小学一年级作文大全(优秀7篇)
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在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心为大家整理的小学一年级作文大全(优秀7篇),希望可以启发、帮助到大家。
一年级小学生优秀的作文 篇一
人与人应当相互的、诚挚的建立在心灵相通相知基础上的友情、情谊。俗话说:“朋友间必须是患难相济,那才能说得上是真正的友谊。”
春秋时,齐国的管仲与鲍叔牙是好朋友,但是两人各事其主。后鲍叔牙侍奉的公子小白为被立为齐桓公,鲍叔牙却向齐桓公荐管仲为相而自己甘居其下。在管仲的帮助下,齐国日益强大,最终成为“九分诸侯,一匡天下”的霸王。成功后的管仲十分感慨地说:“生我者父母,知我者鲍子也。”
是啊,马克思说过:“人的生活离不开友谊,但要得到真正的友谊并不容易;友谊需要忠诚去播种,用热情去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理。”友谊是一样最神圣的东西,不光是值得特别推崇,而且值得永远的赞扬。它是慷慨和荣誉的母亲,是感情和仁慈的姐妹,是憎恨和贪婪的死敌,它时刻准备舍之为人,而且完全出于自愿,不用他人恳求。如果没了友谊,就像东汉的管宁和华歆一样,原本是好朋友,但因为管宁觉得华歆与自己并非真正志同道合的朋友,就再也不以华歆为友。
友谊需要双方的付出,一味的索取最终会导致友谊破裂。我们要认清什么是真正的友谊,小人之交是利用,君子之交才是能同生死共患难。唐代政治家、文学家白敏中在青年时,与疏言洒脱的贺拔甚是好朋友,两人一起去京城参加科举考试。当时的主考官王起欣赏白敏中的才学,想取他为状元,但不满意于他与贺拔甚的交往。于是派人带信给白敏中。白敏中很想考中,于是就拒绝贺拔甚的'来信,但是事后他又后悔了,就跑出去追贺拔甚,将事情告诉了他,然后说:“状元有什么了不起,难道比朋友更重要吗!”两人于是开怀畅饮,王起知道后,反而一起录取了他俩。
世界上没有比友谊更美好、更令人愉快的东西了;没有友谊,世界仿佛失去了太阳,而且友谊就是栖于两个身体中的同一灵魂。“与人以实,虽疏必密;与人以虚,虽戚必疏。”朋友之间要讲究诚实,诚实是自然规律,追求诚实是做人的规律。
友谊是双方的互相理解与支持,要同甘苦,共难患!请大家珍惜友谊吧!
小学一年级作文大全 篇二
未来的学校!
新的学期开始了,我们的学校搬到了火星上,我驾驶着我自己的飞船来到了学校。
我来到了学校,准备开门时门居然自己开了,原来门是能自己认好人或坏人的。走进学校大门,哇,里面鲜花朵朵,绿树成荫,好玩的有很多,有滑滑梯,双杠等等好玩的东西,我看完以后,我来到我们301班,哇,教室四方鲜花朵朵,芬芳的花香感染了整个教室的空气,我闻着这气息,不禁感叹一句:“哇!多美啊!”我不知不觉看了入迷,忽然,我发现了桌子上写着每个人的名子,我来到写着我的名字的座位,发现了桌子比我还少一半截,我准备去找老师,忽然,桌子居然自己变高了,原来,桌子是自己能看我们的身高变高或变矮的。,上课了,一位机械老师从教室门外走了进来,他教我们上课,逗我们开心,有时他还会带我们打篮球、讲故事,我们学着学着都忘记了时间。
虽然现在还没有这样的学校,但我一定会尽我最大的努力创造出来的。
小学一年级作文 篇三
当我手捧我们班的作文集时,我的心情非常激动。
这是我们班自己编辑出版的作文集,封面是粉红色的,十分精致,上面有一幅漂亮的插图:傍晚,一个小男孩牵着他的小狗可可在海边散步,身旁几只蜻蜓在上下飞舞,特别富有诗情画意。这本作文集里面收录着我们二一班同学的作文和日记,这些作文和日记都非常精彩。
我和爸爸妈妈认真地阅读着作文集,当我看到自己写的作文时,感到非常欣喜和自豪。爸爸边看边说:“好看好看真好看。”我问爸爸:“到底哪里好看呀?”爸爸说:“第一,二年级的学生能写这么好的文章呀;第二,二年级的孩子能做出这么漂亮的作文集呀;第三,我的女儿能写这么好的作文呀。”爸爸的样子也把我逗笑了。
我想今后我要多写点作文,也要告诉全班的同学今后都多写文章,将来再让我们班出更多更好的作文集,这些作文集要比第一期做的还好。
小学一年级作文 篇四
每个人都会笑,每个人的笑都不一样,但都有自己的特点,显示了自己的个性。
现在来看看我们班同学是怎样笑的吧。例如蔡杨杨,他笑时,会习惯性地强忍住内心的“狂笑”,而那样却使他更加滑稽,此时他的五官都挤在了一起,好像连皮都要笑破了,更离奇的是,他在笑的时候还会喷出口水,这时请注意,你可别站在他前面,否则,你的脸就要享受“花露水”的滋润啰!
