蜻蜓精彩8篇
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蜻蜓 篇一
我,我是大自然的一员,更是一只要出门的小蜻蜓。
家里,爸爸妈妈催我赶快跟哥哥姐姐一起出门。我不情愿地从床上爬起来,跟哥哥姐姐一起出去游玩。
夏天到了,空气变得燥热。我跟随着他们,一起来到了公园的一处小溪。
我在小溪的上空飞翔着。一阵微风吹过,我感到一阵清凉,原来夏天还可以这么凉爽。
飞翔在小溪的上空,我慢慢地向下降,快到水面时,我轻轻的一点,水中晃过一阵波纹。我觉得很好玩,就多玩了一阵,我在小溪的上空看着水面晃过一阵阵波纹,觉得异常的好看。
我慢慢地飞出了公园。在路上碰到了雨哥哥,我和雨哥哥一起漫游在天空。
飞着,飞着我看到了一簇簇鲜艳的花朵。花朵本就鲜艳,经过雨哥哥的浇灌,变得跟加好看了。花朵们争着更雨哥哥说谢谢,雨哥哥说了一声不用谢就走了。
我和雨哥哥道了别,就自己独自一人走了。
慢慢地我飞出了城镇,到了一座庄园。庄园里有许多果树,他们正在努力地生长好给人们新鲜的果实。麦子也在成长,希望给人们营养的米。许多植物都在努力,希望给人们更好的食物。
时间过得真快天黑了,我也该回家啦。回到家中,我安详的睡下,就这样美好的一天就这样过去了。
蜻蜓 篇二
若说蝴蝶是一位穿着舞衣的女子,那么蜻蜓就是一个穿着西装的总裁。
蜻蜓给人的感觉既干练又利索,动起来的时候给人一种高傲,但落到枝头的时候,安静沉着,好像谁都不能打扰到它。
这是我长大后对蜻蜓的一种评价,要知道我童年的时候可不会想这么多,那时候我瞧见蜻蜓唯一的想法就是:抓住它。
童年的时候,就是我们一群小孩在一起疯玩的时候,我们在田野间奔跑,在山林中乱窜,我们喝着山泉,吃着野果,当然看到蜻蜓这种这么正经的生灵,免不了的我们会去追赶一番。
“有蜻蜓,还是红蜻蜓!”一声呼喊,将我们的视线都转向了一侧,只见一只红色的蜻蜓正静静的立在一根枯枝上,枯枝延伸在那一片绿草之外,蜻蜓就这么显眼的出现在半空中。
我们相互对视,心有灵犀,立即从四处将蜻蜓包围,然后踏着小步子朝着它靠近,我们放缓呼吸,蹑手蹑脚,目标就只有一个,就是不能让蜻蜓跑了。
我们离得越来越近,近得我甚至能看到蜻蜓透明的翅膀上那些纹路,我们都全神贯注的望着它,心都绷紧了起来,见着蜻蜓还没有动,我们又互相使了个眼色,渐渐的伸出我们的爪子,心里默数着一、二、三!同时朝着中间的目标抓了去……可现实总不能如我们意,不知道是我们太笨了,还是蜻蜓太聪明了,它麻利的从我们的缝隙中飞了出去,然后就这么稳稳当当的飞走了。
我们这群小孩可没那么容易就放弃,一脸兴趣的又朝着飞走的蜻蜓扑了去。原本我们是想抓住蜻蜓的,可追着赶着就是抓不住,但我们却也不恼,反到就像是发现了一件极其有趣的事情一样。
抓蜻蜓,最后我们还是没有抓到,不过却度过了一个愉快的一天。
蜻蜓 篇三
在一条小河边,有一片广阔无垠的田野,田野里住着蜻蜓和蚂蚁。
秋天来了,凉风习习,稻谷金黄金黄的,各种果实也成熟了。太阳升起来了,蚂蚁早早地起床了,他在田野里四处寻找食物,东边找找,西边找找,忙得不亦乐乎。一只蜻蜓悠闲地躺在枯黄的荷叶上,哼着小曲,舒服得很。
蚂蚁对蜻蜓说:“蜻蜓啊,冬天快要来了,我们一起找找粮食,储存起来过冬吧。”“朋友,秋凉了,就别忙活了,我要去窝里睡觉,你和我一块儿去吧,那里一定很温暖。至于冬天怎么过,那也是未来的事,不用操心的。”蜻蜓一点都不紧张,扇动翅膀,飞走了。蚂蚁看到蜻蜓越来越远的影子,不禁叹了口气,为它感到怜悯。
就这样,秋天要过去了,蚂蚁储存了很多粮食,而蜻蜓只贪恋现在的安逸,不顾未来的危机,没有储存一点粮食。
“呼——呼——”寒冷的北风刮起来,刮过田野,刮过树林,甚至连小草也刮得七零八落。蚂蚁储存了很多粮食,躲在温暖的家里吃得有滋有味,令人羡慕不已。而蜻蜓呢?它呀,在外面被大风刮着,像一只飘摇的风筝,都快飞不起来了,肚子咕咕直叫,饿得头昏眼花。
蜻蜓想起了蚂蚁,就去找它。可蚂蚁的家在地下,早已关上了大门,又被枯草掩盖起来,哪里还能找到呢?蜻蜓很后悔自己不听蚂蚁的劝告,此时,它仿佛听到蚂蚁说:“在秋天的时候,我已经告诉过你了,要自己储存粮食,你却不听,现在我也无能为力了。”
春天来了,花红柳绿,蚂蚁依然是那么生龙活虎,而那只蜻蜓已经消失得无影无踪。
蜻蜓和蚂蚁的故事告诉我们什么道理呢?
