描写虾的诗句(齐白石咏虾诗)
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描写虾的诗句
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描写虾的诗句:
双箝鼓繁须,当顶抽长矛。鞠躬见汤王,封作朱衣侯。
——唐·唐彦谦《索虾》
虎落平崖受犬欺,龙游浅滩遭虾欺。
一夜抄东风吹雨过,满江新水长鱼虾。
——清代祁珊洲
鳞光一片来,信是真龙种,齐璜有后,薪火可传也。
——著名书画家范曾
天寒水落鱼在泥,短钩画袭水如耕犁。渚蒲拔折藻荇乱,此意岂复遗鳅鲵。偶然信手皆虚击,本不辞劳几万一。一鱼中刃百鱼惊,虾蟹奔忙误跳掷。渔人养鱼如养雏,插竿冠笠惊鹈鹕。岂知白挺闹如雨,搅水觅鱼嗟已疏。
——宋·苏轼《画鱼歌》
齐白石咏虾诗
1. 齐白石关于虾的诗句
齐白石关于虾的诗句 1. 与虾有关的诗词
《采桑子》李煜
辘轳金井梧桐晚,几树惊秋。
昼雨如愁,百尺虾须上玉钩。
琼窗春断双蛾皱,回首边头。
欲寄鳞游,九曲寒波不溯流。
亭前春逐红英尽,舞态徘徊。
细雨霏微,不放双眉时暂开。
绿窗冷静芳音断,香印成灰。
可奈情怀,欲睡朦胧入梦来。
《游襄阳山寺》张籍
秋色江边路,烟霞若有期。
寺贫无利施,僧老足慈悲。
薜荔侵禅窟,虾蟆占浴池。
闲游殊未遍,即是下山时。
《芳树》元稹
芳树已寥落,孤英尤可嘉。
可怜团团叶,盖覆深深花。
游蜂竞钻刺,斗雀亦纷拏。
天生细碎物,不爱好光华。
非无歼殄法,念尔有生涯。
春雷一声发,惊燕亦惊蛇。
清池养神蔡,已复长虾蟆。
雨露贵平施,吾其春草芽。
《赠吴官》王维
长安客舍热如煮,无个茗糜难御暑。
空摇白团其谛苦,欲向缥囊还归旅。
江乡鲭鲊不寄来,秦人汤饼那堪许。
不如侬家任挑达,草屩捞虾富春渚。
《长安少年行》皎然
翠楼春酒虾蟆陵,长安少年皆共矜。
纷纷半醉绿槐道,躞蹀花骢骄不胜。
2. 关于齐白石画虾的资料
齐白石是各方面造诣都很高的现代绘画大师。他的人品,绘画,诗句,书法,篆刻,无不出类萃。他的艺术创作极其丰富。他的风格对现代乃至当代中国画创作产生了极为巨大的影响。
齐白石(1863~1957),现代杰出画家,书法家,篆刻家。原名齐璜、纯芝,字渭青,号白石、濒生、阿芝、借山吟馆主者、寄萍老人等。湖南湘潭人。12岁学粗木工,后做雕花木匠,兼习画。亦习诗文,书法、篆刻,初为画工,为乡里人画衣冠像。
齐先生在画虾上有重要的三段变法:第一阶段是如实画来,写实,宗法自然,更像写生;第二阶段最重要,不算“零碎”,虾身主体简化为九笔。所谓“零碎”一共是八样:双眼、短须、长须、大钳、前足、腹足、尾,还有一笔深墨勾出的内腔,这种结构便是齐白石的虾所独有的重要风格;第三阶段是画上的墨色不均一,笔先蘸墨,然后用另一支笔在笔肚上注水,把虾的“透明”画了出来,虾一下子就活了。
齐白石的虾由生活中的六段成了画纸上的五段,这包含了一个极重要的艺术原理:一定是五段的虾,在比例上在画面上摆出合理,最好看,最美。终于,五段由六段中飞腾了起来。这个飞腾,太重要了,非常伟大,因为五段是艺术的真实,是一种超越,是一种非常,是比真实还美丽的璀璨,这就是齐白石变法的深刻。齐先生一定试验过,六段不成,四段也不成,非五段不成;于是,五段便成了艺术的必然,也衍生了一个有普遍艺术规律的美学原理。