再看看张潇然的笑,可称为“袖珍型”,他本来身体就瘦小,加上他一笑,不论是五官还是身体,都缩进了衣服里,就像乌龟缩进了壳里,显得更加“袖珍”了。
我用来压轴的笑,则是潘子杰的“仰天长笑”,他的笑在我们班应当算是“究极体”了,他一笑,便会发出轰炸机般的声音,再加上他笑得突然,感觉如天摧地塌、岳撼山崩,我们众皆失惊,正欲探听,声音戛然而止,大家听后,面面相觑,而后哈哈大笑。
我将用我的双眼作一架相机,拍下同学们各种各样的笑,永久地存放在我的脑海中。
小学一年级作文 篇五
我叫闹闹,今年14岁,男,主人的名字叫杨坚。他天天给我换水、喂食等等,我是一只快乐的乌龟。
有一天,杨坚把我放出来,自己去给我的盆子换水了。我开始了我的冒险游戏:我从家门外出发,往一个白色物体爬去(那是空调)我刹不了车了,要撞上了!邦!这是什么东西呀?真硬呀!把我撞得真痛。我委屈地爬向另一个黄色物体,一咬,啊!牙齿掉了!我看到牙齿的牺牲,用爪子挠了挠,那个黄色的物体没动,我却痛了。这次,我认真地看了看周围的情况,只有徐楚涵的房间和阳台可去了。但阳台的门只有一点缝,很难进去。我费了九牛二虎之力才爬了进去。看来还是不容易啊!可我就卡在那门缝里了。我狼狈不堪地卡在门缝里等着杨坚来救我,冒险失败了。
终于,我被我的主人救了出来,我知道了:做事不能鲁莽行动啦!
小学一年级作文 篇六
今天科学探索课我做了一辆“磁力小车”。
老师详细介绍完磁力小车的工作原理后,就给每个同学发了一堆零件,有两组轮子、一个小车底盘、一个车壳、两块圆形磁铁,又让同学准备好自己的尺子。我们听着老师的话,按照要求开始动手。
我先把两组轮子卡到底盘上,在两块圆形磁铁上贴好双面胶,一个磁铁粘到车壳的尾部,再把车壳对准底盘的小孔盖上,小车先做好了,再把另一块磁铁粘到尺子上,然后拿着尺子对准粘第一块磁铁的车尾开始轻轻推。老师讲“如果小车向前走的话,说明小车就做成功啦;如果吸到小车上,那就失败了。”我做的磁力小车会怎样呢?
我的心在敲鼓:咚咚、咚咚,我小心翼翼地把尺子靠近车尾,感到一股向外推的力量,慢慢推动尺子,小车竟然向前走了。我很高兴,高兴得差点叫出声来,我的磁力小车做成了。
我喜欢我的磁力小车,我喜欢科学探索。
小学一年级作文 篇七
今天,老师又奖励我一个金黄色的五角星。因为我的语文书上已经贴了12个卡通人了,我神气的走来走去,小朋友们都很羡慕我,我心里美滋滋的。回到家,我把五角星贴在我的床头。我想,明天清早,在温暖的阳光照射下,我的五角星一定会闪闪发光。
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