描写心目中的英雄五年级作文

英雄是一个比较主观的概念。一般是指在普通人中间有超出常人的能力的人，他们能够带领人们做出了巨大的对人们有意义的事情，或者他们自己做出了重大的事情。白话文为大家精心整理了描写心目中的英雄五年级作文，觉得不错就分享给好友哦。

描写心目中的英雄五年级作文1

挥洒着额头上如雨的汗水;舞动着手中充满力量的加油棒……

英雄!你可知道什么样的人是英雄!打了胜仗，凯旋归来的是英雄;站在奥运舞台上接受奖牌的也是英雄。都说英雄孤单，他们似乎总是形单影只，一个人站在高处，享受一个人的喜悦，所以有人说“高处不胜寒”。其实在我看来，他们并不孤单，因为他们有着千千万万敬仰、佩服他们的人，为他们加油打气，陪伴着他们走向无限美好的未来。其实不需要惊天动地的壮举，像我们身边的运动员“小英雄”，他们也不是一个孤单的群体，他们也拥有着愿意为英雄鼓掌、呐喊的人，他们并不孤单。

踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰聘赛场，早已是一种胜利。400米决赛的场地上，他，是那么的不起眼，站在同一起跑线上，甚至不会注意到他的存在，可就是在那发令枪的一声巨响下，他的脱颖而出震撼了所有人。轻快地脚步一刻不停，随之摆起的双手也干脆有力，400米不是一段小距离，渐渐地，他似乎开始感觉到了突如袭来的一阵阵疲惫。

开始大口大口地喘气，脸色也越发变白，虽然遥遥领先，但是孤单的身影显得格外吃力。可就在这时，他发现自己不是孤身一人在奋斗，在他的身边也有着很多熟悉的面孔。有的刚刚参加完比赛，连号码布都还没来得急摘就都跑来为他加油;还有的拿着矿泉水，挥舞着拳头为他打气……

渐渐地，他的脚步似乎更加轻快了，他似乎感觉到了大家对他的支持，眼神也更加坚定了。这时，终点已近在眼前，大家不停地欢呼，不停地鼓掌，在咬紧牙关之际，似乎冲过终点的并非是他一个人，而是他们整个集体。

他们在终点抱成一团，跳跃着、欢呼着。谁说“高处不胜寒”，在我看来，英雄一点也不孤单，因为他们身边都有无数个愿意为英雄鼓掌的人。

描写心目中的英雄五年级作文2

光阴流逝，暗淡了历史的刀光剑影，远去了鼓角争鸣，但那个人的名字将永远在我的记忆中，氤氲着芳香，他，是我心中的英雄。

他不是鼎鼎有名的大人物，他没有出众的才华，他也没有光鲜艳丽的容貌。他只是一个既平凡的人，“三尺讲台”之上，哺育了一代又一代学子，他就是我的班主任——任老师。

初中开学的第一天，当我带着无限的憧憬来到校园时，却遇见了改变我一生的人。报到时，我仔细打量了班主任：身材高大，大概四十岁左右，看上去极其严厉，微胖的脸上有几分“面若重枣，燕颌虎须”的关云长的气势。说话时声音洪亮，“面露凶气”。这一天，他说了许多班级的注意事项我们也了解到，原来他的儿子刚好也在我们班级。

我本是极其讨厌这样不尽人意的老师的，于是几次三番与他作对，一再挑战他的权威，直到那一次。

小学时，一向被冠以“好学生”之名的我，即使在课上说说话，老师也不以为然。久之，便养成了这样的坏习惯。那一节课，我正和同桌小声的讨论一位极其名的歌手，恰巧被班主任发现。本以为会掐我以下以示惩罚，可老师却极其严厉的将我带到办公室。

对我不留一点与得的批评了一番：“你以为你成绩好，对吗?可你有没有想过，如果有一天，当领导在讲话时，你却小声议论，即使你很优秀，但到了社会上，没有人能容忍你，好自为之吧!……”回到班级，老师没有再说什么。却将我的同桌——他的儿子，当着所有同学的面，重重的打了一顿。并对大家说：“在我的班级里，不允许有任何一个人影响大家，即使，是我的儿子!”我听的看的瞠目结舌。自此，我不禁对班主任的敬佩之感油然而生。

每天清晨，班主任总是第一个来到班级;每当同学生病了，老师便会给他一杯热水;每天老师都会坐在走廊里守护着我们，即使走廊里的风很大很冷……为了教书育人，他忍痛打了自己的儿子;为了班级秩序，他放弃了安逸……

三尺讲台，两袖清风。他，永远是我心中的英雄。

描写心目中的英雄五年级作文3

我喜欢这个无名的英雄，她教会我成长

我的家里住着一位无名英雄，她有着长长的青丝，夹杂着些许如雪般洁白的细发，个子蛮高挑的，身材嘛，嗯，很“丰腴”。你别看她胖胖的，实际上动作敏捷得很呢!

你快看，她轻松地举起锅，上下微微晃动几下，把酱汁均匀的淋在锅内的蛋饼上，随手一摇，蛋饼完美无误地落在盘子之中，旋即之见一道黑影闪过，盘子飞到餐桌上;而后，牛奶亦顺滑地流入杯子中，一顿精致的早餐就在这五分钟之内快速地呈现在你的面前。

胖，不过是这位无名英雄给你施展的小小的障眼法而已啦!可别当真哦!当然啦，既然是江湖上的“风云人物”，肯定都有几手自个儿的独门秘诀，不信?各位客官，请千万别眨眼，否则错过了表演，可就得遗憾终生了呢，且看!

