好妈妈（优秀10篇）

好妈妈 篇一

我的妈妈美丽，温柔，从下一件事可以知道。

一天晚上，我发烧了妈妈像见箭一样跑过去，来到卫生室花了32拿了一瓶药。

然后，马上回家了吃了药我就睡觉了。

天亮了，我看见了妈妈还在那坐着我哭了。

世上只有妈妈好，真是啊。

好妈妈 篇二

我的妈妈有点胖，个子不高也不矮，她长着一头乌黑亮丽的头发。她有一个特点，就是脸上总是带着微笑。

我的妈妈很爱劳动。每一次妈妈接我回家后，她做的第一件事就是劳动。妈妈每一次都把窗台擦的一尘不染，把桌子整理的一干二净。

今天是母亲节，我祝福我的妈妈节日快乐，身体健康，越长越年轻。

妈妈我爱你！

好妈妈 篇三

我有一个好妈妈，妈妈爱我，我爱妈妈。

我的妈妈三十多岁，个头不高，圆圆的脸上有一双明亮的大眼睛，小嘴巴，小鼻子，一笑……呵呵，我想让妈妈有一对小酒窝，可她没有，但是笑起来还是很好看。

我有一个好妈妈，因为她很关心我的学习。自从上了一年级，我的学习就成了妈妈最牵挂的事。每天放学回家，妈妈第一件事就是对照我的记作业本认真检查，如果有漏题，她一定会让我及时补上；如果有错误，她一定会为我讲解，帮助我改正。我的握笔姿势不正确，妈妈就坐在我身边，看我一笔一划地书写，如果不端正了，妈妈马上给我纠正，直到我正确。

我有一个好妈妈，因为她很关心我的成长。假日里，妈妈带我去游泳。泳池里，我怎么也学不会，妈妈着急了，为我做示范。她一会儿蛙泳，一会儿自由泳，游得可快了。我真是羡慕，对着妈妈喊：“妈妈，教教我。”后来我慢慢学会了游泳，妈妈高兴地摸着我的头说：“锻炼好身体，才能长得高。”

这就是我的妈妈，一个关心爱护我的好妈妈。我要好好学习，回报妈妈对我的爱。

好妈妈 篇四

每个人都有自己的妈妈，她们有的伟大，有的平凡，但他们对于子女的爱都是一样的：只求奉献，不求索取。这是每个妈妈所共同戴有的美德！

我的妈妈是个平凡的人，她没有如花的相貌，也没有优越的工作，但他从不埋怨别人，每日勤勤恳恳、任劳任怨的工作，他还要自学业务知识，她每天都起得很早，为我做上一顿可口的饭菜，还要骑电瓶车送我上学无论是大雨还是大雪，从不耽误

有一次放学的时候，我不小心踩进烂泥沟里，鞋子找不到了，校服也弄脏了。刚到单位的妈妈听到保安叔叔打来的电话后，脸都吓慌了，她还以为我掉进学校门口的臭水沟里面了呢！等她急急匆匆地来到学校后，看到我平安无事的站在保安室门口，眼里一下涌出了热泪，紧紧的将我抱住了，我感觉我的心一下子热了起来。

妈妈的爱比天高，比地厚，我要好好学习，以优异的成绩来报答她。

好妈妈 篇五

我有一个好妈妈，对我可好了，妈妈从把我生出来的时候，就把我养育这麽大，我非常感谢妈妈。

但是我有时不听妈妈的话，妈妈就骂我，但是我是我是个听话的好孩子，我知道妈妈这样对我好的 。

然后，我想要什麽都会给我买，我真是太喜欢妈妈了，我以后一定听您的话！

妈妈，我爱您！

最新好妈妈先进事迹材料 篇六

中国素以文明古国、礼仪之邦著称于世，礼仪底蕴浓厚，对孩子的教育有着得天独厚的条件。然而，在这个处处充塞着文明礼仪的大环境中，我们经常会看到一些不良行为：公共场所大声喧哗、随手乱扔废弃物、买东西交款不排队、上公共汽车乱挤等。这些行为与文明社会的精神风貌相距千里，但如果是发生在孩子身上，根子就得从父母这里寻起。父母是孩子的第一任老师，孩子与父母接触的时间最长，父母的一言一行，对孩子有着潜移默化的影响。

