观察三年级作文32篇

在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是白话文为大家整理的观察三年级作文32篇，希望可以帮助到有需要的朋友。

观察三年级作文 篇1

今天晴空万里，妈妈带我来到了宁波雅戈尔动物园。

一走进公园的大门，我就感受到了浓郁的大自然气息，周围青山绿水环绕，动听的鸟叫声此起彼伏，真是太美丽了！顺着小路走，我们看到了一只只呆萌的羊驼，聪明可爱的浣熊，一口吃掉一个西瓜的大嘴巴河马，光彩照人的孔雀，还有凶猛的狮子和老虎……

不过我最喜欢的是国宝大熊猫了！它长得老实可爱，身子圆滚滚的，黑白相间的毛，看上去毛茸茸的，真想上手摸一把。你瞧，这只大熊猫捧着竹子“咔嚓咔嚓”地吃得多香啊！我们开心地呼唤着它，它便扭头好奇地看着我们，然后一扭一扭地朝我们走过来。另外一只大熊猫就不一样了，它爬上了很高很高的树，静静地坐在上面，是在思考“熊生”吗？无论饲养员在下面怎么呼唤它，它都高傲地不看一眼，真是一位骄傲的“小公主”，太有趣了！

一路走一路逛，动物园真的太大了，不知不觉太阳爬下了山，我们也依依不舍地回家了。

观察三年级作文 篇2

蜗牛是一种爬行动物。它长着两根触须，好像两根盲人的探路棒。背上还背着一个像房子一样的大大的外壳。蜗牛的身体是土黄色的，亮晶晶的，很粘手，它平时很喜欢呆在自己背着的“房子”里。

蜗牛喜欢潮湿的地方，而且还喜欢吃菜叶。我曾经养过几只小蜗牛，假如你早上给它一片菜叶，晚上你就会发现菜叶已经被蜗牛咬得到处都大洞小洞的了。蜗牛爬得很慢，你把它放在一个很矮的瓶子里，好长时间它才能爬到瓶顶。

蜗牛虽然爬得很慢，但它能坚持，所以总可以到达它的目的地。我喜欢平凡的小蜗牛！

观察三年级作文 篇3

在一个阳光明媚的早晨，有一个小小虫的卵躺在树叶上，暖暖的太阳照在卵上。

突然，“啪”的一声，从卵里钻出了一条又饿又瘦的毛毛虫。那条毛毛虫环顾四周寻找食物。这个早晨，毛毛虫连吃了三个葡萄，就算是这样，但它还是觉得很饿。

到了中午，毛毛虫又找到了几个草莓，狼吞虎咽地咽下后，肚子还是瘪瘪的，没有一点饱的感觉。

毛毛虫就这样找食物，找啊找，不知不觉到了晚上。它眼睛一亮，发现了三个熟透的苹果静静地躺在苹果树下“应该是太熟了就掉下来了吧”毛毛虫爬了过去，一口一口仿佛几年没吃东西似的快速吃完了苹果。但是毛毛虫的肚子依然是没有一点充实感，它只好又继续寻找食物。

就这样，毛毛虫吃得一天比一天多，肚子里好像一个无底洞，怎么吃都吃不饱。

渐渐地，小小的毛毛虫变成了一条肥嘟嘟的大毛毛虫。它找到了草丛中一处比较隐秘的地方，绕着自己的身体开始制作一件合身的“茧”衣服，它“穿着”这件衣服一动不动地趴在草上。时间一点一滴的过去了，一段时间后茧上出现了一个破洞，一双有漂亮纹路的翅膀伸了出来，接着翅膀的主人整个身子都露了出来，原来这就是那条怎么吃都吃不饱的毛毛虫呀！现在的它已经变成了一只美丽的蝴蝶了！

