三年级25首古诗（人教版一年级到三年级的古诗有多少首？）

本文目录

1. 人教版一年级到三年级的古诗有多少首？
2. 3-8岁小孩学的古诗？
3. 九年级语文上册12首古诗？
4. 叶绍翁的诗有哪些三年级？
5. 三年级语文的第一首古诗是什么？

人教版一年级到三年级的古诗有多少首？

总共有四十四首古诗。

一年级上册 共六首

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咏鹅【唐】骆宾王

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鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。

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江南 汉乐府

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江南可采莲，莲叶何田田。

鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，

鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

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画 王维

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远看山有色，近听水无声。

春去花还在，人来鸟不惊。

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悯农（其二）【唐】李绅

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锄禾日当午，汗滴禾下土。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

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古朗月行（节选）【唐】李白

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小时不识月，呼作白玉盘。

又疑瑶台镜，飞在青云端。

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风【唐】李峤

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解落三秋叶，能开二月花。

过江千尺浪，入竹万竿斜。

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一年级下册 共七首

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春晓【唐】 孟浩然

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春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

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赠汪伦【唐】李白

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李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

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静夜思【唐】李白

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床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

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寻隐者不遇【唐】贾岛

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松下问童子，言师采药去。

只在此山中，云深不知处。

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池上【唐】白居易

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小娃撑小艇，偷采白莲回。

不解藏踪迹，浮萍一道开。

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小池【宋】杨万里

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泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

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画鸡【明】唐寅

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头上红冠不用裁，满身雪白走将来。

平生不敢轻言语，一叫千门万户开。

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二年级上册 共六首

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梅花【宋】王安石

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墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来。

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小儿垂钓【唐】胡令能

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蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

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登鹳雀楼【唐】王之涣

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白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

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望庐山瀑布【唐】李白

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日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

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江雪【唐】柳宗元

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千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

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夜宿山寺【唐】李白

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危楼高百尺，手可摘星辰。

不敢高声语，恐惊天上人。

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二年级下册 共七首

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村居【清】高鼎

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

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咏柳【唐】贺知章

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

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赋得古原草送别（节选）【唐】白居易

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离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

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晓出净慈寺送林子方【宋】杨万里

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毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

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绝句【唐】杜甫

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

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悯农（其一）【唐】李绅

春种一粒粟，秋收万颗子。

四海无闲田，农夫犹饿死。

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舟夜书所见【清】查慎行

月黑见渔灯，孤光一点萤。

微微风簇浪，散作满河星。

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三年级上册 共九首

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所见【清】袁枚

牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

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山行【唐】杜牧

远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

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赠刘景文【宋】苏轼

荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

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夜书所见【宋】叶绍翁

萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

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望天门山【唐】李白

天门中断楚江开，碧水东流至此回。

两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

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饮湖上初晴后雨【宋】苏轼

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

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望洞庭【唐】刘禹锡

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

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早发白帝城【唐】李白

朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

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采莲曲【唐】王昌龄

荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。

乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。

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三年级下册 共九首

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绝句【唐】杜甫

迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

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惠崇春江晚景【宋】苏轼

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

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三衢道中【宋】曾几

梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。

绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。

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忆江南【唐】白居易

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江南好，风景旧曾谙。

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

能不忆江南？

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元日【宋】王安石

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

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清明【唐】杜牧

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

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九月九日忆山东兄弟【唐】王维

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独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

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滁州西涧【唐】韦应物

独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

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大林寺桃花【唐】白居易

人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。

长恨春归无觅处，不知转入此中来。

3-8岁小孩学的古诗？

1、敕勒歌

北朝民歌

敕勒川，阴山下，

天似穹庐，笼盖四野。

天苍苍，野茫茫，

风吹草低见牛羊。

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【赏析】这首民歌，勾勒出了北国草原壮丽富饶的风光，抒写敕勒人热爱家乡热爱生活的豪情，境界开阔，音调雄壮，语言明白如话，艺术概括力极强。这首歌具有鲜明的游牧民族的色彩，具有浓郁的草原气息。从语言到意境可谓浑然天成，它质直朴素、意韵真淳。语言无晦涩难懂之句，浅近明快、酣畅淋漓地抒写了游牧民族骁勇善战、彪悍豪迈的情怀。

