八年级上册古诗五首原文，八上语文唐诗五首的诗人及历史。？
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八上语文唐诗五首的诗人及历史。？
八上语文课本中出现的唐诗五首的诗人及历史如下：1. 王之涣 - 《登鹳雀楼》：王之涣（约8世纪）是唐代初期的文学家，他以清新、婉约的诗风著称。这首诗写了壮丽的自然景色和辽阔的江山，展现了王之涣对国家兴盛的愿望。2. 杜牧 - 《秋夜将晓出篱门迎凉有感》：杜牧（803年-852年）是唐代中期的文学家，被誉为“诗鬼”。这首诗写了夏天过去，秋天的凉爽带来的美好感觉，寄托了对繁华的追求。3. 杜甫 - 《月夜忆舍弟》：杜甫（712年-770年）是唐代一位伟大的诗人，被尊称为“诗圣”。这首诗是杜甫写给已故弟弟的挽词，表达对弟弟的思念之情。4. 岑参 - 《登高》：岑参（约715年-770年）是唐代初期的文学家，他是唐太宗时期一位重要的官员。这首诗写了山景优美、官道荒凉的对比，描绘了大唐帝国的辉煌与荒芜。5. 白居易 - 《赋得暮雨送李妃晚泊瀛洲寄杨学士》：白居易（772年-846年）是唐代中期的著名文学家，被称为“诗佛”。这首诗描绘了李妃晚间在暮雨中游船离去的情景，表达了对离别的不舍之情。这些诗人和他们的作品生动地展示了唐代的文学繁荣与人文风貌，也体现了唐代社会的政治、经济、文化等多个方面。
八年上册唐诗五首的诗人及历史。？
《野望》笔记
一、诗人简介： 王绩【jì】（585—644），唐代医生、著名诗人。字无功，号东皋子，绛州（今属山西.河津市）人。其兄王通亦是当时名医，绩尝任秘书正字，后借故辞归，专心以医药济人。出身官宦世家，是隋末大儒王通之弟。王绩一生郁郁不得志，在隋唐之际，曾三仕三隐。
二、诗歌批注
>>>>>三、诗歌主旨：这首五言律诗通过描写山野秋景，在萧瑟恬静的氛围中，流露出诗人孤独抑郁的心绪，抒发了惆怅、孤寂的情怀。
>《黄鹤楼》笔记
一、作者简介：崔颢（704—754），汴州（今河南开封市）人 ，原籍博陵安平（今河北安平县），出身“博陵崔氏”，唐代著名诗人，曾担任许州扶沟县尉，官位一直不显 ，后游历天下，天宝九载前后曾任监察御史 ，官至司勋员外郎，天宝十三载卒。
二、创作背景：这首诗具体创作时间已无从考证。黄鹤楼因其所在之武昌黄鹤山（又名蛇山）而得名，传说古代仙人子安乘黄鹤过此（见《齐谐记》）；又传说费祎登仙驾鹤于此（见《太平寰宇记》），这首诗就是从楼名之由来写起的。诗人登临黄鹤楼，览眼前景物，即景生情，诗兴大作，创作了这首诗。
三、诗歌分析：
>>>四、重难点分析：
诗人登上黄鹤楼，极目远望，看到的是一幅什么样的画面？诗人描绘这样的画面表达了怎样的情怀？
诗人满怀对黄鹤楼的美好憧憬慕名前来，可仙人驾鹤杳无踪迹，鹤去楼空，眼前就是一座寻常可见的江楼。“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。”美好憧憬与寻常江楼的落差，在诗人心中布上了一层怅然若失的底色，为乡愁情结的抒发作了潜在的铺垫。
>《使至塞上》笔记
一、诗人简介：王维(701—761)，字摩诘，太原祁人（今山西祁县）。他一生写了大量的山水田园诗，他的画画得也好，所以苏轼称赞他的诗画是“诗中有画，画中有诗”。王维与孟浩然齐名，并称“王孟”。著有《王右丞集》。
二、诗歌详细批注：
>>>三、重难点解析：
1、“大漠孤烟直，长河落日圆”赏析其“诗中有画”的特点。
首先，它有画一样的构图。景物虽不多，但是空间阔大，层次很丰富。
其次，它有画一样讲究的线条。纵的是烟，横的是河，圆的是落日，线条简约优美。
第三，色彩丰富。黄沙、红日 、白烟，对比鲜明。
2、这首诗流露了诗人怎样的情感？
本诗描绘了塞外奇特壮丽的景象，表达了诗人漂泊天涯的悲壮与孤独情怀。
>《渡荆门送别》笔记
