小学三年级题目为风景的写作作文

写作能力是人的语言表达能力的重要组成部分，所以,在汉语教学过程中，对于学生写作能力的培养十分重要。经常练笔是提高作文水平的关键。要想入作文的大门，并求得不断进步，更重要的是多练。小编整理了小学三年级题目为风景的写作作文，希望你能够喜欢！

小学三年级题目为风景的写作作文1

终于走到了山顶。我贪婪地呼吸着山顶的新鲜空气，感叹道：“这是我见过最美的风景!”只见她微笑地说：“最美的风景，远在天边，近在眼前。”

你的微笑，让时光倒退回一年前。刚来到六中的我，没有一个朋友，所以特别希望能够借助一次考试使我的形象在老师和同学心里提升。盼着盼着，终于盼来了我初中生活的第一次月考。考试之前，我总是幻想着自己取得一个不错的成绩，有越来越多的同学喜欢和我做朋友。可是，现实却不如幻想那么美好。初中的第一次月考，我的成绩并不是那么尽如人意，尤其是数学，我只考了105分。

看着别人手上拿着110多分的卷纸，望着别人脸上开心满足的笑容。坐在一旁的我，几度想控制住眼泪，但眼泪最后还是如汹涌的洪水一般，迅速浸湿了我的眼眶。我趴在桌子上痛哭起来，我多么希望在这时刻能有一个人来安慰我。可是，那个人存在吗?我知道，不存在。可就在这时，一个清亮，动听的声音在我耳边响起：“李想，别哭了。”说完，一双温暖，细腻的手轻轻地抚摸着我的后背。与其说她是在抚摸我的后背，更不如说她是在安抚我那颗受伤的心。

我特别想起来看看她是谁，因为只听声音，我真的辨别不出她究竟是谁。好奇心促使我抬起头来，一睹她的真容。抬起头向上看，一张如同花一样的面孔，阳光般灿烂的笑容展现在我眼前，我还可以隐隐约约地看见她那双可爱的虎牙。竟然是她!我没做梦吧?!我万万没想到是她，她是班里的尖子生，人长得还漂亮，许多同学都想与她交朋友(包括我在内)。她看见我一脸惊讶的表情，笑得更开心了。“别哭了，不就是一次月考嘛!以后有的是机会。有啥困难跟我说，我帮你!“真的?”我真感到不可思议。“嗯!”她点头道。从那时起，我们俩互帮互助，成为了形影不离的好朋友。“喂!想什么呢?”“哦，没什么，你刚才说的那句话真好!”是呀，你的微笑，是我心中最美的风景!

小学三年级题目为风景的写作作文5 

李商隐有诗曰“夕阳无限好，只是近黄昏”，我佩服他的洞察力，居然能欣赏到这么美丽的风景。然而，家乡夕阳下互相搀扶的老夫老妻，才是世间最美丽的风景。

依昔记得童年中的爷爷奶奶互不搭更大，各自忙碌着，我捉弄了几年，也不知道为什么，直到今天才明白。

以前，我总是愣愣地看着夕阳下的一高一矮的两个身影。吃饭时，奶奶总是唤着爷爷吃饭，爷爷总是爱理不理的，然后奶奶就生气了，我总是在一旁偷着乐。

时间飞快地流逝，爷爷奶奶就在互不搭理中匆匆走过。

几年后，爷爷奶奶越来越老，白发增添了许多。我隐隐约约记得：爷爷奶奶是为了父母们留下的遗愿，才走到一起的。从此，爱说爱笑的奶奶跟着沉默寡言的爷爷，几十年过去了，他们依然每天说不上话。可是，自从爷爷病倒起，就发生了改变。

爷爷的病那时时治不了的，可谁也没有放弃，尤其是奶奶。每天晚上，我们轮流看护，可我总是看到奶奶在忙碌，在看护，在叹气，在发呆。我当时有说不出的悲痛。终于，奇迹出现了，爷爷苏醒过来了。

那些日子，我便经常在夕阳西下的余晖中看到奶奶端着冲好的牛奶走向爷爷，余晖把爷爷和奶奶的身影合为了一体，我分不清哪个是爷爷，哪个是奶奶。“快喝了吧，别凉了。”爷爷头一回利落地从奶奶手中端过碗一饮而尽。

“塞翁失马，焉知非福”，爷爷和奶奶彼此珍惜现在的日子，他们在夕阳下一前一后的身影像是几百年前的古画定格在那余晖中。这是我今生在家乡年看到过的最美丽的风景!