齐白石在绘画艺术上受陈师曾影响甚大,他同时吸取吴昌硕之长。他专长花鸟,笔酣墨饱,力健有锋。但画虫则一丝不苟,极为精细。他还推崇徐渭,朱耷,石涛,金农。尤工虾蟹、蝉、蝶、鱼、鸟,水墨淋漓,洋溢着自然界生气勃勃的气息 。山水构图奇异不落旧蹊,极富创造精神,篆刻独出手眼,书法卓然不群,蔚为大家。齐白石的画,反对不切实际的空想,他经常注意花、鸟、虫、鱼的特点,揣摹它们的精神。他曾说:“为万虫写照,为百鸟张神,要“自己画出自己的面目”。他的题句非常诙谐巧妙,他画的两只小鸡争夺一条小虫,题曰:“他日相呼”。一幅《棉花图》题曰:“花开天下暖,花落天下寒”。《不倒翁图》题“秋扇摇摇两面白,官袍楚楚通身黑”。
齐白石画的虾下笔有神,栩栩如生。可他在开始学习画虾的时候,只会临摹,画的虾一点也不活,都是很呆调的。后来经过自己养虾、观察、写生,几十年如一日,终于把虾画得活灵活现。成为了世界杰出的艺术家。
齐白石60岁后定居北京,以卖画、刻印为职业。生平推崇徐渭、朱耷、石涛、吴昌硕等前辈诸家,重视创新,不断变化,创造了独特不群的风貌。所画作品,都洋溢着对生活的热爱。其篆刻朴茂有力,书法刚劲沉着,诗文、画论也有独到之处。任中国文学艺术界联合会主席团委员,美术家协会主席。1953年中央文化部授予“人民艺术家”称号。
齐白石咏虾诗
齐白石咏虾诗,齐白石相信很多人都不陌生。齐白石是近现代中国绘画大师,他最有名的画作就是画虾了,很多人看了他画的虾都会作一些古诗,下面整理了齐白石咏虾诗。
齐白石咏虾诗1一、齐白石的虾诗句
1、良时展芳宴,乃在西坰囿。
2、金榜日高悬五凤,玉河水满浴双凫。
3、毫端不及处,精神殊可掬。
4、树态生风后,峰容濯雨馀。
5、市朝何事伤投溷,身世无端感化萍。
6、读书识字终何益,别妇抛儿不自由。
7、浩荡乾坤阔,淹留岁月深。
8、因迥得高台,春风小憩来。
9、回顾憍陈如,钵盂未尝湿。
10、奈何围屑小,高洁使王轻。
二、齐白石的虾诗句
1、云中忽见君,来帆广陵落。
2、兰宫凡几上,直待晚成身。
3、寒气宜人最可怜,故将寒水散庭前。
4、蹈海信难酬节义,问心久已化鸥凫。
5、快瀑布,炎窗挂。
6、沧桑虽变物无恙,背面滑润无侧颇。
7、安道家何处,溪山深更深。
8、力不胜于胆,逢人空泪垂。
9、微茫风日暮,归鸟下青田。
10、茫茫四海,德教形矣。
三、齐白石的虾诗句
1、春日珠林道,秋风宰木丛。
2、一只图半面。
3、成汤之盘铭,新焉旦复旦。
4、白露沾衣隋主宫,云亭月馆楚淮东。
5、勿以梁山多警燧,正凭刺史壮长城。
6、云去天空成暂隔,龙池梦断山阴雪。
7、两崖俨相对,一石向中分。
8、杨柳陌,宝马嘶空无迹。
9、有身肯受樊笼羁,有心会解幽中意。
10、迎了春风入故关,容晖如梦靥深殷。
齐白石咏虾诗2《采桑子》李煜
辘轳金井梧桐晚,几树惊秋。
昼雨如愁,百尺虾须上玉钩。
琼窗春断双蛾皱,回首边头。
欲寄鳞游,九曲寒波不溯流。
亭前春逐红英尽,舞态徘徊。
细雨霏微,不放双眉时暂开。
绿窗冷静芳音断,香印成灰。
可奈情怀,欲睡朦胧入梦来。
《游襄阳山寺》张籍
秋色江边路,烟霞若有期。
寺贫无利施,僧老足慈悲。
薜荔侵禅窟,虾蟆占浴池。
闲游殊未遍,即是下山时。
《芳树》元稹
芳树已寥落,孤英尤可嘉。
可怜团团叶,盖覆深深花。
游蜂竞钻刺,斗雀亦纷拏。
天生细碎物,不爱好光华。
非无歼殄法,念尔有生涯。
春雷一声发,惊燕亦惊蛇。
清池养神蔡,已复长虾蟆。
雨露贵平施,吾其春草芽。
《赠吴官》王维
长安客舍热如煮,无个茗糜难御暑。
空摇白团其谛苦,欲向缥囊还归旅。
江乡鲭鲊不寄来,秦人汤饼那堪许。
不如侬家任挑达,草屩捞虾富春渚。
《长安少年行》皎然
翠楼春酒虾蟆陵,长安少年皆共矜。
纷纷半醉绿槐道,躞蹀花骢骄不胜。
齐白石咏虾诗3齐白石画虾的故事启示
齐白石是近现代中国绘画大师,世界文化名人。下面是关于齐白石画虾的故事启示的内容,欢迎阅读!