一、诗人简介：李白（７０１－７６２），字太白，号青莲居士, 是中国文学史上最伟大的诗人之一，与杜甫并称“李杜”。他的诗雄壮豪迈，气势磅礴，充满大胆的想象和夸张。具有浪漫主义的风格。
二、创作背景：李白青少年时期是在蜀中度过的，把蜀地当作自己的故乡,所以他有不少诗篇抒写对蜀中生活的怀念之情。
三、诗歌内容分析：
>>>>>四、主题归纳：这首五言律诗描写了诗人从蜀地至荆门沿途所见景物，展现了一幅由高山、大江、原野、明月、彩云构成的雄奇壮丽的画卷，抒发了诗人对祖国大好河山的赞美之情，表达了诗人对故乡无限爱恋的真挚情感。
>《钱塘湖春行》笔记
一、诗人简介：白居易，字乐天，号香山居士，唐代大诗人。著《白氏长庆集》七十一卷，代表作有长篇叙事诗《长恨歌》、《琵琶行》。
二、写作背景：此诗是长庆三年或四年（823——824）春，白居易任杭州刺史时所作。诗人早春游湖，面对湖光山色，莺歌燕舞，草色花香，心情十分愉快。诗中字里行间流露着喜悦、轻松的情绪和对西湖春色细腻新鲜的感受。诗的风格自然清新，娟秀明丽。
三、诗歌重点批注：
>>>>>四、诗歌小结：这首诗描绘了西湖蓬蓬勃勃的春意，赞美了西湖美好景色，表现诗人的喜悦及对湖光山色的无比热爱之情。
八年级上册 的古诗在第几课？
第13课
八年级上册13课古诗有五首，
分别是：
>第一首：《野望》唐 王绩
>东皋薄暮望，徙倚欲何依。
>树树皆秋色，山山唯落晖。
>牧人驱犊返，猎马带禽归。
>相顾无相识，长歌怀采薇。
>第二首《黄鹤楼》唐 崔颢
>昔人已乘黄鹤去，此地空馀黄鹤楼。
>黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
>晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
>日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
>第三首《使至塞上》唐 王维
>单车欲问边，属国过居延。
>征蓬出汉塞，归雁入胡天。
>大漠孤烟直，长河落日圆。
>萧关逢候骑，都护在燕然。
>第四首《渡荆门送别》唐 李白
>渡远荆门外，来从楚国游。
>山随平野尽，江入大荒流。
>月下飞天镜，云生结海楼。
>仍怜故乡水，万里送行舟。
>第五首《钱塘湖春行》唐 白居易
>孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
>几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
>乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
>最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
八年级上册唐诗五首原文及赏析？
野 望[唐]王绩
>东皋薄暮望，徙倚欲何依。
>树树皆秋色，山山唯落晖。
>牧人驱犊返，猎马带禽归。
>相顾无相识，长歌怀采薇。
>一、作者简介
>王绩（约589一644），字无功，号东皋（gāo）子，绛州龙门（今山西河津）人，唐代诗人。其诗多写饮酒与田园隐逸生活，平淡质朴，不染梁陈雕琢浮华旧习，于唐初诗坛独具面貌。
>二、背景与主题
>王绩入唐后以秘书省正字待诏门下省，不久辞官还乡。贞观中出为太乐丞，旋又告归。此诗当作于诗人辞官隐居东皋之时。
>这首诗描写了诗人隐居之地的清幽秋景，在闲逸的情调中，带着几分彷徨、孤独和苦闷之感。
>三、诗歌赏析
>1.参考译文
>傍晚时分站在东皋纵目远望，我徘徊不定不知该归依何方，层层树林都染上秋天的色彩，重重山岭披覆着落日的余光。牧人驱赶着那牛群返还家园，猎人骑着骏马带回猎物。大家相对无言彼此互不相识，我长啸高歌真想隐居在山冈！
>2.这首诗描绘了一幅什么样的画面？联系作者的生平，说说你对诗作思想感情的理解。
