另嫁他人。两人重逢时，女主角伤感地说：“一辈子还是太长了。”这，往往就是生活的现实。

漫长而充满未知的现实必然会渐渐地改变两个人，曾经或天真或幼稚的理想很有可能在现实面前逐渐支离破碎，但这并不代表初心的破灭。

只要两个人之间那份真诚爱着对方，愿意为对方付出的心意还在，那么这份初心就还在，这份感情也就还值得守住。

怎么测试该不该离婚吗？

以下4点可以测试你该不该离婚：

1、我们的关系走到离婚这一步了吗？还有没有别的解决办法？

一般情况下，我会将出现裂痕的婚姻分成2种：一种是危机婚姻，一种是死亡婚姻。危机婚姻是指虽然双方因为种种原因出现了矛盾和争执，但仍然存在挽回的可能。而死亡婚姻是指两个人的矛盾已经到达比较激烈的程度，无法在一个屋檐下生活的情况。那除了考虑双方是否真的有必要走到离婚这一步之外，我建议你还需要问问自己：

2、我是不是真的想离婚？

当你与对方争吵的时候，你可能会感到失望甚至心灰意冷，比如你会对比，当初恋爱的时候他可不是这个样子，那个时候他对我有求必应，现在却对我爱答不理，他一定是不爱我了，与其这么凑合，还不如离婚！当感情出现了裂痕，有这样的想法是再正常不过的事情，因为这是人在应激状态下的正常反应。

但请相信：此时作出的决定不一定出自本心，如果您正处于这种状态下，不要轻易做出离婚的决定，冷静下来认真想想，我真的想和对方分道扬镳吗？离开他之后我会后悔吗？

当你平静下来之后，或许会发现，离婚并不是当前唯一的选择。

3、那如果我不想离婚，该怎么解决我们之间的矛盾呢？

夫妻之间的矛盾，一般来说可以分为2种：

①日常琐碎型的矛盾。

比如双方因为生活中的一些小事而产生争执，日积月累影响了夫妻感情，对于这种矛盾，沟通是最好的解决办法，两个人可以定期坐下来聊一聊彼此的想法和感受，试着站在对方的角度来考虑问题，一起想办法解决双方之间的矛盾。

②原则型矛盾。

这是指一方存在出轨、家暴等原则性问题，导致双方发生矛盾的情况。如果犯错一方诚心悔悟，且双方都想继续经营婚姻的话，犯错一方可以通过写保证书等方式来弥补自己的过错，并在之后的生活中用行动表示自己不再犯错的决心。

4、如果上述3点你都想清楚了，仍觉得“离婚”是唯一解，那希望你：先对离婚后的生活作出计划和设想。

当我们正处于婚姻危机中时，总想着要尽快摆脱这段婚姻，却没有考虑过离婚后的生活，导致离婚后手忙脚乱，日子反而比离婚前要糟。

这时候我建议：在你决定离婚前，你一定要先对自己离婚后的生活做一些计划和设想，确认自己真的能接受离婚后的生活，这样才能让自己在离婚后依旧从容，不会后悔走出离婚这一步。

最后呢，我想说，离婚是每个人自己的选择，没有对错之分，但婚姻并非儿戏，无论作出什么样的决定，都应该是慎重考虑下不后悔的结果。如果你和对方并没有走到离婚这一步，请不要轻易将离婚挂在嘴边；但如果你认为自己确实无法继续维持婚姻关系时，也不要优柔寡断，因为婚姻中的“及时止损”其实也是一种智慧！

结婚之前，每个人都对自己的婚姻生活充满了期待，但并非所有婚姻都能像想象中的那么和谐顺遂。性格不合、婆媳矛盾、出轨家暴、琐碎小事，这些都是婚姻中矛盾产生的原因。当感情不再，离还是不离，究竟如何选择？其实，婚姻生活如人饮水，冷暖自知，即便是亲生父母也无法真正感同身受。作为局外人，没有任何人能用他们的观念去替代当事人作出选择，因为离婚对于每个人来说都是人生大事，不应该草率地去作出决定！

标准2寸照片尺寸是多少？

我们经常使用的证件照片要求是1寸、2寸、小2寸等，那么1寸、2寸、小2寸的照片尺寸是多少我们一般洗照片的时候或是进行打印都是需要对大小进行编辑的，下面就来具体介绍一下见的这几个证件照片的尺寸。

1寸照片，尺寸大小是：25厘米×35厘米，分辨率设成300像素/英寸，这样最终得到的像素是：295×413

小2寸照片，尺寸大小是：33厘米×48厘米，分辨率设成300像素/英寸，得到的像素是：390×567

2寸照片，尺寸大小是：35厘米×53厘米，分辨率设成300像素/英寸，达到的像素是：413×626

下面是不同尺寸的照片，相应的照片尺寸和像素 (以分辨率300像素/英寸计算)：

以上就是有关1寸、2寸、小2寸的照片尺寸是多少的简单介绍，大家了解了相关的尺寸可以自己制作照片大小，很简单方便。

关于“现代诗歌朗诵技巧”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！