作为孩子的母亲，我经常提醒自己：传承中华美德，做文明礼仪表率。在日常生活中，我与孩子的爸爸、姥姥等家人共同自觉塑造文明礼貌的家庭，身体力行的教育孩子从小将理解、懂礼貌，遵守文明的行为规范，以庄严大方的仪表，和蔼可亲的仪容，彬彬有礼的语言给孩子做出了示范，树立了榜样。

俗话说：没有规矩，不成方圆。为了把孩子培养成为懂规矩之人，我们从最简单的站立坐姿、走路、说话教起，订立一些规矩，告诉她什么是好的行为，什么是不好的行为，经常提醒她该怎样做，不该怎样做。我们不打骂孩子，不给孩子施加压力，用爱心塑造孩子言行举止的每个细小方面，在一点一滴的积累中，使孩子慢慢领会自己的社会角色，逐步建立良好的行为和道德情感。

“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。为了让孩子使用礼貌用语，礼貌待人，除了要求孩子说“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语外，我们在家中先行示范，给孩子做出榜样。当她忘记使用礼貌用语时，我们就轻声提醒，反复纠正。平日里，我们会经常向孩子灌输，有礼貌的孩子会受到大家的欢迎，并适时教孩子尊重长辈，敬重老师，见面主动问好。经过反反复复的磨合之后，孩子使用礼貌用语的习惯就养成了。

带孩子外出玩耍时，我们总是备几个塑料袋，将孩子吃剩的东西及瓜果皮等暂时盛放起来，再找机会扔到垃圾桶。孩子耳濡目染，从小便养成了不乱扔垃圾的`好习惯。他不但自己不乱扔，还经常及时阻止别人乱扔垃圾。

引导孩子体会阅读的乐趣。要学好语文，就要多阅读。不管是什么样的书，只要孩子喜欢，总是鼓励她去接触。平时在家，也是孩子做作业我在一边看书。睡觉前，我们娘俩也会看一会儿书。我从没有刻意去给孩子讲解书的内容，但会鼓励她多去看，因为随着孩子阅读能力的提高，每看一次都会有新的发现，从中，更能体会到书的魅力。我觉得，现在学校要求孩子每天读一篇文章的要求就很好。读书不仅培养了孩子的阅读能力，对于孩子的交际能力也是一种提高。尽管才是三年级的小学生，但我有时会对孩子不经意间说出来的某一句话感到惊奇。

孩子的荣誉感是很强的，如果在学校里做了什么好事给班里加了分，就会很高兴地说给我听。每到这时候，我就赶快表扬她，鼓励她以后经常做好事。有时我们娘俩会互相吹捧一番，夸奖一下对方。这样做一是因为我们喜欢对方，二是为了让孩子保持一颗善良心。教育孩子跟邻居们和睦相处，见面就问一声好，做一个讲礼貌的好孩子。有时在家也会跟孩子讲一会普通话，这一点我做的不是很好，因为平时的语言环境不好，我的普通话不是很流利，但这些孩子都不介意，总是很认真的跟我交流。其实，孩子的要求不是很高，一句表扬的话就让她很高兴。

做为家长，我觉得要教育好孩子很需要耐心，更需要家长自身素质不断提高。现在的孩子通过各种宣传媒介接受了很多大人意想不到的教育。对于这些，我首先做到了处惊不变，当孩子有问题提出时，我就很随意地解释给她听，有时也会给孩子问的很紧张。所以工作之余，我就多看一些科普及家教方面的材料，借鉴一些做法，与孩子平等交流。我希望孩子能在一个温馨和睦的环境中成长，从小有一颗善良的心，保持快乐的心情，能够笑着对待每一个人，很大声地跟人交流，我这个做妈妈的就感觉到无限的美好。

好妈妈 篇七

我的妈妈非常爱我，虽然有时会很啰嗦，但是我知道她是在关心我的身体。有时，我都听腻了拿几句话，但是我还是会认真听她说完。

每次，在晚上十二点时，她会来我房间看看，如果我把被子踢开，她就帮我盖好被子。

我爱我的妈妈！妈妈，如果有来生，下辈子你还要做我妈妈！

好妈妈 篇八

我的妈妈是一个善良的人，妈妈让我感动的事情是：有一次，我生病了，外面下起了鹅毛大雪，妈妈她在雪中跑着找药店买药，那时我非常感动，流下了眼泪。

我感谢妈妈为我付出的一切，长大以后我要报答我的好妈妈！

好妈妈 篇九

我的妈妈身材福态，心中却非常有爱心，个性实在令我捉摸不定，经常笑容满面，看似很开心，心理面却是处处担心我们的安危，也是家中最棒的守护者。

我生病时，妈妈很不放心，急的象是热锅上的蚂蚁，深怕出了什么事。她静静的安慰我，让我很有安全感。

有时候我们没有听从妈妈的命令，或者是妈妈叫我们的时候没有回 www.niubb.net 应，妈妈就会大发雷霆，这便是妈妈处理事情严谨的一面；也是妈妈训练我们马上处理事情的生活态度。

