小学生一年级读书的乐趣话题作文
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多读书,可以让你增加许多课外知识。培根先生说过:“知识就是力量。”不错,多读书,增长了课外知识,可以让你浑身充满一股力量。这种力量可以激励着你不断发现“果实。”不断的成长,不断的前进。这里给大家分享一些关于小学生一年级读书的乐趣话题作文,供大家学习。
小学生一年级读书的乐趣话题作文1
书是人类进步的阶梯;书中自有黄金屋,书中自有颜如玉……我就爱在书的道路上漫步,在书的天空中翱翔。从小,就有许多“书的故事”伴随着我,在我的脑海中荡起一片片涟漪。书是这么千方百计地企图接近我,让我不可抗拒地和它结下了缘分。此刻,那个发生在我与书之间的故事,又再浮现脑海中……
记得那时我才三、四岁,连自己的名字还不会写,但已经学着看书了。当时我在读漫画《三毛流浪记》,书中将三毛的悲惨童年描写得淋漓尽致,让我彷如身临其境。读着读着,我越发着迷于书中的情节了。
看完《三毛流浪记》的那天晚上,我这个小屁孩失眠了!我躺在小床上翻来覆去睡不着,睁着大眼睛,苦思冥想着几个问题:如果我们家很穷,爸妈会不会把我卖掉?即使没把我卖掉,那父母死去以后,我一个人孤零零的,又该怎么活?会不会像三毛那样露宿街头,每天过着失魂落魄的生活?这天晚上,我不停做着噩梦,梦中全是我被抛弃后的悲惨场面。那一切,仿佛全是真实的事情,这更增加了我的恐惧感,让我时不时被惊醒,冒出一身的虚汗。
第二天,我耷拉着脑袋走出房间。妈妈见了,抬起我的小脑袋,见我一副魂不守舍的样子,便问:“一诺,怎么了?”“我……”我终于忍不住了,扑倒在妈妈身上嚎啕大哭,狠命地发泄出心中的疑问。妈妈温柔地拍了拍我的肩膀,又问:“到底怎么了?”我抽泣道:“妈……妈,如……如果你死……死了,我该……该怎么办?会……不会像……三毛一样?”妈妈倾听完我的话,
“扑哧”一声笑出来,“傻孩子,妈妈怎么会丢下你不管呢?一定是看书太入迷了!不过也好,让你感受感受这种苦孩子。”听着妈妈的话,我似懂非懂地点了点头。
从那以后,每当翻开这本《三毛流浪记》,都会让我回想起这件事。虽然这本书早已泛黄,书页的一角也已微微卷起,再没有当初的光鲜亮丽,但当我再一次翻开它时,仍有一种初遇的惊艳。或许这就是书的魅力吧!
我爱书,更爱看书。离开了书,我就像来到了一个没有氧气的世界。所以,我会让我与书之间的每一个故事,紧紧伴随着自己,直到永远……
小学生一年级读书的乐趣话题作文2
书,是我成长过程中的伙伴,在书的海洋里,我自由地遨游着,懂得了许多有关自然知识、科学知识、天文地理知识,知道世界有很多流传很久、很美丽的动人的童话故事等。
两三岁时,妈妈就开始给我讲故事,有《白雪公主》、《睡美人》、《小红帽》等等。每晚睡觉时,我总缠着妈妈给我讲故事,一定要听两三个故事才肯入睡,而且百听不厌。那故事至今还令我难以忘怀。
从一年级起,老师教会了我怎样读拼音。妈妈还为我买来了带有拼音的书籍,让我可以借助拼音读书看书。这不仅使我的拼音大有长进,并把基础知识学得牢,扎得实。而且开阔了我的眼界。
随着年级的增长,我掌握的汉字越来越多。这使我的阅读能力有了很大的提高,再也不用一个拼音一个拼音地去念了,可以直接读书,阅读课外书籍。
直到现在,我的汉字已经积累很多了,可以看一些比较厚的书了。现在我的书架上都堆满了大大小小的书,有科普知识的,有漫画的,
有文学的、也有海洋生物的……足有100多本,可谓是样样俱全。我每天都兴致勃勃地翻阅着,我还有个小秘密:我总把平时的零花钱攒着,去买更多的我喜欢的课外书来读!