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2、咏鹅

（唐）骆宾王

鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波

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【赏析】《咏鹅》相传是骆宾王在七岁时写的一首诗，这是一首咏物诗。这首千古流传的诗歌，没有什么深刻的思想内涵和哲理，而是以清新欢快的语言，抓住事物（鹅）的突出特征来进行描写。写得自然、真切、传神。诗中，小作者从自己的角度、自己的心态，去理解和观察鹅，用了拟人的手法，如把鹅的叫声说成是“歌”等。同时也把色彩的对比，也就是事物的特征表现传达的丰富和全面。鹅白毛红掌，浮在清水绿波之上，两下互相映衬，构成一幅美丽的“白鹅嬉水图”，表现出儿童时代的骆宾王善于观察事物的能力。无论从什么角度和方面看，在艺术上，这首诗都是堪称一绝的。

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3、乌衣巷

（唐）刘禹锡

朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。

旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。

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【赏析】这是一首怀古诗。前两句写景，“朱雀桥”乌衣巷”，昔日繁华之地，只今唯余野花闲草，夕阳斜照。后两句写情，依然是今昔对比，依然是轻描淡写，道出了人是物非。诗人不直接写物是人非，而是以燕归旧巢为喻，含蓄隽永，耐人寻味，深受后人推崇。诗的妙处在于，只写普通景物，没有一字感叹，却深刻地表现出那种沧海桑田的兴衰之感。这就是诗论所谓的“不著一字，尽得风流”。

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4、凉州词

（唐）王之焕

黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

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【赏析】纵使唐王朝的都城长安在现代人看来离凉州很近，但在古代算是偏远之地。诗名为凉州词，诗中所写的内容却是凉州以西的玉门关。古时候出玉门关的概念和现在出国类似，出关需要通关文牒。在诗人眼中“一片孤城万仞山”就是玉门关的写照。周遭没有繁华的城阙，没有秘籍的人口，而是孤零零地坐落在戈壁滩上，萧瑟孤独。古人有折杨柳送别的风俗，听到“羌笛”所吹出的哀怨的送别曲，将士们的离愁别恨顿时全涌上心头。于是诗人劝他们，何必要去怨恨呢，怨了也是没用的，因为春风根本吹不到玉门关，玉门关也没有杨柳可折，表达了一种深深的无奈之感。

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5、登鹳雀楼

（唐）王之焕

白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

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【赏析】前两句写百日依山而落、黄河奔流入海的恢弘景象。诗人能看见百日依山、黄河奔流，但“入海流”却是想象，借助想象而造成尺幅万里的艺术效果。关于白日是朝阳还是落日，其所依之山是什么山，没有必要深究和坐实，诗人只是写宇宙在时间中运行罢了。后二句升华出一个哲理，是名句。绝句不要求对仗，但此诗四句两两对仗。一、二句是工对，三、四句是流水对。

九年级语文上册12首古诗？

人教版初中语文九年级上册一共选编诗词11首，目录如下：

1.行路难(其一)(李白)

2.酬乐天扬州初逢席上见赠(刘禹锡)

3.水调歌头(明月几时有)(苏轼)

4.月夜忆舍弟(杜甫)

5.长沙过贾谊宅(刘长卿)

6.左迁至蓝关示侄孙湘(韩愈)

7.商山早行(温庭筠)

8.咸阳城东路(许浑)

9.无题(李商隐)

10.行香子(树绕村庄)(秦观)

11.丑奴儿·书博山道中壁(辛弃疾)

叶绍翁的诗有哪些三年级？

有夜书所见。

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这首诗是诗人客居异乡，静夜感秋所作，抒发了羁旅之愁和深挚的思乡之情。草木凋零，百卉衰残，江上秋风瑟瑟寒，梧叶萧萧吹心冷。诗中一个“送”字令人仿佛听到寒气砭骨之声。

节候迁移，景物变换，最容易引起旅人的乡愁。作者客居异乡，静夜感秋，写下了这首情思婉转的小诗。

　　这首诗，写秋夜所见之景，抒发羁旅思乡之情。一句写梧叶，“送寒声”，微妙地写出了夏去秋来之时，旅人的敏锐感觉。

三年级语文的第一首古诗是什么？

第一首：《夜书所见》 宋 叶绍翁

萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

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知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

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【赏析】该诗的题目在孤寂夜里写所思念的景象。萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。最记挂的的是自己疼爱的孩子，此时可能还在兴致勃勃地斗蟋蟀，夜深人静了还不肯睡眠。一二两句写自然环境，落木萧萧，寒声阵阵，秋风秋江，传达漂泊不定、凄怆落寞之感。引发后两句书写的思忆之情，思念家中小儿此时可能还在挑灯夜戏，挑逗斗蟀。