观察三年级作文 篇4

这几天，天空总是灰蒙蒙的。太阳娃娃不知跑到哪里玩儿去了，不见了踪影；月亮姐姐也乘机躲到让我们找不到的地方休假去了。气压低得让人感到十分压抑。偶尔不知从哪儿吹来一阵风，把树枝吹得摇来摆去，好像在跳着“摇摆舞”。风儿带来丝丝细雨，就像天上的仙女撒下的丝线，地板还没被溅湿，雨就不见了。小草生气地说：“我还没喝够呢！怎么就不下了呢？我都快渴死了。”花儿无力地垂着头，显得更加的娇嫩。她叹着气说“唉！什么时候才能下场雨呀，让我痛痛快快地喝个饱。这样，我才能开出更加灿烂鲜艳的话花儿，让人们欣赏。”天好像听到他们的抗议，下起了雨。渐渐地，雨越小越大。雨点落在草地上，小草大口大口地喝起水。雨点落在五颜六色的花儿上，花儿绽开了笑脸。雨点落在大树上，大树说：“我很久没有洗澡了，让我痛痛快快地洗个够。”雨好像在和花草树木捉迷藏，一会儿大，一会儿小。直到他们说“够了够了。”雨才渐渐地停了。

晚上，我打开窗户，天空里有很多闪耀的星星，我想明天一定是个好天气。

第二天一大早，我一骨碌地爬起来，打了一个哈欠，穿好衣服，漱完口，突然觉得好冷啊！我站在窗前，透过窗户一看，天空中出现了浓浓白雾，妈妈叫道：“吃面了！”我迅速地坐下来，。摸摸热乎乎的面，觉得舒服了许多，我赶紧吃完面条，觉得身体里温暖极了。我穿好鞋子，背上书包，上学去了。

在路上，一阵风从我脸旁轻轻擦过，很疼的，就像刀子从我脸旁轻轻地割一下的刺痛，一阵寒风迎面扑来，我的牙齿冻得发抖了，就像两个敌人在打架一样，我的手紧紧地抱在胸前。到了学校，我向四周望了一下，同学都是穿两到三件衣服。我拿起书跟他们一起读来，怎么今天读书读得拖拖拉拉的，平时都读得挺好的呀，是不是天气冷的原故？不管这么多了，还是认真读书吧！

今天天气真怪，昨天晚上还是满天星星，应该是个好天气，怎么会这样呢？

观察三年级作文 篇5

科学老师说过，蚂蚁团结起来可以搬动比自己身体大好几倍的食物，今天我准备观察它是否能搬得动！

我发现我家旁有一个蚂蚁的洞穴，我倒是要看看小小的蚂蚁是不是大力士。我从厨房拿了一小块肉丁，放在洞穴旁边。不久，有一只蚂蚁爬了出来，它试图想把肉丁背起来，我想：“这块肉丁是它的好几倍，它怎么可能搬得动呢？”果然不出我所料，它没有搬动，可是，没过多久一大批蚂蚁冲了出来，一起把肉丁搬了进去。可令我感到奇怪的是；刚才那只蚂蚁并没有离开肉丁，怎么一下子出来了这么多蚂蚁来帮助它呢？

过了几天我又拿了一粒玉米粒来做实验，这次的目的是它是怎样不动就能把同伴叫来。同样也是先出来一只蚂蚁，然后再出来一大批，这次我观察清楚了，它们是用触角来传播信息的，只要摇两下就可以呼叫同伴，跟我们人类用手机发微信是一个道理。

今天我明白了一个道理：只要齐心协力就能成功！

观察三年级作文 篇6

今天下午，我在草地上观察蚂蚁。

我发现一块大石头下面有个洞，我想这里面一定有蚂蚁，于是我用小树枝在洞里乱弄终于有很多蚂蚁爬出来了，我看到一只小蚂蚁在和一只大蚂蚁打仗呢，我看着看着就自言自语地说：“小蚂蚁竟然会打架，而且能吧其中的一只给杀死。”我真是太狠这只蚂蚁了，我就把他的头给弄下来了，他的脚竟然还能动，哇蚂蚁的生命力太顽强了。

我又发现一只更小的蚂蚁在找东西，可是没有找到，我就帮小蚂蚁找，突然我看到一只小虫子，我用小树枝把小虫子挑到小蚂蚁身边，可小蚂蚁好像没发现一样，反而回洞了，我真着急，不一会大群蚂蚁纷纷走出来，噢！我明白了，原来小蚂蚁去报信了，我高兴极了。几只蚂蚁上去就咬，虫疼的乱动，似乎在叫喊：“救命啊！救命啊！各位大侠放了我吧！”一只大蚂蚁咬住它的脖子，虫死了，一只只蚂蚁齐心协力把虫搬回了洞。

