我心爱的学习用品作文10篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的我心爱的学习用品作文（精选10篇），欢迎阅读与收藏。

我心爱的学习用品作文1

我有一个漂亮功能齐全的书包，它是哥哥用自己零用钱买的，还让人从美国带回来送给我的，我特别的珍惜和喜欢。

书包是用呢绒防水布做的，很结实，长方形的，比我以前用的大号小学生书包的还略大一点，肩带很宽，背起来很轻巧。与众不同的是，它不是动漫的图案，而是以黑色为主与格子相配，格子的颜色是深紫色色、玫红色组成，正面的格子布上还用黑色丝线绣成像三角形和的图案，非常特别、美丽。

书包的口袋有很多，外面有四个拉链，靠肩带的拉链是个小口袋，我装着红领巾和跳绳，第二层拉链打开是最大的口袋，里面还有两层，一层我装作业袋，一层我把所有的书和笔袋一股脑的装进去，还显得很空，第三层我装汤碗和水壶，最外面一层我把我的小笔记本装进去刚刚好。我数了一下，加上书包旁边的网眼兜兜，大大小小有十一个袋子，哇！这么多袋子我装也装不完，这书包的功能真的很强大。

每天我背着书包上学，仿佛能听到哥哥在对我说：“妹妹，送你书包是要你好好读书，多学点本领哦！”它不仅是我学习的好帮手、好伙伴，也是哥哥给我的关爱。

这个书包是我最最喜欢的书包！

我心爱的学习用品作文2

可以说它是一个三彩橡皮。那到底是哪三彩呢？让我来告送你，那三彩指的是深蓝色，白色和淡蓝色。它的上部分是一个小的圆柱体，柱体上部分是淡蓝色的，下部分是白色的。整个橡皮的下部分从上面看是圆的，从正面看却是扁圆形的。他的右边为淡蓝色，中间是白色的，左边却是深蓝色。淡蓝色上有许多白色的加号。可说起来，我刚才介绍的'只是橡皮的壳。真的橡皮在壳里面。壳下面的左右部分可以随便拆开，只要拆开其中的一个部位橡皮就会露出来，它全身是白色的。

我很喜欢它。因为它既有我喜欢的颜色，还可以玩。

我有一个心爱的学习品，它是一个陀螺橡皮。什么？你问我它的来历？那我就告所你吧，不过得帮我保密。有一天，我握着一支自动铅正在写字。写着，写着，我发现笔被我用坏了。大多数人认为，笔坏了就没用了。可我这支笔不一样，它的上面有一个陀螺似的橡皮，我把它拆下来，就成了我现在的陀螺橡皮。

它不只可以用来擦错字，还能玩。一些人会问：橡皮能擦谁都知道，可橡皮怎么能玩呢？我来告诉你，只要我按住小柱子，往左或往右一转，它就转了起来。像个陀螺。

我心爱的学习用品作文3

有一次，我路过文具店发现了一个漂亮的文具盒。于是我缠着妈妈买下了文具盒。

我的文具盒是长方形的，摸起来很光滑。文具盒上还有一只小狗和一只小猫在鸟语花香的公园里散步。看！那只黄色的小鸟正在树枝上唱着欢快的歌曲。瞧它们开心的模样，我恨不得跟它们一起散步。

我的文具盒可能“吃”了，只要我把文具盒打开便出现了两层。第一层有着自动笔先生，第二层有着又瘦又高的尺子先生、又白又胖的橡皮女士和笔芯小姐。

我和我的文具盒感情可深呢！每当我写错时，文具盒就会“跳”出来仿佛在说：“我来帮你！”我便打开文具盒，找到橡皮女士，把写错的字擦干净，继续写字。每当我的笔芯用完的时候，文具盒“跑”出来仿佛在说：“你要什么文具到这里来挑。”我取出笔芯，装进了自动铅笔里继续做作业。每当我要用文具时它就会出现在我眼前。