妈妈就像一位千面女郎，在生活中要一下子扮演黑脸，一下子扮演白脸的角色。真庆幸我有这么好的妈妈，当我做对事情的时候，她会赞美我、鼓励我；相反的。，再做错事的时候，她也会责备我、叮咛我要改过。这也是我生活中不可或缺的好老师。

妈妈从小辛苦的把我们拉拔长大，我不曾听到他抱怨什么，在我的印象中，小时后妈妈总是陪着我笑、陪着我哭，原来妈妈有有天真、小孩子的一面呢！我觉得妈妈实在很可爱喔！

自从我懂事以后，妈妈总是会要求我做事情。不管是折衣服、拿碗筷、擦桌子、扫地……等，统统都要学会做。我要学习妈妈的好榜样，对的事情要一直做下去。

当我功课不会时，妈妈总会在在旁边仔细的教导我，直到我学会为止，我成功的时候，妈妈都会在旁边分享我的喜悦，相反的我遇到挫折的时候，她也会拍拍我的肩膀要我再接再厉，像她这样不求回报，甘愿为我们默默付出的好妈妈，天底下要到哪里找？

最新好妈妈先进事迹材料 篇十

母亲，是世界上最伟大、最神圣的一个称谓；母亲，是世界上最温柔也是最坚强的角色。她，就是这样的一位好母亲！

母亲杨霞，是乌拉特后旗三支渠村一位村民，以种地为生，有一个8岁的儿子。9年前，她认识了现任的丈夫组成了这个家。这十年来她一个人扮演着多重角色，既是严格的父亲，又是慈爱的母亲，更是孩子们的良师益友，她没有文凭，没有正式工作，主要靠种20多亩土地维持家里的日常开支，有患肺癌的公公和年弱多病的婆婆，又要操心家里的家务，还要负责孩子的学习，自己下面还有4个妹妹能和一个弟弟，都需要自己拉扯。每天她都忙的像上紧了弦的发条，无论多累她都咬牙坚持着，因为她的心中有个坚定的信念，那就是一定要孝顺父母、培养好孩子、照顾好自己的姊妹。

在生活中，她勤劳简朴。这十年来她省吃俭用，不乱花一分钱，她知道种地的收入，维持基本的生活都已经很困难了，家里的一切家务她都来承担，她怕过多的家务会影响孩子的学习。每次有点好吃的，她都留给公公婆婆和自己的儿子，自己舍不得吃。家里的一切开支她都精打细算，母亲常说的一句话：“穿好不如吃好，穿干净就行了，肚子吃不饱，穿得再好看能干吗？”其实她在教育儿女不要和其他同学进行物质上的对比，儿女在母亲的熏陶与感染下也形成了艰苦朴素的生活作风。

在子女方面，对儿子的教育母亲非常严格，毫不放松，因为她坚信一句话：“知识可以改变命运。”她没有文化她吃过很多亏，所以她希望儿子一定要学业有成，每天妈妈都会和孩子聊聊学校里发生的事，妈妈总是抓住孩子身上的每个闪光点，加以鼓励和赞美，使孩子从中获得更多的自信和力量，追求优秀逐渐成为了孩子的一种习惯。孩子在学校总是很努力的表现自己，用最好的成绩来报答妈妈对他们的爱。他注重培养孩子优秀的品格和行为习惯，遇到挫折，妈妈开导孩子正确面对得失，鼓励他们一步一个脚印地走下去，为机会的到来做好准备，她时常教育孩子要常怀一颗感恩的心。

对待老人方面除了孝顺还是孝顺公公在两年前检查出了肺癌，使本来就不宽裕的家庭雪上加霜，这两年来花去了家里的全部积蓄，还欠下了好多债务，但是她始终不放弃，四处求医，只要有一线希望都要去尝试。十年来，婆婆年老体弱，虽然大病没有但小病不断，每天伺候婆婆吃、穿、看病应该做的都做了，村子里面的人没有一个不夸奖的，她和热情只要是能给别人帮上忙的她都不推辞。

杨霞以她母爱的坚强情怀，克服了常人难以克服的困难，诠释了什么是伟大的母爱。