>这首诗中间两联主要写景，描绘了诗人薄暮时分于东皋所见的田园风光。夕阳余晖晕染下，每一棵树，每一座山，都呈现着浓浓的秋意；放牧的人赶着牛返回，猎人骑着马带着猎获的禽鸟归来。
>诗歌首联“徙倚”二字，点明作者徘徊无依的孤独心境。颔联和颈联写的都是恬淡自然的田园景物，但因作者心绪的原因，都染上了一层忧郁、孤独和清冷的色彩。尾联抒发感情，田园生活的静谧和安闲冲淡不了诗人的忧郁，他感觉自己并不能融入这诗一般的田园山水，只好从先贤那里寻找慰藉。诗人的彷徨、孤独和苦闷，可能是因为仕途的不得志，感觉前途渺茫，所以他三仕三隐，寄情于诗酒。
>黄 鹤 楼[唐]崔颢
>昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
>黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
>晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
>日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
>一、作者简介
>崔颢（？一754），汴州（今河南开封）人，唐代诗人。于唐玄宗开元十一年（723）考中进士，官至太仆寺丞，天宝中为司勋员外郎。他秉性耿直，才思敏捷，其作品激昂豪放，气势宏伟，著有《崔颢集》。
>二、背景与主题
>崔颢在外游历期间，来到黄鹤楼，登楼后，看到眼前景色，他情不自禁地提笔写下此诗。
>这首诗描写了诗人登上黄鹤楼时的所见所感，抒发了诗人吊古怀乡之情。
>三、诗歌赏析
>1.参考译文
>昔日的仙人已乘着黄鹤飞去，这地方只留下空荡的黄鹤楼。黄鹤一去再也没有返回这里，千万年来只有白云飘飘悠悠。汉阳晴川阁的碧树历历可辨，更能看清芳草繁茂的鹦鹉洲。时至黄昏不知何处是我家乡？看江面烟波渺渺更使人烦愁！
>2.此诗是怎样将神话传说与眼前景物融为一体的？抒发了诗人什么样的情感？
>《黄鹤楼》前两联，均是先写神话传说，再写眼前景物，虚中有实，抚今追昔，写出诗人对世事变化难以预料的感慨；以神话传说起笔，则增添了黄鹤楼的神异色彩，大大丰富了诗歌的内容。首联从神话传说落笔，起笔高远，回到现实情境，又仿佛黄鹤从天而降一样，神秘莫测。颔联先写黄鹤之杳然不见，在远望天际，寻觅黄鹤踪影之时，顺势转换为对天际白云的描绘，转换自然，毫无痕迹。从句中两个“空”字，可以体会到诗人吊古伤今，无限怅惘的情感。
>3.全诗以“愁”字收篇，有什么作用？
>全诗以一“愁”字作结，点出了全篇的主旨。准确地表达了日暮时分诗人登临黄鹤楼的心情。同时又和开篇的意境相照应，从而以起伏辗转的文笔表现了缠绵的乡愁
>使 至 塞 上[唐]王维
>单车欲问边，属国过居延。
>征蓬出汉塞，归雁入胡天。
>大漠孤烟直，长河落日圆。
>萧关逢候骑，都护在燕然。
>一、作者简介
>王维（约701一761），字摩诘，唐代诗人、画家，人称“诗佛”。官至尚书右丞，故世称“王右丞”。他一生写了大量的山水田园诗，与孟浩然齐名，并称“王孟”，苏轼盛赞他“诗中有画”“画中有诗”。其著名诗篇有《渭川田家》《终南别业》《山居秋暝》等。
>二、背景与主题
>唐开元二十五年（737），河西节度副使崔希逸战胜吐蕃，唐玄宗命王维以监察御史的身份前往边塞宣慰，这首诗即是途中所写。
>诗作叙述了诗人出使塞上的艰苦行程，描绘了塞外奇特壮丽的风光，表达了诗人由于被排挤而产生的孤独、寂寞、悲伤之情以及在大漠的雄浑景色中情感得到熏陶、净化、升华后产生的慷慨悲壮之情，显露出一种豁达情怀。
>三、诗歌赏析
>1.参考译文
>乘单车想去慰问边关，路经的属国已过居延。千里飞蓬也飘出汉塞，北归大雁正翱翔云天。浩瀚沙漠中孤烟直上，无尽黄河上落日浑圆。到萧关遇到侦候骑士，告诉我都护已在燕然。