文具盒是我学习中不可缺少的好伙伴。

我心爱的学习用品作文4

我有个托马斯铅笔袋，它是二年级期末考试妈妈给我的奖励。因为托马斯是我最喜欢的卡通明星，所以我格外爱惜它

铅笔袋是长方形的，表面软软的，上面印着托马斯小火车和它的朋友们。笔袋上的托马斯穿着七彩服，衬着身后一片蓝蓝的天空。每列小火车都开心地向我们微笑，好像在说：“你们好，小朋友，欢迎来到托马斯火车世界。”

铅笔袋的个头虽然不大，但是用途却不小。它分两层，前面一层大些，里面“住”着可爱的铅笔小姐，喜欢斗嘴的橡皮先生，还有劝架的直尺爷爷······后面一层“住”着我的奖券，它记录着我的成绩。笔袋就像它们温暖的“家”。

托马斯铅笔袋陪着我成长，它是我最心爱的学习伙伴。每天看到它，我都非常开心。

我心爱的学习用品作文5

我有很多学习用品。但是我最心爱的学习用品是书包。它是我读一年级时爸爸特意给我买的。

我的书包非常漂亮。书包的颜色是蓝色的，上面有一幅美丽的图画。画面上有一个小男孩和一个小女孩。男孩的头发是黄色的。他正坐在一弯金色的新月上荡秋千。女孩的头发是粉红色的。她穿着一套橘红色的连衣裙，坐在洁白的云朵上。

我的书包不但漂亮，而且实用。书包一共有四个口袋：两个小口袋和两个大口袋。两个小口袋在书包的两侧：左边一个放手帕或餐巾纸，右边一个是用黑线编成的，可放茶杯或水瓶。两个大口袋，一个可放文具盒或美术材料盒作业等。另一个可放语文书、数学书、英语书早上，我迎着朝阳，背着书包来到学校，从书包里拿出学校用品，聚精会神地读书和写作业；傍晚，我披着夕阳的余晖背着书包回家，做完作业，放在枕边，和我一起睡觉。书包呀书包，你是我朝夕相处，形影不离的好朋友，我爱您！

我心爱的学习用品作文6

去年我的生日，妈妈给我买了一支钢笔。它，长约15厘米，颜色是纯黑色的笔尖上还刻着三角形的纹案，笔盖上也刻着“毕加索”的英文。我可喜欢这支钢笔啦！虽然我以前用过许多钢笔，可它们都有一个共同的缺点——笔尖会渗墨。可是这支却不会我便十分珍惜它。

我每天准备去学校时，都会拿出钢笔，把笔头浸到墨水瓶里，并且轻轻推动笔管上的滑块，然后再拉上来。这时，空空如也的笔管就会装满黑色的墨汁。

这支钢笔不仅外观漂亮，而且十分实用。只要用笔尖在纸上轻轻划过，就能写出端正、漂亮又有力的钢笔字，写起来也十分润滑，不像其他钢笔，写轻点会打滑，写重点又会把纸张戳破。我便格外爱惜它，每个月都要给它进行“保养”，把它用水冲一冲，用毛巾把它擦擦亮，这支笔虽然已经被我用了两个月了，可它在我的爱惜下依然像刚买了的一样崭新。

这支钢笔是我学习上的好帮手！

我心爱的学习用品作文7

这个书包虽然是以前用过的，但我还是非常喜欢。它外面主要颜色是蓝色，我也很喜欢蓝色。它中间画着小熊威尼，小熊栩栩如生，手里抱着一大桶蜂蜜。头上有一只蜜蜂在飞。它好像在说：“小偷，还我蜂蜜。”小熊张着嘴巴，它似乎在说：“凭什么？”其实，这是一个在动画片上的画面。再加上旁边有整齐的，绿色的花边。使书包变得更加漂亮了。

它不但漂亮，还有一个特点。你不看不知道，看了吓一跳。这个书包上必有的拉链也没有。那你一定会好奇，不过它是用奇怪“扣子”扣起来的。说它奇怪，的确是的。它只用了扣子的原理，并没有扣子原有的外形。

还有一个原因是，这个书包是我幼儿园快毕业时，校长送我的。这校长在我大班时，任我的班主任。再说我妈妈以前认识校长的。有一天放学后，没想到校长来了我家，她把这书包送给了我。这个书包代表着我母校校长，我也很喜欢校长。所以，我当然喜欢她送给我的书包。

