八年级上古诗词？八年级上册语文古诗有哪些？

本文目录

1. 八年级上册语文古诗有哪些？
2. 八年级上册的14首古诗？
3. 语文八年级上册文言文有哪些？
4. 八上课外古诗前四首？
5. 八年级上册语文古诗文言文？

八年级上册语文古诗有哪些？

初中语文八年级上册古诗有:“《水调歌头.明月几时有》，《春望》，《陋室铭》，《爱莲说》，《岳阳楼记》，《十一月四日风雨大作》，《使至塞上》，《醉翁亭记》。”

八年级上册的14首古诗？

1.《长歌行》(《乐府诗集》)

>

青青园中葵，朝露待日晞。

>

阳春布德泽，万物生光辉。

>

常恐秋节至，焜黄华叶衰。

>

百川东到海，何时复西归。

>

少壮不努力，老大徒伤悲。

>

2.《野望》 王绩

>

东皋薄暮望，徙倚欲何依?

>

树树皆秋色，山山唯落晖。

>

牧人驱犊返，猎马带禽归。

>

相顾无相识，长歌怀采薇。

>

3.《早寒江上有怀》 孟浩然

>

木落雁南渡，北风江上寒。

>

我家襄水曲，遥隔楚云端。

>

乡泪客中尽，孤帆天际看。

>

迷津欲有问，平海夕漫漫。

>

4.《望洞庭湖赠张丞相》 孟浩然

>

八月湖水平，涵虚混太清。

>

气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

>

欲济无舟楫，端居耻圣明。

>

坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

>

5.《黄鹤楼》 崔颢

>

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

>

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

>

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

>

日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。

>

6.《送友人》 李白

>

青山横北郭，白水绕东城。

>

此地一为别，孤蓬万里征。

>

浮云游子意，落日故人情。

>

挥手自兹去，萧萧班马鸣。

>

7.《秋词》 刘禹锡

>

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

>

晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

>

8.《鲁山山行》 梅尧臣

>

适与野情惬，千山高复低。

>

好峰随处改，幽径独行迷。

>

霜落熊升树，林空鹿饮溪。

>

人家在何许?云外一声鸡。

>

9.《浣溪沙》 苏轼

>

游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。

>

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。

>

谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。

>

10.《十一月四日风雨大作》 陆游

>

僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

>

夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

>

11、桃花源记

>

【东晋】 陶渊明

>

【原文】

>

晋太原中,武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之;复前行，欲穷其林。

>

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

>

见渔人，乃大惊，问所从来，具答之，便要还家，设酒杀鸡作食，村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人，来此绝境，不复出焉;遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人

语文八年级上册文言文有哪些？

【古诗】

《春望》

杜甫

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

《望岳》

杜甫

岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

《归园田居》

陶渊明

种豆南山下，草盛豆苗稀。

晨兴理荒秽，带月荷锄归。

道狭草木长，夕露沾我衣。

衣沾不足惜，但使愿无违。

《使至塞上》

王维

单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。

萧关逢候骑，都护在燕然。

《渡荆门送别》

李白

渡远荆门外，来从楚国游。

山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。

仍怜故乡水，万里送行舟。

《游山西村》

陆游

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

《记承天寺夜游》

苏轼

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

【文言文】

《三峡》

郦道元

自三峡七百里中， 两岸连山， 略无阙处。 重岩叠嶂， 隐天蔽日， 自非亭午夜分， 不见曦月。至于夏水襄陵， 沿溯阻绝。 或王命急宣， 有时朝发白帝， 暮到江陵， 其间千二百里， 虽乘奔御风， 不以疾也。

春冬之时， 则素湍绿潭， 回清倒影， 绝巘多生怪柏， 悬泉瀑布， 飞漱其间， 清荣峻茂， 良多趣味。每至晴初霜旦， 林寒涧肃， 常有高猿长啸， 属引凄异， 空谷传响， 哀转久绝。 故渔者歌曰： “巴东三峡巫峡长， 猿鸣三声泪沾裳。”

《湖心亭看雪》

张岱

崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。(余拏 一作：余挐)

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”

《桃花源记》

陶渊明

晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林， 夹（jiā）岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍（shě）船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁（huò）然开朗。土地平旷，屋舍（shè）俨（yǎn）然，有良田美池桑竹之属。阡（qiān）陌（mò）交通，鸡犬相闻。其中往来种（zhòng）作，男女衣着（zhuó），悉如外人。黄发垂髫（tiáo），并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要（yāo）还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸（xián）来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑（yì）人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语（yù）云：“不足为外人道也。”

既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣（yì）太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥（jì），高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。

《陋室铭》

刘禹锡

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？

《爱莲说》

周敦颐 (宋)

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！

《核舟记》

魏学洢

明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿 、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。

舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。(箬篷 一作：篛篷)

船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。

舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。

八上课外古诗前四首？

1. 是《静夜思》、《登鹳雀楼》、《望庐山瀑布》、《春晓》。2. 这四首古诗被选入八上课外古诗，是因为它们具有代表性，能够展示古代文人的思想情感和艺术表达能力。《静夜思》表达了对故乡的思念之情，通过描绘夜晚的安静和寂寥来表达作者的孤独感；《登鹳雀楼》描绘了壮丽的自然景色，表达了对壮丽景色的赞美之情；《望庐山瀑布》通过描绘庐山瀑布的壮丽景象，表达了对自然的敬畏之情；《春晓》描绘了春天的美好景象，表达了对生命力的赞美之情。3. 这四首古诗只是八上课外古诗中的一部分，通过学习这些古诗，可以了解到古代文人的思想情感和艺术表达方式，进一步丰富自己的文化素养。同时，也可以通过欣赏和理解这些古诗，培养自己的审美能力和表达能力。

八年级上册语文古诗文言文？

（黄鹤楼）

昔人已乘黄鹤去此地空余黄鹤楼，黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠，晴川历历汉阳树，芳草凄凄鹦鹉洲，日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。