那只小蚂蚁爬出来抬头望着我，好像在说：“谢谢你，帮我们找到了这个大虫子。

观察三年级作文 篇7

去年暑假，我跟着几个小伙伴，一起去余姚参加夏令营。

在房间的一旁，有一群蚂蚁，我们把一只死苍蝇放在那里。然后观察蚂蚁是怎么找到苍蝇的？又怎么跟它斗智斗勇的？首先，一只小蚂蚁不紧不慢地登场了，好像是蚂蚁群的“侦察兵”。正当它踌躇不前时，我就把苍蝇分成几部分，但是，并不是把它全部放在蚂蚁跟前，而是想用苍蝇的气味来吸引蚂蚁找到更庞大的食物。果然，蚂蚁上当了，被我吸引到了食物的地方，食物其实是一只大约六厘米长的螳螂，蚂蚁刚走到螳螂跟前，就立刻跑回了巢穴。

我们想，可能是那只蚂蚁看见了巨大的昆虫，吓得跑回巢穴里去了吧！可是，我们想错了，原来蚂蚁回巢穴去搬救兵了，成百上千只蚂蚁倾巢而出。蚂蚁们把螳螂的身体上的肉一块块分成小块，并且把它们运到巢穴里给每一只蚂蚁分享。

蚂蚁虽然微不足道，但是只要它们团结，就会获得比自身还要大的食物。

观察三年级作文 篇8

星期日，我做完作业，感觉到肚子发出了“警告”，并且打起了鼓。于是，我去到了客厅，拿了一盒饼干，到院子里吃。我吃着吃着，不小心掉了一块饼干在地上。过了一会儿，我发现了一只蚂蚁。

于是，我捉了蚂蚁仔细观察，它全身乌黑，有六只细小的脚，头上还有一对触角。我想知道蚂蚁是怎么样搬东西的，于是，我把蚂蚁放到饼干旁。我发现它在饼干上爬来爬去，它想办法把饼干搬走，饼干实在是庞然大物，蚂蚁实在没办法，只好匆匆离开。又过了一会儿，我看见一群蚂蚁。它们浩浩荡荡想饼干的地方走来。一路上，你碰碰我，我碰碰你，好像在说什么。接着它们圈着饼干，拖的，拉着，齐心协力地把饼干搬到洞里。

通过这次的发现，使我明白：人多力量大的道理。

观察三年级作文 篇9

我放学回到家，正想开门，忽然看见地上有一群蚂蚁，我就立刻蹲下仔细观察起来。

我找来一些面包渣，放在蚂蚁洞前。一只蚂蚁发现了，它立刻上去绕着面包渣转，我想：“你快点吃吧，这可是人间美食啊！”可是蚂蚁并没有吃，把我急得满头大汗。忽然，我看见蚂蚁爬回了洞里，然后，一只，两只，三只……成群结队的蚂蚁出来了，我被这情景惊呆了。蚂蚁们纷纷咬住面包渣，可是这面包渣太大了，怎么搬也搬不动。忽然一只蚂蚁又向洞口爬去，不一会儿，又一群蚂蚁出来了。慢慢的，面包渣离洞口越来越近了。我又动起了歪脑筋，我把面包渣放回了原来的地方，“蚂蚁会怎么样呢？”我静静地等待着。蚂蚁们并没有放弃，爬过去继续搬着面包渣往洞口挪动。我被蚂蚁的精神深深地感动了。

蚂蚁虽然是脆弱、渺小的动物，但它们那么团结，那么有决心！它们永不放弃的精神，是多么值得我们学习啊！

观察三年级作文 篇10

今天，闵老师带着我们到楼下去观察蚂蚁，我手里拿着饼干，别提多高兴了！

到了楼下，我们三个人找了个位置，开始观察蚂蚁。我们把饼干磨成碎末儿，有时把大点的饼干碎片也放进去了。

这时，一只蚂蚁走了过来，闻了闻，选择了一粒碎末，把它搬走了，搬回家时，有时撞在墙，有时不小心把碎末弄到了地上，重新搬起来，好不容易搬回了家。后来，又叫了许多伙伴来搬食。一个“大力士”把一块较大的碎片搬回家。还有一只蚂蚁搬不动，就用触角碰一下伙伴的触角它们俩就一起把食物搬回了家。蚂蚁越来越多，它们堵在门口，有些蚂蚁进也进不去。

