猜猜她是谁作文400字三年级5篇
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猜猜她是谁作文400字三年级 篇一
张馨赫
我的学校里有很多老师,其中我最喜欢的是这位教师,让我们一起猜猜她是谁吧。
她长着一张小巧的瓜子脸,眼睛不大却炯炯有神。她留着短发,常常梳着丸子头,显得很精神。她总是穿着得体的裙子,看起来很优雅。她平时对我们就像她的外表一样温柔,但是她生气起来像狮子吼叫一样震天动地。
有一次我们在操场上开教师节晨会,本来我们应该跟台上的同学一起做手语动作,可是我们不仅不做手语,还在抬头看天上飞过的飞机。晨会结束后,我们返回教室,她坐在讲台上,面色低沉的扫视了一下全体同学,然后重重的拍了一下讲台,问道:“是谁先带头说看飞机的,给我站起来!”这时一个同学站起来举报说:“最开始说看飞机这三个字的是林当,然后我们才看的。”她听后站了起来,暴跳如雷地说:“林当,你胆子也太大了,公然破坏晨会纪律!”她批评了林当几句,然后对大家说:“以后遇到这种情况,同学们不要听信其他人的错误引导,要有自己的主见,做正确的事。”
大家猜一猜,这位既美丽温柔、又严肃负责的女教师,是谁呢?我当然知道答案啦,我很幸运能拥有这样一位出色的班主任!
猜猜她是谁作文400字三年级 篇二
张思涵
她是一个平平凡凡的女孩子,个子矮矮的,身材瘦瘦的,腿又细又短。她的眼睛大大的,像两颗黑葡萄,耳朵小小的,鼻子像个滑滑梯一样挺,嘴巴不大也不小,眉毛黑黑的,像两条毛毛虫,头发长长的,像一条条细细的丝带。她平时最喜欢穿的是蓝色配白色的裙子,她一转圈圈,裙子就像一朵美丽的花,漂亮极了!
她很善良,乐于助人,她常常帮助别人,有一次我没带铅笔,我东借西问,急得像热锅上的蚂蚁,眼看着快要上课了,她说:“我正好还有几只铅笔,我借给你吧!”我用那支笔已经写了三节课了,她看到她借给我的笔已经秃得不成样子了,她又说:“我给你重新拿一支吧!”我说:“好吧,谢谢你了!”她说:“不客气,我们都是同学。”我真觉得她是善良的好孩子。
她很喜欢打羽毛球,有一次她在羽毛球课上发球的时候一直打不好,于是她就去问老师,老师教得很仔细,她每天都在家里练习发球,我觉得要是别人的话肯定会放弃的。
她很负责,每次我们数学小组长收完作业总会交给她,她再一摞一摞地摆整齐,她正在细心地摆作业时,有很多同学正在玩游戏呢。有5个组,作业是那么的重,还要搬到数学老师办公室里,我觉得她真的很负责任。
告诉你们这么多了,你们应该已经知道我写的是谁了吧。
猜猜她是谁作文400字三年级 篇三
毛俊淇
她的身体瘦瘦的,是个瓜子脸的小女生。她的头发乌黑发亮,非常喜欢扎丸子头。弯弯的眉毛下有一双像黑宝石一样明亮的眼睛,大眼睛里闪耀着智慧的光芒。高高的鼻梁下有个粉嫩的樱桃小嘴,皮肤白白的,很漂亮。
她非常聪明。有一次下课,我和她玩五子棋,玩了好几次我都输了,我终于知道她为什么是我们班的第一名了。
她喜欢助人为乐,不管是哪位同学遇到困难,她都会主动帮忙。有一次,我有一道数学题不会写,她仔细地给我讲解,讲第一遍我听不懂,她又耐心地给我讲了一遍,我听明白了,她也高兴地笑了起来。
她不仅乐于助人,而且还非常喜欢看课外书呢!每当下课时,别人都跑出去玩,她就会拿出课外书看得津津有味。看书多了,写作文也变得简单多了。作文课上,别的同学愁眉苦脸地写不出来,再看看她,已经写了满满一张了,还没有停下来的意思。
你看,我已经说了这么多,你现在能猜出这个聪明的小女生是谁了吗?
猜猜她是谁作文400字三年级 篇四
傅琬悦
她是一个完美的女孩。她个子高高的,脸尖尖的,扎着马尾辫。她的眼睛大大的,像两颗黑宝石,脸蛋红红的,像红苹果。那张嘴更叫人羡慕,说出的话十分可爱也十分有趣,大家纷纷鼓掌。她爱穿连衣裙,走起来就像仙女。
她性格开朗,乐于助人。作为组长,她认真负责,帮老师分担任务,是老师的小帮手。有一次,快放学了,我想上厕所,想把书包丢一边又怕弄丢,怎么办呢?这时,她说:“你去吧,我帮你看书包。”我回来看见她手上拎着书包,递给我。我接过书包说:“谢谢你!”她回答:“‘予人玫瑰,手有余香’,我也很开心!”
她是个能歌善舞的孩子。在班级元旦联欢会上,她随着音乐翩翩起舞,宛如一只灵动的蝴蝶,把大家都陶醉了;在平时的形体课上,她表现优秀,成为我们的“领舞小达人”;在“锦绣之花”比赛中,她更是表现出色,取得了很好的成绩。
她尊敬师长,懂得感恩,是生活中的有心人。教师节当天,她特意早上6点起来煮茶叶蛋,到了学校,老师接到她的茶叶蛋,心里暖暖的、甜甜的,说不尽的快乐。
讲到这里,你应该猜得出她是谁了吧?
猜猜她是谁作文400字三年级 篇五
李芸蕾
她是一个学习优秀的女孩,她不胖也不瘦,个子中等,经常扎着丸子头戴着眼镜,脸像雪一样白,鼻子高高的,嘴巴像樱桃一样红,她的眉毛像月牙一样弯,她的下巴尖尖的,牙齿白白的。她喜欢穿黄色的上衣,戴着鲜艳的红领巾,深蓝色的打底裤和一双粉色的鞋子。漂亮极了!
她很善良,乐于助人。有一次我有题目不会做,皱着眉头在思考问题,可是我想了半天还是不会。刚好她走过我旁边,没想到她一下就看出来了,于是她就走过来认认真真地指导我怎么写,当时我心里想:她真是太棒了,要是大家都像她一样那该多好啊!
她喜欢弹钢琴,看书。有好多次她参加钢琴比赛赢得了一等奖或二等奖,她一定觉得很自豪,兴奋和自信。
有一次,她在看书,我去找她玩,可是她没有动静,于是我开始喊她,嗓子都快喊破了,她都没回答,继续津津有味地看着书,我生气地说:“哼,不跟她玩了。”我刚说完她就说:“我们玩什么呀。”从那件事后我知道了看书对她是那么重要。
她很细致,有一次我写完课堂上老师布置的作业,写着写着我发现我的书上漏了一个标点符号,而她却写得很清楚。她可真细致啊,就连标点符号也不放过。
写了这么多,你应该也知道她是谁了吧!
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