由于我平常很喜欢看书,所以能积累下来一些成语和好词好句,都做成了笔记。现在以有56本笔记本了。妈妈说:“这些成语和好词好句能够提高你的写作能力,使你的作文写得更生动,更有趣。”
读书伴我成长,一刻也没有停止过。书里有一句话使我至今记忆犹新:“知识就像无边无际的海洋,永远也学不完。”我还得努力,成为一个知识丰富的学生,让读书伴我成长。
小学生一年级读书的乐趣话题作文3
古人曾经说过:读书破万卷,下笔如有神。对于这句话,我深有体会。
上一年级的时候,我认识的字还不多,但已经开始了阅读。那时读的都是一些简短的注音童话故事,故事虽然很短,却让我很着迷,小心眼里装的都是那些童话小人物,像小黄狗、小花猫、骗人的狐狸、凶恶的大灰狼等等。
到了二年级我就开始读整本的童话故事了,《安徒生童话》《格林童话》是我最喜欢的童话书,书里那一个个充满想象力的动人故事深深地吸引着我,使我浮想联翩,书中一个个人物的喜怒哀乐常常使我牵肠挂肚,与他们同悲同喜。书中一个个故事也教会了我做人的道理。《皇帝的新装》让我明白了爱听好话是多么害人的一件事,《丑小鸭》让我明白了只有不放弃才能证明自己,《白雪公主》使我懂得善良才是最重要的……
看完了短篇看长篇,经过爸爸地推荐,我开始看长篇童话。《绿野仙踪》《爱丽丝漫游奇境记》《木偶奇遇记》……一个个主人公带着我上天下地,游历于各种境界里,精彩的故事看得我如醉如痴,常常是爸爸妈妈催了很多遍吃饭了,我还是钻在书里出不来,被爸妈一顿臭骂!当然最让我喜欢的人物还是郑渊洁笔下的皮皮鲁,他善良、聪明、仗义,什么有趣的事都被他碰到了。
渐渐的,随着年龄的增长,知识的积累,我看的书也越来越杂,什么方面的都看,有介绍百科知识图文并茂的《少儿百科全书》,有介绍历史的《上下五千年》,有我国的四大名著,有世界上比较的儿童小说,像《夏洛的网》《窗边的小豆豆》《爱德华岛的安妮》《假如给我三天光明》等。这些书籍开阔了我的视野,丰富了我的知识,同时也培养了我的爱心。
大量的阅读对我的写作起到了很大的帮助作用。那些优秀的童话作品丰富了我的想象力,我的大脑里常常也会迸出灵感的火花,编织出属于自己的童话,爸爸就鼓励我把它们写下来,于是我有了自己的童话作品,虽然它们还很稚嫩,但它们记录着我思想飞翔的痕迹。那些科普类历史类的书籍增长了我的知识,让我在写作时少犯常识性的错误。阅读让我接触并且积累到了许多课本上还没出现的词语,这些词语让我在表达上更加得心应手,下笔如有神。
寒来暑往,转眼间书籍陪伴我已经四个年头了,阅读让我受益匪浅。高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯!在以后的成长岁月里,书籍依然是我最亲密的朋友和老师,她将始终伴随着我的人生!
