我多想去看看作文一年级（精彩4篇）

作为一位无私奉献的人民教师，往往需要进行教学设计编写工作，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。我们应该怎么写教学设计呢？下面是白话文整理的我多想去看看作文一年级（精彩4篇），如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。

我多想去看看作文 篇一

充满趣味的旅游生活，于渴望开拓视野的我求之不得；充满意义的支教行动，于尚未磨砺的我获益匪浅；充满刺激的探险之举，于渴望冒险的我寤寐求之。

我们这一代新青年生活在最美好的时代。有的人选择待在温室里成为不堪风雨的花朵，有的人却选择走出温室，欲乘万卷风破万里浪，直挂云帆济沧海！

世界那么大，我想去看看。我想去感受那“杨柳岸，晓风残月”的婉约柔情，我想去领略那“大漠孤烟直，长河落日圆”的辽阔际远，我想去体验那｛BAIHUAWEN.CN｝“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的震撼之景。

雏鹰已长，亦不惧风雨！

美国著名航海家鲍迪奇青年时便热衷于航海探险，立志创造像哥伦布那样的成就，未经过风浪的他颇有一番初生牛犊不怕虎的气概。在一个春和景明的清晨，他悄然地划着一只小船，驶出密西西比河入海口。在筋疲力尽地划了近4个小时后，他发现了不远处是一片陆地，他喜出望外，迫不及待地将小船向岸边驶去。但就在他靠近陆地时，小船不幸被一股强劲的暗流掀翻，惊慌失措的他拼命游向岸边。在他爬上高处之后发现这是一个极大的岛屿，他陷入了断粮断水的困境，天空中风雨交加，电闪雷鸣，他只得在风雨中苦熬。第二天，在持续不断地寻找食物和水的过程中，终于他找到一些当地土著人的部落，并乘坐他们的独木舟返回美国。

鲍迪奇历尽磨难，方能愈加成熟。世界很大，需要不断地磨练，方能真正成长！

雄鹰展翅，当翔于天宇！

前苏联著名宇航员加加林是第一个遨游太空的地球人。承载着地球人的希望，年仅27岁的他搭乘东方1号宇宙飞船从拜克努尔发射场起航，，降落在萨拉托夫州斯梅洛夫卡村地区，完成了世界上首次载人宇宙飞行，实现了人类进入太空的愿望。加加林在遨游太空的同时，也拍摄了大量的太空照片，他看到地球上的海洋是怎样的蔚蓝！他感受到微重力下的世界是怎样的奇妙！他领略到宇宙之中的星光是怎样的灿烂！

开拓进取，先他人一步领略世界，亦有发现新事物的惊喜。经历风浪，方能愈加成熟，翔于天宇，方能俯视一切！世界那么大，我想去看看！

我多想去看看作文 篇二

如果你每一天的生活只有上不完的学、读不完的书和做不完的题目，那该多么的枯燥乏味和单调呢？当你放下手中厚厚的书本和丢开那一沓深奥的习题，你便会发现外面的世界很精彩，吸引着你。

让我们安静地坐在那长满苔藓的鹅卵石和大理石上吸收新鲜的自然气息，让我们穿过那一片阴凉的小树林寻找那一条条潺潺的小溪，让我们走过那曲折的蜿蜒小路来到远离喧嚣大都市的小村庄，让我们亲自扣响一家农户的小门讨要一杯清甜的井水，让我们悠闲坐在木质的小凳子上感受此刻少有的宁静。倘若能在这片宁静的净土采上那么几朵色彩艳丽的小花，然后再和朋友哼上那么几句不知名的小调，那我们的人生将会更添几许快乐和精彩。甚至，你还可以拿起搁置在家中的照相机帮一些路人和大自然的风景拍照，给自己留下那些快乐无比的记忆，方便老了之后的自己可以坐在藤椅上静静地翻看收集多年的照片。

如果习惯了宅在家里或者天天躲在家里睡懒觉，你会发现其实在公园里面和老人们谈天说地、笑谈人生也是一件很惬意的事情。你甚至可以把以前曾经一起读书的朋友都约出来聚一聚，一起进行海阔天空的愉快畅谈，从谈学习和生活到谈一些身边发生的趣事。

不妨走出那一道厚实的围墙认真看一看，外面的世界很精彩，会让你着迷，让你在那充满花花绿绿的世界无法自拔。

我多想去看看一年级作文 篇三

今天，我们学习了《北京》，李老师给我们看了鸟巢、天安门、天安门广场上的人民英雄纪念碑、还有立交桥和柏油马路。这些都特别壮观，但是最让我惊讶的是广场上的人民英雄纪念碑，它庄严而神圣，让人敬而生畏！

我希望我长大了也能到北京去看看，我想亲自去感受祖国首都的伟大！我还想看看鸟巢、万里长城等名胜古迹呢！

我多想去看看作文 篇四

大海是我从小就渴望看到的东西。

妈妈说：“大海是蓝色的。有鱼有虾有大船。在海里，你可以游泳和打水仗。还可以摸摸海螺。”。这里的话逗得我心痒痒。这时，爸爸说：“你上学后，我们可以去北戴河旅游吗？”有海吗？我问。“是的”！爸爸回答。时光飞逝。进入二年级，终于有一天看到了大海。那里的天空比其他地方的天空更清秀，空气如此清新，天空如此晴朗，我总是想唱一首歌来表达我内心的喜悦。阳光下，蓝水丰沛而单一。四周波涛汹涌，跌宕起伏。大海是蓝色的，海浪是蓝色的。鱼儿上下游了一会儿，都想在茫茫大海上绣出五颜六色的花朵。那些波浪的线条像中国画一样柔软而蓝色。

我爱大海，一个美丽的地方，就像歌词“大海，大海，就像妈妈。”