对我来说的雨天三年级话题作文五篇

天空中下起了小雨，滴答滴答，空气变得凉快起来，充满了雨水清甜的味道。在雨滴形成的初期，雨滴主要依靠不断吸收云体四周的水气来使自己凝结和凝华。以下是小编整理的对我来说的雨天三年级话题作文五篇，希望你能够喜欢！

对我来说的雨天三年级话题作文五篇1

下雨了，从昨夜时分一直下到现在，淅淅沥沥，点点洒落，本该有的快乐心情却被这场雨彻底打乱了，雨却还没有要停的意思。看着窗外那雨渍花落，红散香凋，便有几份凄迷，更有几份感伤了。

昨夜时分正在我那温馨的小小世界无忧的睡着，突然听见妈妈大声喊我，要我一起摘衣服，诶——无奈只好起身和妈妈一起摘下衣服。摘完了我却怎么也睡不着了，自己一个人开始坐在房檐下看雨，看那水晶一样的雨珠从无尽的天空落下，像那天真快活的天使般自由自在的飘落，最终重重的摔在地上变成了地上的滩滩冰水。可是，并不是一味的落下破碎，你用心去看，会看到雨滴在生命的最后一瞬间用尽全身的力气将生命的碎花绽放！看！一个小小的雨滴都要将生命的光彩绽放，我们为何不要呢？回顾一下我们自己，总是给失败去找很多很多的理由，这又有何意义呢？有句话大家常说：只为成功找方法，不为失败找理由。说得不错，很容易理解，为了成功去寻找适合自己的方法，失败了不要灰心，也不要去找那些理由来掩藏自己的失败。因为已经失败了，泪水并不能换来希望，只有自己辛勤的汗水，才可以浇灌出理想的花儿。

走到屋外，我继续欣赏着美丽的雨滴。同样雨也如同花草树木一样，能否成为风景，还取决于人们的心情，久旱逢甘霖，不论在谁的眼里，都是一份美丽。例如现代代名士周作人把他的书斋取名为“苦雨”，虽然不能因此来判定他对雨的喜恶，却由此可见周先生对雨多少有些无奈。记得还有人曾把她的闺房称为“听雨轩”，想她也是一个爱雨、喜雨、恋雨，对雨有着别样情怀的人了。

雨，在不同的人的眼里，有着不同的景致，就如眼前的山水，一千个人有一千个风景一样。对雨，有人喜欢，有人讨厌，有人叹息，有人痴狂，感受各异。不要说破坏了你的心情，而说你的心情破坏了雨的美丽。

雨中的你是否还在忧愁呢？让我们仰望天空，用美好的心情去迎接雨后灿烂的阳光吧！

对我来说的雨天三年级话题作文五篇2

夏天的一天，早上风和日丽，碧空万里无云，同学们都没带去上学。中午放学时，乌云密布，下起倾盘大雨。同学们不约而同地冲向学校门口，有的同学被家长接回家，没有家长接的，自己走回去。被评为五年级少先队员的小红行云流水般地向家里跑去，突然听见有人在哭哭啼啼。

她连忙走过去看看，原来是一年级调皮的小光滑倒在泥坑里，他四脚朝天，脸蛋摔得一块青，一块红，衣服湿漉漉的，像个泥娃娃，引得过路人捧腹大笑。小红小心翼翼地把他扶起来，亲切地问：“小朋友，你怎么了?摔疼了吗?”小光擦了擦眼泪，说：“姐姐，我没事!“小红看见小光衣服湿漉漉的，把她的衣服给小光换上，然后问：“小朋友，你家住在哪里?我送你回去?”小光不好意思地说：“我家住在派出所对面”小红听了，就背上小光，头重脚轻地向小光家走去，艰难地把小光背回家，一路上，只听见小红的脚步声和气喘声。小红费了九牛二虎之力才把小光背回家，小红已经筋疲力尽。小红无力地敲小光家的门，门打开了，开门的是小光的妈妈，小光走过去一五一十地跟他妈妈说清事情。小光妈妈感激地说：“太感谢你了，多亏你，小光才没事，你这种助人为乐很可贵，你叫什么名字，让我说给老师听，表扬一下你。”小红微笑了一下，说：“不用了，我身为少先队员这样做是应该的”。小红说了，就转身跑回家了。

小红这种助人为乐的精神值得我们学习!她是我们的好榜样!