小学生一年级读书的乐趣话题作文4
一个人,穷尽一生,也不能走完整个世界的角角落落。但是,当你拥有了书,便拥有了整个世界。
——题记
书,可是由来已久,早在3000多年前的殷代后期,就出现了有关占卜的书。但当时没有发明纸,人们就用龟甲和兽骨,这便是最早的图书——甲骨的书。
从龟甲兽骨到木头、竹子,再到纸的普及,甚至现代的电子化。书伴随着历史的成长。但是你不知道的是,书也在伴随着我的成长。
对书的认识,是在我的孩提时代。那一本本迷幻神奇的连环画,绮丽的色彩、夸张的画面,常常使我陷入了对美好世界的遐想。“丑小鸭”饱经折磨,蜕变成美丽的天鹅。这时,我手舞足蹈,会让自己作天鹅样,幻想着飞上了湛蓝的天空。
年龄渐长,我开始钟情童话故事。想去金碧辉煌而又神秘的宫殿,寻找化成泡沫的美人鱼;去寻找飞上天空的丑小鸭,问问它如何成为白天鹅;去富丽堂皇吧的宫殿一览睡美人的芳泽;再到卖火柴的小女孩那里买下她所有火柴,让她开开心心地蹦跳着回家,过一个快乐的新年夜。
告别了如梦的童年,我来到了红领巾的时代,我迷上了四大名著。被《水浒传》中的武松的豪气而吸引;对《三国演义》中诸葛亮的空城计而折服;为孙悟空的大闹天宫而拍手叫好;也为林妹妹的弱不禁风而唏嘘叹息……感受到罗贯中的“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”的气慨恢弘,也聆听到曹雪芹笔下黛玉的“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜”的忧伤……
走进初中,我开始阅读世界名著。《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔·柯察金出身贫寒,但却没有自怨自艾,而选择自强不息、坚持信念。身残志坚的他用那惊人的毅力,手中的笔奋斗到生命的最后一刻,读到这儿,我不禁潸然泪下,他的精神激励了我要努力,不放弃;《鲁滨逊漂流记》告诉我要勇于探索,勇于克服困难,面对挫折要冷静,从理智中解决问题,不鲁莽不慌张,从容应对各种问题。
书,让我了解世界各地的风土人情;书,让我了解了人体的组成奥秘;书,让我知道科学知识;书是我的良师,书是我的益友。因为有书为伴,我的成长路上春暖花开。
小学生一年级读书的乐趣话题作文5
“读万卷书,行万里路。”——题记
“书籍是人类进步的阶梯。”一个人的生活里没有书,就如鱼没了水,鸟儿没了翅膀一样寸步难行。
水是鱼儿生存的基础,翅膀是鸟儿振翅的关键,而书籍正是我们成长的重要之源。
读书能影响人的成长和一生。
古时的少年神童方仲永,从小就展现了自己与生俱来的读书天赋,五岁便能题诗,十二三岁时便能与村里的秀才大家的讨论学识。方仲永的父亲便是看中了仲永给人题字能赚钱这一点,变没把仲永送去上学堂,而是让他在家到处题字赚钱,最终仲永“泯为众人矣。”
尽管仲永天赋超人,但是不学习,不从书籍中汲取更多的知识,那空有天赋也是没有用的,可见读书对成长是何其的重要。
我有一个聋哑人朋友,对于她这样的条件来说,很多普通人的起点都比她高。她曾经也死心过,但书籍给她黑暗的世界里带来了万丈光芒。
她是怎么学习的呢?我看到她学习的那一刻,不由得大吃一惊,她用手艰难的一个一个的摸着盲文,粗略的了解文章知识,通过不断地学习,她慢慢的开始学会了说普通的话。尽管她没有一个正常孩子应该拥有的童年生活,但他从书中寻找童年、获得快乐,不断的进步,不断的感受生命的伟大,不断的成长!这就是读书的力量,它能促进人们不断强大与成长。
英国戏剧家莎士比亚说“生活里没有书籍,就好像没有阳光智慧里没有书籍,就好像没有翅膀。”可见读书可以促使我们成长与进步,书籍是我们生活不可缺少的暖阳,更是我们实现理想的翅膀。
鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。成长需要书籍的辅助,人生需要书籍来改变……
读书与成长密不可分,紧密相连,人类的成长必须要书籍的灌溉,才能走向正确的地方。
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