猜猜他是谁三年级作文优秀6篇
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在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?白话文为大家精心整理了猜猜他是谁三年级作文优秀6篇,您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。
猜猜他是谁三年级作文 篇一
他的身体胖胖的,脸圆圆的,眼睛小小的,眉毛弯弯的,头发短短的;他的鼻子上还架着一副眼镜,是蓝黑色的。
他虽然有的时候写作业不认真,但是他很喜欢帮助别人。我有一回搬了一大盆花到教室,走到楼道门口实在走不动了,他看见了,就主动过来帮我一起搬花盆。
他很喜欢在书包掉了的时候,或是遇到一些奇怪事情的时候说一些惊讶的话语,比如:“哦,我的天呀!”
我们还一起参加过很多活动。上回我和他去航天城,被分配一起配合操控无人机、一起制作航模,还有一次是去中国航天七零二所,参观我们国家自己研发制造的长征五型火箭。那几次我们玩得太开心了。
你们猜一猜,他是谁?
猜猜他是谁作文 篇二
她,是我们班里的一个女同学,她有大大的眼睛。不过,她一笑,眼睛就却变成了一个弯弯的月亮。
她的脸像一个正方形,不像我似的。我的脸蛋是一个圆形的。她比我高,大概有一米三,排在我的后面。
她很开朗,学习成绩也不错。每她考到95分以上,她就开心地像个两百斤的胖子。
她喜欢拉大提琴,而且她之前也跟我一样,会弹钢琴。她演奏的大提琴曲子美妙极了,音乐像快乐的小鸟飞进我的心里。
她还是个非常热心的人。有一次,我的嘴巴磕到桌角,她连忙问我:“没事吧,没磕破嘴巴吧?”我说:“没事的,没有磕破。”平时遇到什么事,她也总是关心我。
对了,她几乎每天都穿着粉色的校服背心和灰色的校服裤子来学校。那,你们猜出她是谁了吗?
猜猜他是谁三年级作文 篇三
他是我三年级最好的朋友之一,我觉得他是个有趣又可爱的人。
他个子很高,头发很密,像无数根短针扎在他头上一样。别看他人高马大,却很爱哭。上次英语课要求读课文,他不会读,老师让他站着,他站起来以后,一下子哭了起来。
他喜欢帮大家做事情,很热心,这点和我一摸一样。他一笑起来,好像眼睛上的眉毛都要飞起来。我很想和他说一句,要多笑笑哦!
他喜欢跑步,而且跑得很快,就像一个飞毛腿一样。上次体育课上,陈老师一声令下,他就像一颗子弹一样飞了出去。他还喜欢踢足球、打篮球和跳绳。
最让我佩服得就是他的学习成绩,他上课听讲很认真,作业很专注,每一门课程都很好,而且很爱看书,我要向他学习。
你们猜猜他是谁?最近老师们表扬最多的就是他啦!
猜猜他是谁三年级作文 篇四
五短身材,大耳朵,肥嘟嘟的脸扁扁的鼻子,两粒葡萄干眼睛,眼睛周围全是黑眼圈,洗脱脱一只大熊猫。
他不但眼圈黑黑的,还能让老师的脸变得黑黑的,他又闹出笑话来了。课上,老师教我们怎么写人,老师说:“抓住特点鲜明的人物来写。”老师又问:“我们班谁的特点最鲜明呢?”同学们不约而同地喊:“刘烁烁!”老师又问:“刘烁烁的什么特点最鲜明?”一片小手举了起来,老师请了他来回答问题。
他说:“刘烁烁的身子黑黑的。”大家哄堂大笑,他却一脸茫然地看着我们,不知道我们到底在笑什么。
老师提醒他:“怎样表达才更确切呢?”他想了想,又说:“刘烁烁的身体黑黑的。”终于有人忍不住了,悄悄地说:“是皮肤黑黑的,脸蛋黑黑的。”他瞪着葡萄干般小的眼睛,理直气壮地说:“脸蛋不就是身体的一部分吗?”这下我们没辙了,老师也没辙了,真是秀才遇到兵——有理说不清。
他就是我们的开心果:“王大跑”。
猜猜他是谁三年级作文 篇五
他有一个娃娃头,细长的眉毛,一双圆溜溜的大眼睛,透着一股聪明的伶俐劲儿。他就是我的同学,一个善良帅气的小男孩。
前几天他去参加了一个跑步比赛,他站在起跑线后,已经做好了跑步姿势。“啪!”裁判打响枪声,他宛如离弦的箭,冲出了起跑线,遥遥领先。他的速度惊人,观众见了连忙鼓掌,但大家可以从他的脸上看出他很吃力。突然有一个人超越了他,但是他坚持不懈突破自我,又反超了那个人。观众们又是一片欢呼。
当他看到终点线时,他的内心涌起阵阵激动,脸上也不禁露出一丝笑容。当他接近终点时,他兴奋的举起了自己的手臂。让他转过头后看,后面的时候,才发现自己已经领先很长段距离了!此时他已经兴奋的冲向了终点。因为他坚持不懈的精神才得到了第一名,这个第一名实至名归!
这就是我们班的跑步小能手,我们都很佩服他,大家猜出他是谁了吗?
猜猜他是谁作文 篇六
我有一个形影不离的好朋友,你能猜猜她是谁吗?
她的个子不高,身体瘦瘦的,总是扎着一个马尾辫。她圆圆的脸上有着一双亮晶晶的`大眼睛,一个小鼻子,还有樱桃般的小嘴,旁边有两个甜甜的酒窝。
她很爱笑,一笑起来就发出铃铛般清脆的声音。她也特别热心,有一次我语文考试考90分,她就主动过来安慰我,她送给我一张书签……
她特别喜欢画画,每次下课她都来找我,让我教她画画,现在,她画的可好了!
你能猜出她是谁了吗?
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