今日，无名英雄重出江湖，手执尖细的绣花针，抬高了手臂，手掌略往后屈，眼睛紧盯着“猎物”一件破了的衣服。现在，决斗正式开始了!只见衣服君丝毫无所畏惧，气定神闲的立在那儿，而我们的无名英雄则是倒退了几步，这莫非是害怕了?

不，不可能!一瞬之间，一股疾风掠过，寒光闪现，衣服已被缝好!哦，天哪，这几秒里面发生了什么?让我们进行慢速回放，原来，就在刚才，无名英雄运输起真气，手指一震，绣花针“咻，咻，咻”地弹了出去，衣服君战败了!

只是，衣服君好像很惨的样子，原来破损之处虽是修复好了，可却补得歪歪扭扭的，原先可爱的衣服君，此刻却显得面目狰狞。话说，不过缝件衣服罢了，搞的跟生死决斗似的，还有，无名英雄，你快点儿把我家的衣服君还给我!

我亲爱的无名英雄，她总是能以庞大的身形和和蔼的笑容加上夸张的动作，莫名地就能够戳中你的笑点，用浮夸的表演温暖你的心扉。她总是能洞察你的心思，用轻细的语气替你抒解心中的苦闷。

在我漫漫的成长路途上，这位可爱的无名英雄会永远陪伴我。

描写心目中的英雄五年级作文4

中国历史源远流长，上下五千年的历史长河上出现过许许多多的英雄人物。这些英雄人物的事迹不断激励着一代又一代的中华儿女前赴后继，为了祖国的事业而努力奋斗，甚至献出自己的生命。

是的，精忠报国。无论我们走到哪里，无论在什么时候，这永远是时代的最强音。屈原怀抱着对祖国的无限热爱，永远见睡在了汨罗江底，人们至今还吟诵着他的《离骚》;岳飞把”精忠报国”四个字刺在了背上也刻入了他的心中，《满江红》吟遍大江南北;鲁迅为国弃医从文，用“我以我血荐杆辕”的决心，将笔变作匕首与长剑，投向可恨的敌人，刺向人们的麻木

为何他们毫不退缩，一直战斗直至生命最后一刻?I为何他们不顾自己的安危，只想上前手刃敌人?为何敌人可以折磨他们的肉体，却永远无法摧毁他们报国爱国的决心?是因为对祖国河山万里的深爱，使一个士大夫投笔从戎，冲锋陷阵;因为对傀儡统治的憎恨，可以使一个平民百姓投身革命，血溅牢房;因为铮铮铁骨可以将侵略者抵挡在外，可以让他们望而生怯。也许，少了这报国的忠心热血，再美亩的土地也会魅力尽失，再伟大的民族也会浪魂魄消丧。而正是中华儿女们的精忠报国的一片冰心，才让中国大地上演一幕幕忠心报国的壮丽诗篇。

时光荏苒，岁月不老。在历史的长河中，每个生命都是转瞬而逝的火花，从梁启起先生的《少年中国说》到革命先烈李大钊《青春》。百余年来诸多烈士先驱为此不断奋斗，不惜一切代价，只为让中华民族渐渐强大起来。而现在，祖先们心中的蓝图正在飞速实现。

作为一名新时代的少年，我们应当记得著名科学家钱学森断然拒绝美国人高薪挽留时的那份决心;更应当记得全国有那么多革命先烈为了我们的如今的幸福生活而永远沉睡于地下。先辈们已经为我们树立了榜样，我们理应秉承着先人们的良好传统，保持着一颗精忠报国的赤子之心，让神州大地再添几分壮美，更显民族忠魂!

描写心目中的英雄五年级作文5

英雄是什么?英雄并不一定非要是大人物，英雄就是平凡的人却拥有一颗不平凡的心。

一次，我在看新闻的时候，播出了一则名叫周大生的年轻保安，为了智斗歹徒而付出了自己的年轻生命的新闻。我被这位年轻保安的勇敢震撼到了。后来，腾讯新闻上也讲述了这位保安的英勇事迹。我打开之后，才完全的了解这件事情的来龙去脉。

周大生是浙江省温州市永强大酒店的一名保安队队员。他是军人退役，但他牺牲时才26岁。26岁，正值青春年华，多么令人令人痛惜。

事情是怎么样发生的呢?7号那天，加油站附近有一位女子拦出租车。突然，从旁边跑来了一位背着包的陌生男子。陌生男子一把把那位女士的包抢走了，一路向南狂奔。

正巧被路边巡逻的保安周大生看见了，周大生二话不说立马去追那位歹徒。歹徒看见后面有人，跑向了人多的市区。但无论怎么跑，还是摆脱不了周大生的追赶，歹徒一下子拐进了一个胡同里。原来是个死胡同，周大生一本正经地说：“赶紧投降，把包给我，乖乖地跟我去警察局一趟。”

丧心病狂的歹徒哪里听得进去，从背包里拿出来了一把锋利的水果刀，向前挥舞了几下，慌慌张张地说：“别过过来，信不信信不信我刺你。周大生依然还是一副临危不惧的态度：“放下武器，赶紧投降。”说着，坚定地一步一步向歹徒走去，歹徒在慌乱中对周大生刺了几刀。周大生一手捂着伤口一手死死抓住歹徒不放。穷凶极恶的歹徒又刺了几刀，顿时周大生身上鲜血直流，但他依然拼尽全力不放手。

终于，警察赶到了现场，将歹徒绳之以法了。周大生虽然被送进了医院，但最终因为失血过多，而丧失了自己宝贵的生命。

我们将永远记住这个26岁的英雄周大生。周大生永远是我心目中的英雄，他英勇的形象永远定格在了我的心中。