我心爱的学习用品作文8

从上学第一天起，学习用品就成了我们不可缺少的好帮手、好伙伴。我最心爱的学习用品，就是那只我在商店里一眼看中的笔袋。

它长大概15—20厘米，外面用塑料帆布制成，里面有个塑料架子，韧性十足。它是一个三角形，有很强的稳定性，不会倒下来。它中间有个主袋，我用它放笔、橡皮、尺、剪刀和胶水。左边有个插袋，我用它放一些通知、回执、饭钱等等。它的拉链上有两个可爱的小猫挂件，旁边也画了一只小猫，傻乎乎的，正在靠着大花盆睡觉。就好像美美地吃完了午餐，准备休息一下哩！

我的笔袋不仅外观漂亮，内部结构好，而且还代表着什么。它是我用我去比赛得的“奖金”买的。

我和笔袋共同走过了三年学习时光，一起经历了酸、甜、苦、辣。生气时，我拿它出气；开心时，我对它微笑；难过时，我向它倾诉。

这，就是我最心爱的学习用品——笔袋。它象征着我的快乐，我会和它永远在一起。我喜欢它！

我心爱的学习用品作文9

我心爱的学习用品是一个卷笔刀。买这个卷笔刀的时候，妈妈带我到文具店里，随我挑选，当时我一眼就看中了它。柜台里的卷笔刀有十多种，价格高的要五六十元，而它只卖十几元。仅仅是因为它便宜吗？不！

这个卷笔刀的主体颜色是淡粉红的，感觉既清爽又温馨。卷笔刀的造型虽然普通，但它两侧的装饰图案却非常别致，那是一只可爱的米老鼠。米老鼠的身上穿着一件蓝色的公主裙，又黑又细的手臂上戴着一副雪白的手套。大大的头上竖着一对又圆又黑的大耳朵，并且有一个大红的蝴蝶结状的发箍点缀着，别提有多好看了。尖尖的鼻子微微上翘，长长的眼睫毛下，一对圆圆的大眼睛正俏皮地看着我，似乎在对我说：“我们做好朋友吧！”

在卷笔刀的顶端有一对深粉色的“小触角”，只要将它轻轻按下，它下面的一个像“大嘴巴”的孔就会张开，便可以插笔来卷。在这个“大嘴巴”下面，还有一个“大肚皮”，是用来储存笔屑的。在卷笔刀的末端有个“小尾巴”，只要轻轻动它，再粗的铅笔头都能轻松搞定，尖尖的笔头写出来的字又细又清晰，可漂亮了！

听了我的介绍，你是不是也想拥有一个这样的卷笔刀呢？

我心爱的学习用品作文10

我有一个铅笔盒，它是去年圣诞节时我在香港买的，是我最心爱的学习用品之一。

铅笔盒的外形呈长方形，高约2厘米，长约15厘米，批着一件蓝白相间的条形外衣，肚子上贴着一张3D卡片。卡上一片碧绿的菜地点缀着火红的红辣椒，边上还有驱赶鸟儿的稻草人。再仔细一看，画面完全不同了，原本火红的红辣椒变成了金黄的玉米，仿佛像田间站岗的卫士，向人们报告着秋收的来临；稻草人则成了一块牌子，上面写着“农民辛苦好几年，一偷回到解放前。”好像要告诉人们什么。

铅笔盒不仅外形美观，而且经久耐用。打开盒盖，最先映入眼帘的是一张我亲手制作的课程表，旁边贴满了我得来的粘纸。盒内共有上下两层，第一层躺着铅笔和圆珠笔，第二层里直尺和橡皮正做着美梦。每当我要使用时，便会“唤醒”它们：铅笔和圆珠笔各司其职；橡皮用它柔软的身躯擦掉错字；直尺加铅笔组合可以将直线画得笔直笔直；大腹便便的钢笔只要喝足墨水就会跳起优美的舞步，留下一地“足迹”；当我的本子“脱壳”时，胶水便会“毛遂自荐”，用它粘性十足的“口水”将“脱壳”的本子修复如初。

我喜欢我的铅笔盒，它是我学习生活的好伙伴与好帮手。