蜻蜓 篇四
一只蜻蜓飞到了我家里,我很想把它捉住好好把玩一番,欣赏一番,想来一定很有趣。爸爸妈妈好像看透了我的心思,马上把门窗关好,爸爸以迅雷不及掩耳之势把小蜻蜓抓住。起初,小蜻蜓以为爸爸要伤害它,便在爸爸的手里使劲颤动着翅膀,爸爸用宽大的手把小蜻蜓从头到尾抚摩了几遍,它才微微放松了警惕,安静的卧在爸爸的手掌心里。过了一会,爸爸指着小蜻蜓说:“蜻蜓是益虫,对人类生活帮助很大,对农作物的丰产,也起很大的作用。它是属于肉食类昆虫,专门把蚊子、苍蝇和其他小昆虫作为食物。一天能亳不在乎地吃掉二千只左右的蚜虫等这类小害虫。它吃蚊子,苍蝇之类更不在话下,凡是会飞会爬的小飞蛾、小昆虫,它都欢迎,叫它“益虫”是当之无愧的。”
我从爸爸手中接过蜻蜓,借助8倍放大镜近距离观察,小家伙在我面前一览无余,只见小蜻蜓长得非常漂亮,圆圆的脑袋上长着一双突出的、绿宝石镜片般的大眼睛,说不定下面还藏着两个黍米大的小眼球吧,一张小小的、奇形怪状的嘴,躯干细长、苗条,背上长着两对薄薄的翅膀。小家伙静静的躺在我的手掌上,这会儿说不定还在做着美梦呢。一会儿小蜻蜓似乎睡醒了,时而灵活地转动着脑袋,时而翘起尾巴,那种神态好像是窥视,好像是嘲弄。看着这可爱的小蜻蜓,我的脑袋里冒出了一个想法:放走它!蜻蜓是我们人类的朋友,应该还它自由,让它出去为社会服务。
我来到阳台前,打开窗子,把手摊开,静静的等着。不一会儿,小蜻蜓似乎明白了什么,扑扇着薄膜似的翅膀飞出窗外,可它似乎犹犹豫豫、飞飞停停,好像在和我们告别,然后才慢慢的飞向远处,消失在夜幕中……
我不由自主的对着远处喊了声:“再见,小蜻蜓,请你一路走好!
蜻蜓 篇五
一只生活在水边的小蜻蜓总感到自己不快乐。一天,它决定离开它生活的那片小池塘,到远处去寻找快乐。
飞着飞着,它遇到了小马,小马问:“小蜻蜓,你去哪里呀?”小蜻蜓说:“我要去远方寻找快乐,你知道哪能找到快乐吗?”小马说:“和朋友玩就是快乐。”小蜻蜓说:“谢谢。”说完小蜻蜓就飞走了。路上,它又遇到了牛伯伯,问:“牛伯伯,您知道哪里能找到快乐吗?”牛伯伯说:“跟朋友在一起就快乐。”小蜻蜓说:“谢谢您。”小蜻蜓又遇到了小兔子,问:“小兔姐姐,你知道哪能找到快乐吗?”小兔子说:“你想找快乐,快乐其实就是和朋友们在一起,同他们玩。”小蜻蜓说:“谢谢你。”走在路上,小蜻蜓想:他们都说跟朋友在一起就有快乐,我也试试看。于是,它找来了小羊、小公鸡、红袋鼠等几个小朋友玩起了捉迷藏,它们玩得可开心了。
小蜻蜓想:原来快乐真的藏在朋友们中。我以后一定会珍惜这种快乐,永远和朋友们在一起。
蜻蜓 篇六
小飞机,纱翅膀,飞来飞去捉虫忙。不用猜,大家都知道,谜底就是蜻蜓。蜻蜓是无脊椎动物,节肢动物门,昆虫纲,有翅目,可分为差翅亚目和均翅膀亚目。人类已知蜻蜓种类超过5000种。
蜻蜓的翅膀非常发达。前后翅等长而狭,膜质,网状翅脉极为清晰。成虫的翅膀构造基本相似,但大小差别悬殊,翅展最小的只有1。8公分,最大的则有19。3公分,与一支铅笔长短差不多。蜻蜓的飞行能力很强,每秒可达10米,可与早期的飞机速度媲美。
蜻蜓的眼睛又大又鼓,占据头的绝大部分。它拥有3只单眼,复眼大约由28000多只小眼组成。蜻蜓的视力极好,并且能向上、向下、向前、向后看而不必转头。不仅如此,它的复眼还可以测速呢。
蜻蜓的颜色很多。有红蜻蜓、绿蜻蜓、蓝蜻蜓、橙蜻蜓等等。其中:红蜻蜓最为常见,它还被人们赋予为爱而生、为梦而飞的美好寓意。
蜻蜓点水这个成语大家都知晓吧。蜻蜓点水其实是在产卵呢。蜻蜓和其它昆虫不一样,它的卵是在水里孵化的,幼虫也生活在水中。雌蜻蜓飞翔时用尾部碰水面,把卵排出。我们看到的蜻蜓点水,实际上是它产卵时的精彩表演。
蜻蜓是益虫,它会大量地捕食蚊、蝇等害虫,可谓是人类的好朋友。有些蜻蜓还会捕食蝶、蛾、蜂等昆虫。
蜻蜓,是不是一种很有特点且非常可爱的昆虫呀?你愿意和它交朋友吗?