对我来说的雨天三年级话题作文五篇3

天气就像一个大家庭，雨天就是其中一员。滴滴答答……屋外传来了美妙而动听的雨声，哦，原来天空下起了蒙蒙细雨，也许是雨天的特技吧。屋顶地面。一切都变 成了奇妙无比的琴键飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲。一连四天，雨天一直还没回家，它在站岗的同时，它有停过、下过、藏 起来过，可它就是不回家，真是淘气的小孩。

雨天它行成了一幅美丽的图画，无数个水滴快乐地从天上跳下来，像一个从来没出来的小孩子，落到地上还愉快地跳跃着，溅起了一个个水泡。雨下得再大再猛，辛 苦的人们，还是像平时一样认真地干活，开铺的开铺，卖菜的卖菜，上班的上班……因为他们有责任，在他们背后有一个家庭，他们的努力和付出是为了让家人过得 更快乐更幸福。

雨滋润了土地，还滋润了万物，更是滋润了我们的心田。如果你遇到雨天，请别把它拒了千里之外，请别怨它湿淋淋的，真烦人。你可以静静地，听着静静地看着， 你会发现，因为这场雨，我们的水源不会缺，反而多了，然后你会看见，万物都苏醒起来，土壤了绿草探出小脑袋，一望无际，花儿都尽情地绽放，散发出香味。真是美不胜收啊。让你觉得，这世界如此美丽，如此芳香。

对我来说的雨天三年级话题作文五篇4

“下雨了!”正在上课的我听见了有几个同学在窃窃私语。“是啊，下雨了，雨后又有新的生命延生，大自然又要添几分活力。”我目不转睛地望着窗外的景色，因为雨后的景色总是那么令人陶醉，我盼望着雨快点停止……

“叮呤”……下课声把我的思绪打乱了，抬头一看，可是雨还没停止，仔细看一看，瞧，像牛毛，像银丝，从天而降，欢快的小雨点在空中飞舞着，在风 的呼唤下，移动着舞步。雨在一刻不停地跳着，风是伟大的导演，而天空则成了最广阔的舞台。

同学们站在操场上，仰望着天空，双臂张开，仿佛要扑向大自然的怀抱。

连水里的鱼儿也钻出水面，欣赏着雨点优美的舞姿，一边拍手，一边召唤自己的同伴莫失良机。

树木，草儿则也向雨点招手，欢迎他的到来，连花儿也收起自己的美丽，把它献给雨点。

雨终于停了，天上的云，一片片的，像美丽的天使，在天空中为大自然祈祷着，像善良的精灵在空中戏耍着，像和平的女神在飞舞着，像要多丰富有多丰富的画面。 花儿虽然把美丽留给了雨点，但雨点给了它力量，使它也不甘示弱，和云争起了谁美丽，将花瓣张开，而且开得更鲜艳，更美丽，小草也不甘示弱地说：我们地上的 是不会败给你们天上的。于是便依在花儿身旁，点缀着花儿，使它又增添一份美丽……

真美的景色啊!使人不得不说一声，“下雨天，真好!”

对我来说的雨天三年级话题作文五篇5

雨一直下。一夜都没有停。

灰沉的天空，滴答的雨声，让我昏昏欲睡。“得早点起来。”我小声嘀咕。从雨点落在地面上的声音，我判断出，雨下大了。我从床上爬起来，跑到阳台看雨。光着脚，有点儿冷，阳台上的白色瓷砖透露出寒冷的气息，外面应该也很冷吧。

我返回回卧室，在门口遇到了妈妈。她看我光着脚，叹了口气，无奈地说：“今天降温，多穿点衣服。”我像是做了亏心事般不停地点头，不停地说“知道了。”时间被这么一耽搁，剩下得也不多了。看着餐桌上丰盛的早饭，随便扒两口就抓起雨衣上学去了。

雨衣很大，很不好穿。我花了好大的功夫才把它穿上。路边的芭蕉树叶被雨点打得抬不起头，发出噼里啪啦的响声。

不知什么时候，雨又下大了。

踏着脚踏车冲进雨里，我能感受到雨点打在身上的重量。天空不作美，连风也要来插上一脚。我顶着风，用力踏着脚踏车，可速度还是很慢，就像是在原地踏步。这条十分熟悉的上学路，不过几分钟的路程，现在却如同一条神秘的幽径，格外漫长、狭小，让人不得不小心翼翼走出每一步。

终于到了学校，跑道上步行的人，正在推车的人，都变得渺小。雨点落在地上泛起的白泡和遇热上升的“白汽”，让整个校园都像仙境般神秘。边上的紫荆花被打落的花瓣是通往仙境的指引，我们这些在这儿生活学习的孩子是可爱的精灵。

落在屋顶的雨点汇聚在一起从水管中流出。一道道水柱从从屋顶落下。不时有顽皮的“精灵”从水柱中穿过，接受大自然的洗涤，变身“落汤鸡”。然而，快乐是无法阻挡的。