风景只因有真情，才格外让人留念!

小学三年级题目为风景的写作作文2

恍惚间，记忆在脑海里飘摇。一个个四季的站点，有春花灿烂，有夏阳似火，有秋叶纷飞，有冬雪迷茫……一寸寸醉人的风景里，你兀立在记忆那头。树梢上，未融尽的宿雪，晶莹剔透。

你是那样爱花，爱风景，在我每一个人生站点里，种下一季一季的花开。走过四季，每一个站点，都有风景，都有你。

“桃花深浅处，似匀深浅妆。”柔婉多情的春天里，你总爱轻轻牵着我的手，走过村前春前的那几支绚烂的桃树。你的手上皱褶遍布，却是那样柔软，好似满树粉桃，柔软的颜色有，直醉进人心里。漫步乡间小径上，你伸出手，指尖点着那沁人的花：“妞，快看，一枝一枝的桃花，多美……”我凝神观望，清风里，含苞待放或是似放微含的花苞，仿佛豆蔻年华的女子，一双似喜非喜的含情目，透着动人的娇羞。“去年今日此门中，人面桃花相映红……”你口角擒笑，轻轻吟哦。风中微舞的银丝，衬着娇红遍地，仿佛一道风景，嵌入心中……

紧紧握住你的手，走过一个个四季的站点。我在秋思蹁跹的秋季，伫立回望。将要离家了，将要作别这温馨的土地，甚至与你，相望天涯。泪水，止不住地滚落双颊。你有些艰难地迈着步子，再一次，牵着我的手，走到无人的旷野上。天地阔大，飞鸿掠过无垠的天际，带走秋日里绵延的愁思。豪迈的气意，在胸腔里涌动着。“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”你眯起有些沧桑的双眸，缓缓说道：“春有春的婀娜多姿;秋有秋的天高气爽。故乡，有故乡的温柔婉转;天涯，又有天涯的豪情……我望着你的双眼，似注目一泓秋波。春天，我与你相依，赏那桃之夭夭，灼灼其华，秋日，我与你作别。旷野之上，离别的站点，天涯的等待，也会有长鸿放歌的风景，将你我，紧紧相连。

春花谢秋零，秋华成春碧。人生路上，我走过一个个站点，悲欢离合，原来都是一道道风景。你拈一枝深巷明朝的杏花，伫立记忆那头，明亮的双眸，似在鼓励我，奔赴人生的一个个站点，欣赏一季季花开花落，一次次云巷云舒。

相依的站点，你教会我珍惜;离别的站点，你指引我奔赴。你说，每个站点，都有风景。我想，每个站点的风景，都因你，我的奶奶，才那样绚丽。

小学三年级题目为风景的写作作文3

秋日，夹杂着些许的寒风，我漫步于大街小巷间。已是晚秋，整个城市被寒冷笼罩。忽然，感觉一只蝴蝶在我眼前翩然飞过，定睛一看，呵！不过是一片被风卷起的落叶罢了，我沿着它飞去的方向望去……一棵饱经沧桑的梧桐树，已然没有了夏日的生机。枝头稀疏点缀着几片枯黄的树叶，有点摇摇欲坠的感觉。心中油然而生出凄凉之感。树下的几只麻雀倒还挺快活的，啄食着树下的果实。