蜻蜓 篇七
捉蜻蜓一次偶然的机会,让我体会到了生命的意义。那天我走在一条小路上,忽然发现一只红色影子闪过,我一抬头,发现是只红蜻蜓,我立即有了个念头:捉住它。我两步冲上去,无奈它飞的太快,很像一只“微型直升机”。
我一边跳,一边追,马上要捉住时,又滑过指尖飞走了不一会,它似乎累了,降落在地上,我小步冲上去一扑,没扑到,它又飞到了一处很远的地方,我又一扑,还没扑到,它还害我出了一回“嘴啃泥”的狼狈模样,我火了,噌噌冲上去,它又飞到了假山,通过阳光照射,它闪闪发亮,这时它转过尾巴来冲着我,这是明显的欺负人!我怒火中烧,爬上假山,它又飞走了。我本以无望,不想它居然撞在了树上,这一下估计不轻。局势扭转,我一下子冲过去,这时它飞不高了,左摇右摆,像喝醉了酒,我毫不费力就捉住了它,它在我手指间扭动,我本想看一下它,就放它走。而现在我决定不给它留活路,谁叫它如此侮辱我。
但它不停扭动,我越用力它就越挣扎,突然,我愣住了。连一只蜻蜓将被杀死时,都如此的不甘心结束生命。我松开了手,它落在我的手上,看了看我,飞走了。冥冥之中,这是对我命运的一种昭示,一种生命密码的解读,一种引导我,指引我的宇宙气息,它告诉我,千万不要轻易放弃自己的生命,凡是在这个世界上的生命都是有价值的。
小猫说:“妈妈,我顾不上,我正在捉小蝴蝶,我等会儿再钓!"到了晚上这样的呐喊还是不断,我去看了一眼,嗬,造了一大半了,只有燃料库没造好,其它的全搞定了。她真是一个直率眼里容不下沙子的人。我在洗澡时想:我待会洗完澡后也学着狗一样,不停地,快速地甩动,把我的臭气和水甩到妈妈的身上。
蜻蜓 篇八
今天上午,我正在上第二节语文课。讲着讲着,坐在第一排的刘灏仿佛看到了什么东西,于是低头,才恍然大悟:是一只蜻蜓。
于是,刘灏跟老师说事情的发展经过。我隐隐约约地听到老师说了这几个字:是只蜻蜓。我顿时呆若木鸡,心想:什么?蜻蜓,不会吧,这蜻蜓怎么会飞进课室?可能是我们一上班会课时进来的吧,行动那么神秘!
刘灏以为蜻蜓咬人,所以就不敢走动,这可把我们闹了一个大笑话。老师说:“不怕的,它不咬人,大胆一点!”于是,刘灏就想了一个办法让它出来,那就是:用纸哄走。他好不容易找了一张废纸来驱赶。蜻蜓想飞到高处,可上面是课桌,受到惊吓的蜻蜓飞快地飞到了一个无课桌的地方。他用大脚跺了一下,蜻蜓就从窗口飞到外面。
老师说:“蜻蜓是一架轻巧的飞机。我从窗外望去,只见它还停在白花花的墙壁上,太阳光照着它暧洋洋的,它对我们好像十分地敬意。过了一会儿才依依不舍地飞走了。
我仿佛看到蜻蜓正在空中捕捉蚊子。害敌少了,自己也饱了。不过蜻蜓仍然在不停地除蚊子,要把这些害虫统统消灭掉。
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