>2.说说“征蓬出汉塞，归燕入胡天”的含义，这两句蕴含了作者怎样的感情？
>蓬草成熟后枝叶干枯，根离大地，随风飘卷，诗人去国离乡，感情总是复杂万端的，不管是出于有家难奔、有国难投的情势，还是像本诗中听写乃是因为负有使命。大约诗人这次出使塞上，本已心境不佳，并不同于汉司马相如初得武帝青睐，出使西南夷那样的威风、气派。诗人以“蓬”“雁”自比，这两句蕴含了作者被排挤出朝廷的惆怅，暗写自己内心的激愤和抑郁。与首句的“单车”相应。万里行程只用了十个字轻轻带过。
>3.《使至塞上》的颈联被誉为“独绝千古”，清人黄培芳认为其妙处在于“‘直’‘圆’二字极锤炼，亦极自然”。你怎么理解这一说法？你觉得这两句诗好在哪里？
>这两句诗充分体现了王维诗歌“诗中有画”的特色，非常讲究景物的画面感。首先，它有绘画一样的构图，空间阔大，层次丰富；其次，它有绘画一样讲究的线条，一望无际的大漠上，纵的是烟，横的是河，圆的是落日，寥寥几笔，就用简约的线条勾勒出了景物的基本形态，概括性极强，仿佛抽象派的作品；最后，这两句在色彩上也很鲜明，落日、大漠、黄河、烽烟，各有色彩，引人想象。
>“直”“圆”二字的“锤炼”之处就在于构成壮美的画面，富有视觉感；其自然之处，在于符合塞外现实的情境。“烽烟”多用狼烟，有轻直、聚集的特点，是“孤烟”，不会相互纠缠，故在无风的时候，能够“直”冲云天；苍茫的大漠背景下，“落日”即将没入地平线，显得又大又圆，这也符合我们日常观察落日的视觉感受。“自然”之处还在于，这两句诗所写的独特景象，是长期生活于内地的人刚进入塞外很自然地就会捕捉到的。
>渡荆门送别[唐]李白
>渡远荆门外，来从楚国游。
>山随平野尽，江入大荒流。
>月下飞天镜，云生结海楼。
>仍怜故乡水，万里送行舟。
>一、作者简介
>李白（701一762），字太白，号青莲居士，唐代诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”。其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友；其诗作想象新奇，构思奇特，感情强烈，意境奇伟瑰丽，语言清新明快，气势雄浑，风格豪迈潇洒，达到了我国古代浪漫主义诗歌艺术的高峰。其代表作有《蜀道难》《行路难》《梦游天姥吟留别》《将进酒》等，有《李太白集》传世。
>二、背景与主题
>开元十二年（724），李白“仗剑去国，辞亲远游”，渴望有一番惊人的作为。此时舟出荆门山，意味着他已离开家乡的土地，踏上了人生的新起点。正是在这样具有特殊意义的旅程上，他写下了这首诗。
>此诗通过对出蜀至荆门沿途所见景物的描写，抒发了诗人对祖国大好河山的赞美和对故乡无限眷恋的真挚感情。
>三、诗歌赏析
>1.参考译文
>（我）乘舟渡江来到遥远的荆门外，来到战国时期楚国的境内游览。高山渐渐隐去平野慢慢舒展开，江水一片仿佛流进广阔的莽原。波中月影宛如天上飞来的明镜，空中彩云结成绮丽的海市蜃楼。但我还是更爱恋故乡滔滔江水，它奔流不息陪伴着我万里行舟。
>2.细读诗作，用自己的话描述诗中所写的景色，注意写景视角的转换，体会诗人心境的变化。
>诗人乘舟东下，随着船只的移动，两岸的景色像画卷一样展开、变换。颔联以移动的视角来描写景物的变化。船由蜀地到荆门，两岸的地势由山地过渡到平原，山峦从作者的视野中一点点地消失；江水向着广阔的原野奔腾而去。山岭本是静止的事物，却如影随形，竟至于消失，这里作者化静为动，使景物富于动态；江水本在河道中奔涌，却仿佛流入辽远无际的荒原，显得视野辽阔，境界高远。颈联则以静止的视角，描摹江上的美景，宛如两幅图画。第一幅是水中映月图，写朗月映照下的夜景，明月映入水中，如同飞下的天镜，写出江水的澄净明澈。第二幅是天边云霞图，写黄昏时的景象，云霞飘飞，如同海市蜃楼一般变幻多姿。这两联的景物，或天高地远，气象阔大，或风物灵动，景色优美，正是作者喜悦开朗心境的展现，洋溢着青春的活力，表现出作者远游异乡、闯荡世界的兴奋心情。但随着离乡越来越远，对故乡的思念之情就越来越浓，最后一联则转入思乡之情的抒发。