一阵风吹来，那些叶子似乎有些眷恋，不忍离去，但还是无法摆脱风的力量。轻点脚尖，落下，告别曲是这呜咽的寒风。诀别，便在此时此刻！

我不禁为它们惋惜，叶装点了大树的一生，最后却无奈褪去一身的绿衣，伴随风儿远逝。我想它们一定有些不甘。

在空中纷飞的树叶，正演绎着生命最后的舞蹈。它们或旋转，或飘扬，或摇摆，或徘徊，它们跳得那么优美，那么自然，丝毫没有忧伤之感。我彻底错了。那微风过处，无数精灵翩翩起舞的景色，使我的伤感不合时宜。这时，一片落叶飘到我的掌心，我似乎听到了它心灵深处的诉说。

它说：其实自己是很快乐的。春天聆听燕子的呢喃细语，夏天欣赏百花的争奇斗艳，即便到了秋天，在逝去时为树献上一支舞蹈，将美好的回忆珍藏在心中，化为树下的落红，滋养来年新的生命，不也是很幸福的吗？它轻轻在我耳边说：生活无悔、无私奉献。

又是一阵寒风，卷起地上成堆的落叶。刚才的一切恍如梦境一般，但是我却读懂了它们，不，是他们的心。

在各行各业默默工作的人们，享受生活的同时也在用无私奉献社会，用辛勤播撒希望，他们，为了国家的发展，兢兢业业，鞠躬尽瘁，却不求一点回报，对于他们来说，奉献一生，最后落叶归根，在祖国的土地上长眠，这已足够。

那些和麻雀一样自私自利，安于享乐的人们，又怎么体会到这份无言的壮美呢？

他们便是我心中最美的风景！

小学三年级题目为风景的写作作文4

在人生的路途中，我们常常会遇到无尽的挫折，无穷的坎坷和无限的苦难，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。但人生的意义并不在于不应该仅仅重视结果，更重要的是咀嚼生命中的每一个过程。

初春，冰雪消融，大自然又恢复了往日的生机。严冬的那些落叶又给新发芽儿的大树增添了不少养分。爸爸要带我去看望住在大山里的奶奶，我们坐上车向那美丽的乡村田野进发。一路上，我尽情欣赏着车窗外的美丽景色，心中有说不出来的欢畅。终于，汽车停了下来，我以为已经到奶奶家了，就急忙跳下车去。可是眼前却是一段蜿蜒不平的山路，爸爸说山路弯弯曲曲的，很不平整，所以车开不过去，我们只有走过去了。可是这里还有很长的一段路程啊!我极不情愿地牵起爸爸的手，走上这条蜿蜒曲折的小径。

小径虽窄，却回旋曲折。我仅仅走了一小会儿就累得蹲在地上，不愿起来。忽然我发现在这杂草丛生的石板缝间长着一株小巧娇嫩的红色小花，小小的花瓣整齐地排列在花蕊的四周，花瓣上面还挂着一滴晶莹剔透的露珠。我不禁兴奋地叫起来，爸爸，快来看那!

爸爸过来看了看，告诉我说：“花之所以能生长起来，是因为它经历了不懈奋斗的历程。你才走了这么一点的路就喊累，这样下去何时才能成功啊!你不是常说过程是成功的必经之路吗?”我听了若有所思。这时，一阵微风吹过，小花也随着风微微摆动，好似也同意爸爸的观点。我站起身来勇敢地迈过崎岖的山路向着前方走去。

一路上，山路上的风景吸引着我，在路途中我也遇到过各种各样的挫折，但是我都顽强地站起，因为我相信胜利就在不远的前方。

终于奶奶家到了，我不禁兴奋地大喊：“噢!”山谷中也传来我的回声。好似对我获得成功的肯定。我的心顿时舒畅了许多。

其实，在生活中我们也会遇到许许多多的坎坷与艰辛，但只要不懈追求，勇往直前，你终究会在通向成功的路上发现那些美丽的风景。最终你也会感谢过程，因为它不光带你获得了成功，也教会了你许许多多的人生哲理。