齐白石画虾的故事
大名鼎鼎的齐白石早已是家喻户晓了,但一提起他,我们总会不约而同地想到他画的活灵活现的虾。灵动而呈半透明质感的虾在水中嬉戏,或急或缓,时聚时散,疏密有致,浓淡相宜,情态各异,着实惹人喜爱。然而白石老人取得这样前无古人的成就却是来之不易,据说他画虾先后竟历经八十六年,真是千锤百炼才打造了“白石虾”。
齐白石老家有个星斗塘,塘中多草虾,幼年的白石常在塘边玩耍,从此与虾结缘。儿时欢乐的情景也成了他每每题画的素材,如“儿时乐事老堪夸,何若阿芝絮钓虾”。
白石画虾开始学八大,板桥等人,因时代关系那些古人画虾并不成熟,所以白石的虾只是略似的阶段。
为了画好虾,他在案头的'水盂里养了长臂青虾,这样就可以经常观察虾的形态并写生,能更好的了解虾的结构和动态。这时他的虾画得很象,依样画葫芦,但墨色缺少变化,眼睛也象真虾一样画成小黑点只是像归像,却没有虾的动感和半透明的质感,刻划不出虾的神,仅仅逼真罢了。
再以后,他在观察虾的过程中,将虾的进退,游的急缓,甚至斗殴,跳跃等等情态统统收于笔端。更于笔墨变化上增加变化,使虾体有了透明感。他在画虾的头胸部时先用小勺舀清水滴在蘸了淡墨的笔腹上,使之有了硬壳般的感觉。通过观察,强调腹部第三节的拱起,很好地表现了虾体的曲直,弹跳的姿势,因虾的跳跃全靠腹部,这样虾就画得更生动了。
他又将虾钳的前端一节画粗,笔力得以体现。最令人叫绝的是他在虾的头胸部的淡墨未干之际加上一笔浓墨,立刻增加了透明感,也使中国画的笔墨味道更浓了。虾的眼睛也由原来的小黑点儿变成横点儿,这是为了更好的表现虾的神情而加以夸张的。但是运用的恰如其分,大家见了并不以为怪。
深谙艺术规律的白石老人将躯体透明的白虾和长臂青虾结合起来,创造了“白石虾”,其实这种水墨虾在自然界并不存在,但是在符合虾的共性的前提下白石鬼斧神工地将他的“妙在似与不似之间”的理念演绎的巧妙致极。
七十岁以后白石老人画虾已基本定型,但仍在不停的改进,使其趋于完美,八十岁以后他的虾画的已是炉火纯青。活灵活现的虾配上芦苇,水草,慈姑,奇石,翠鸟等等,更以刚劲古拙的书法题上自作的诗句,加上充满力感的印章,成就了千百幅给我们高雅艺术享受的珍贵作品,极大的激发了我们对于生活的热爱。
齐白石画虾的故事启示
1、实践决定认识;理性认识依赖于感性认识。“62岁时齐白石开始对虾写生,他在画案上放一盆活虾,在院子小池里养了虾,以观察虾的形状、水中游动的姿态,按照本来面貌画虾”就体现了这一哲理。
2、感性认识有待于上升到理性认识,理性认识是对事物本质和规律的认识,是认识的高级阶段。“齐白石68岁时对虾的形象进行了重大改造,淡墨画出的虾头、虾身加上了重重的一点浓墨,表现了虾的重量和虾头前端的坚硬。
虾眼改小圆点为两横笔,虾腿8条减为6条等。1934年,齐白石71岁时完成了画虾的最后改造:后腿由6对减为5对,简约、概括、唯美,达到了“似与不似之间”的境界。”充分的证明了这一哲理。
是什么符号
“?”一般指问号。问号,拼音wèn hào,即符号“?”。表示疑问的标点符号。用于疑问、设问、反问句等句型的末尾。
问号是语气语调的辅助符号工具,表示一句话完了之后的停顿、语气。用于疑问句、设问句和反问句结尾。疑问句末尾的停顿,用问号。反问句的末尾,也用问号,问号一般情况下不出现在一行之首。有反问、设问等用法。
示例:
1、疑问句末尾的停顿,用问号。
(1)你见过金丝猴吗?
(2)他叫什么名字?
(3)去好呢,还是不去好?
2、反问句的末尾,也用问号。
(1)难道你还不了解我吗?
(2)你怎么能这么说呢?
百度百科-问号
英语中有双引号还是单引号?
两者都有,双引号和单引号的在句子的用法不同。
双引号的用法:
(1)表示文中的人说的话。
"I'vebeenthinkingaboutthisafternoon,youknow,"saidHallidayrathersuddenly
(2)引用单词或短语。
Howdoyouspelltheword"across"
(3)不寻常的词语也常用引号,以引人注意。
Thenountowhicharelativepronounrefersiscalledthe"antecedent"ofthepronoun
关系代词所指代的名词唤作关系代词的“先行词”。
(4)书名和诗文名也用引号。
Haveyouread,“TheJungle"
你读过《屠场》吗?
2、单引号的用法
这两种引号没什么区别,但双引号更通用。单引号似多用在英国。
Sheenjoyedthefilm'Madamecurie'
她很欣赏影片《居里夫人》。(英国习惯)
Sheenjoyedthefilm"MadameCurie"(美国习惯)
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