蚂蚁搬得正聚精会神的时候，来了一条棕色的蜈蚣，可能是因为美食太香了，把蜈蚣给引来了。一群蚂蚁为了保护自己的食物，跟蜈蚣决斗起来，蚂蚁爬在蜈蚣身上，蜈蚣无可奈何，只好逃走了。

回教室了，我恋恋不舍的走了，还不时地往回看，不由得想：蚂蚁真聪明啊！406班倪淑滢

观察三年级作文 篇11

今天，我和朋友一起来到学校的后院，观察蚂蚁。

刚开始只发现了一只蚂蚁，我不断地撒面包渣。不一会就引来了一群蚂蚁，定睛一看像一堆小芝麻。蚂蚁用嘴巴咬下一小块搬起来走向它的家。“哇，太不可思议了吧！”我叫了起来。三只蚂蚁齐心协力搬起一块很大的面包渣，我又惊奇地尖叫起来。

我们可不要小看蚂蚁哦！蚂蚁的力气大得很呢！它可以搬动比它重好几十倍的东西！所以搬那些面包渣，对它们来说轻而易举！我们撒下面包渣，蚂蚁们就像鱼儿来到大海那样兴奋。它们肯定在想：终于有丰盛的食物吃了！它们一步一步地把食物搬回家，搬进去，又出来。想一想它们现在是不是在聚会呢？应该每家每户的食物都满满的吧？我正想着，我的伙伴说：“你们看蚂蚁的家，变大了！是不是食物多的装不下了呢？”我想应该是吧！

我要学习蚂蚁团结友爱的精神。

观察三年级作文 篇12

学校后面的操场上，住着一些不为人知的生物。

有一次，上体育课的时候，老师让我们自由活动，我便去了那片林子里采集树叶，没想到踩死了一只天牛，我觉得它很可怜，想把它安葬起来。

这时，一只大头蚂蚁爬了过来，在天牛的旁边转了一圈，就急急忙忙忙地爬走了。

原来，这是一只负责侦察的蚂蚁，过了一会儿，先是来了一群蚂蚁，接着是一大群，最后变成了一条粗粗的黑线，那条黑线很快地向天牛移来，一会儿的功夫，就把天牛给运回了洞里，等那群蚂蚁运回天牛后，又开始把我围城了一个圈，我觉得很奇怪，蚂蚁不会吃人吧……

呀！还真有两只胆大的蚂蚁爬到我的手上了，它们用自己的触须碰碰对方，然后两只蚂蚁像是给我道谢一样弯下了腰，谢完我之后，它们好像要急着回洞里，我就马上把它们放回了原地。

这些小蚂蚁不仅团结，而且相互配合的也很默契，真是一群可爱的小东西啊！

哈哈！原来仔细观察就能发现很多有趣的事啊！

观察三年级作文 篇13

今天，我起床后，发现院子里有几只蚂蚁在爬，并进了蚁窝。

这时候，又出来一对蚂蚁。还拖着一些白色的“小米粒”，我把“小米粒”拿了下来。扒开一看，里面有一个黑色的小点，我以为那是“小米粒”里生的小黑虫。爸爸看见了我，就问：“你在想什么啊？”我说：“蚂蚁吃的米里生小黑虫了。”爸爸一看，说：“这是蚂蚁的卵啊！里面的不是小黑虫，是小蚂蚁。”我说：“可这明明就是米啊。”爸爸说：“你看它是不是像小蚂蚁？”我说：“嗯，看来它就是小蚂蚁。”这时，有只蚂蚁掉到了水里，我问爸爸：“爸爸，蚂蚁掉到水里会不会死啊？”爸爸回答：“不会，因为蚂蚁很轻，掉到水里淹不死，会浮起来。”

今天我真开心，因为我学到了很多知识。

观察三年级作文 篇14

我在外面放了一块糖，然后我就回到家里面了。

过了很久，我下去来看。我看见了一大群的蚂蚁在抢糖，它们都在收集食物。到冬天的时候，它们就不怕饿了。蚂蚁会出现在很多地方，比如土地、大树、墙角，这些都是蚂蚁的住处。