>钱塘湖春行[唐]白居易
>孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
>几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
>乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
>最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
>一、作者简介
>白居易（772一846），字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，祖籍山西太原，唐代现实主义诗人。白居易与元稹共同倡导新乐府运动，世称“元白”，与刘禹锡并称“刘白”。白居易的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有《白氏长庆集》传世，代表诗作有《长恨歌》《卖炭翁》《琵琶行》等。
>二、背景与主题
>唐穆宗长庆二年（822）七月，白居易被任命为杭州刺史，到杭州上任。第二年，春天刚刚来临，早就思慕杭州西湖美景的白居易来到湖边游赏，兴之所至，写下了这首脍炙人口的《钱塘湖春行》。
>诗作通过对西湖早春明媚风光的描绘，抒发了作者早春游湖的喜悦和对西湖风景的喜爱之情。
>三、诗歌赏析
>1.参考译文
>行至孤山寺北，贾公亭西，暂且歇脚，举目远眺，水面平涨，白云低垂，秀色无边。几只黄莺，争先飞往向阳树木，谁家燕子，为筑新巢衔来春泥？鲜花缤纷，几乎迷人眼神，野草青青，刚刚遮没马蹄。湖东景色，令人流连忘返，最为可爱的，还是那绿杨掩映的白沙堤。
>2.赏析颔联中“争”“啄”两个字的妙处。
>这两个动词极富表现力，细致传神地刻画出了一幅早莺争着飞向朝阳暖树，新燕啄泥衔草的动态场景，生动地展示了初春的蓬勃生机。
>3.同是春天，初春、仲春、暮春的景物各有不同。《钱塘湖春行》写的是初春景色，诗中哪些词语透露出这一点？
>《钱塘湖春行》一诗围绕初春来写，描绘了西湖明媚的春光。很多词语都能看出初春景象来，如“早莺”“新燕”自不必说，“几处”说明早莺尚少；“争暖树”说明是乍暖还寒时候，早莺争夺向阳的树木；“谁家新燕”说明燕子始回，尚未筑巢。“乱花渐欲迷人眼”说明花儿还未盛放，但盛放可期；“浅草才能没马蹄”说明芳草才生，尚未长高。
八年级上册语文26课古诗有哪些？
饮酒，春望，雁门太守行，赤壁，渔家傲
陶渊明，饮酒
结庐在人境 而无车马喧。 问君何能尔 心远地自偏。 采菊东篱下 悠然见南山。 山气日夕佳飞鸟相与还。
此中有真意 欲辨已忘言 。
杜甫的春望
国破山河在 城春草木深。
感时花溅泪 恨别鸟惊心。
烽火连三月 家书抵万金
白头搔更短 浑欲不胜簪 。
李贺 的 雁门太守行
黑云压城 城欲摧。甲光向日金鳞开 。
角声满天秋色里 ，塞上燕脂凝夜紫 。
半卷红旗临易水 ，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意 提携玉龙为君死 。
啊 杜牧的赤壁
折戟沉沙铁未销 ，自将磨洗认认前朝 。
东风不与周郎便，铜雀春深 锁二桥 。
李清照， 渔家傲 天接云涛连晓雾
天接云涛连晓雾， 星河欲转千帆舞 。
仿佛梦魂归帝所，闻天语， 殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮， 学诗谩有惊人句。
九万里风鹏正举，风休住， 蓬舟吹取三山去 。
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