蚂蚁最怕的东西就是水了，因为水比蚂蚁大，能把蚂蚁给冲走。有可能把它们淹死。

蚂蚁有的时候，为了抢糖而打架。它们如果谁打败了对方，对方就会死掉，而食物就归谁了。它们的触角很厉害，一下子就知道食物在哪里。

蚂蚁有很多只脚，跑步也不快。蚂蚁如果咬了人一下，人的身上就很不好受。到了冬天，蚂蚁就在洞里面。

蚂蚁很小，一不小心就找到蚂蚁。蚂蚁就像一粒沙子那么的小。

每到秋天了，蚂蚁们就急忙找食物。蚂蚁它们不怕辛苦的找食物的。蚂蚁一个如果抬不起食物，有一些蚂蚁就帮忙一起抬，它们都团结一致。

观察三年级作文 篇15

星期天的下午，我和妈妈来到灵湖公园的荷花池塘边，远远望去池塘里长满了碧绿的草，草的叶柄上长着小小的葫芦，有的还开出一朵朵小紫花，真好看！走近仔细一看，这不就是老师讲过的水葫芦吗？我得好好研究一下。我决定去采一朵。

我双脚牢牢地踩在石头上，弯下腰慢慢蹲下去，伸手摘到了一个。我把它放在手里，先捏捏它小小的气囊，感觉软软的，再轻轻地把气囊剥开，发现里面松松的和老师讲的一模一样。

三月的春风吹遍校园，随着紫金港小燕子艺术节的深入开展，小海螺们积极响应学校号召，将“松果菊”的种子带回家，每天进行观察和记录，他们还认真查找种植方面的知识，动员爸爸妈妈一起参与种植活动。还时不时拍下精彩瞬间，分享种植的乐趣！瞧，种植员们还在学校里种植黄瓜和番茄呢！每天及时浇水，课间还来观察幼苗，放学后再一次来和植物说说悄悄话。

今天，欣喜发现黄瓜发芽了，孩子们心里可激动了！

观察三年级作文 篇16

以前，我在老家的九龙山的山坡上见过含羞草，听爸爸妈妈说，这种植物是多年生草本植物，但又不像另外的草本植物那么柔弱。

含羞草的花长得十分特殊。他开着紫红色或粉红色的花球，其实并不是一朵花，而是有许多的小花组成的花絮。如果不细心地把球上的一个小单位分开，便能够看见每一个小单位都有四裂的花瓣、四根长长的蕊，原先那一个个小单位才是它的一朵花。

可是，这种植物为什么会叫含羞草呢？哦，原先如果你轻轻的触动他一下，他那片开放着的羽状复叶，立即闭合起来，紧之后整个叶子又垂下来了，显露出“害羞”，而是植物受刺激和震动后的一种反应。正中反映在生物学上称为感性运动，是含羞草受到刺激后，细胞紧张改变的结果。

从以前的观察来看，今日我还是得到了很多收获的。至少我懂得了含羞草为什么叫含羞草以及它是怎样“害羞”的。

含羞草也十分绿，并且还绿中带青。

观察三年级作文 篇17

我种马齿苋时，不用选种，直接把马齿苋的'根轻轻的埋在土里。

马齿苋刚长出来的叶子是嫩绿的，但中间带点深红色。说到这叶子，还真是有点儿趣味。你看，叶子外面的颜色是嫩绿色的，是一个心形，叶子里面的颜色是深红色的，也是一个心形。真是有趣味！

马齿苋的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子，那些叶子绿的那么新鲜，看着非常的舒服。只要一阵微风拂过，马齿苋的叶子连同茎一起像风铃一样摇动着。它虽然没有风铃一样清脆好听的声音，但是却有风铃摇动时的可爱。

马齿苋要长出叶子可不容易了。刚开始特别缓慢，得消耗好几天时间才能长出一个叶苞。然后又要等好长时间才能长出两片小小的嫩叶。嫩叶就是新叶子，颜色也是一样。我感觉马齿苋一生好像只有几片叶子，我的马齿苋就只有7片叶子，所以这叶子多珍贵啊！

我的马齿苋就要开花了。我希望我的马齿苋能开出最漂亮的花！这样就又可以好好的孕育下一株马齿苋！

观察三年级作文 篇18

9月20日星期一晴

今天早晨，我还在睡觉，就听见叽叽喳喳的声音，连忙起床，一看小鸟在窗台上唱歌。听到他那歌声，仿佛它是一名歌手，我是一位观众，听着听着我觉得把它放在家里怎么样？我正准备去抓它，他却飞走了，飞得越来越远，我好想去和他一起飞翔。玩耍。

9月21日星期二晴

早晨，我不知道怎么又有一位歌手在歌唱。做起来一看，又是昨天那只小鸟，我悄悄地看着它，听着它那歌声，我陶醉了。我想和它一起歌唱，我去换好了衣服还想再听听它那美妙的歌声，就跑到窗前，小鸟不见了。我难过极了！

9月22日星期三晴

早晨，我却已听不到鸟的叫声，看不到鸟的踪影。我难过极

了，心想要是昨天没有离开小鸟，该多好啊！可惜小鸟该去南方了。

观察三年级作文 篇19

我很喜欢花草树木，所以我在我家的花园里种了一些植物，每一天我都很细心地照顾它们，给它们浇水、施肥、清杂草。

我家的植物中有一棵富贵竹，它是一种室内植物，不能够被阳光照射的。有一次我把那棵富贵竹放在屋外，没想到第二天那棵富贵竹变成又干又黄，快要死掉。我害怕极了，赶紧把它拿进屋内。过了几天，富贵竹又变绿了，看到他生机勃勃的样貌，我的心境也变好了。

我最喜欢的花是我亲手种植的向日葵。它和富贵竹刚好相反，它十分喜欢太阳。开始，我把一些种子放在盆子里，摆在太阳底下，发觉他们一天一天地在发芽、长高。此刻，它们已经长成六棵小树苗了，其中有两棵异常高，有两棵异常粗，可就是还不开花。可是，它们的样貌可爱极了，叶子长得像一朵大玫瑰花，并且，还会转动呢，早上向着东边微笑，傍晚朝着西方挥手。

观察三年级作文 篇20

小小的植物怎么会有威力呢？你可千万不要小看它哟！在植物界有一种食虫植物，它们的威力可不小。

瞧！茅膏菜就是一种食虫植物，虽然它只能捕捉到小型昆虫，但是有一次，我看见它捉到了一只不小的苍蝇！那天下午，我发现一只苍蝇被腺毛分泌的粘液给粘住了，那只苍蝇想逃跑，可是它的脚被粘液粘住，怎么动也动不了。等我和妈妈买菜回家后，发现茅膏菜发生了很大的变化它把苍蝇给裹起来了！后来，它开始分泌消化液，把苍蝇消化的一干二净。过了几天，叶子又打开了，腺毛上分泌了粘粘的粘液，等待下一个猎物的到来。

捕蝇草也是一种食虫植物，它的夹子里可以分泌花蜜，吸引昆虫上钩。你别看它的夹子小，但它可以夹住一只甲壳虫，还能夹住一只大黄蜂，甚至连小青蛙也会落入它的陷阱。

你瞧，植物的威力并不小，只要细心观察，你就会发现！

观察三年级作文 篇21

我的课余生活丰富多彩，玩“老鹰捉小鸡”、跳皮筋、踢毽子等都是我喜欢的，而我最喜欢的就是观察大自然的植物。

下课铃响了，我们几个女孩迫不及待地来到我们班的小花坛观察。这时候，我看见一朵娇艳的玫瑰花，就像一位骄傲的公主站在城堡里。茎上面长着一根根尖尖的小刺，像是它保护自己的武器。突然，飞来一只绿蜻蜓，就像一架小飞机，翅膀晶莹剔透，眼睛圆溜溜的，它把红玫瑰当成了停机坪。这时，又从远处飞来了一只小蝴蝶，小蝴蝶看见绿蜻蜓，和它成了好朋友，它们一起在空中跳舞，一起捉迷藏。一阵风吹来，我看到小草轻轻摇摆，小花也微微晃动，好像在对我点着头说：“你好啊，你好啊！”一朵朵铃兰花像一个个可爱的小铃铛，一朵朵牵牛花像一个个小喇叭，一条条爬藤植物攀在竹竿上，就像一只只小蜗牛一天只爬一点点。

上课铃响了，我恋恋不舍地离开小花坛。我好喜欢这祥的课余观察，感觉好幸福！

观察三年级作文 篇22

在教室外的走廊上往下看，有许多绿植，其中最吸引我的，还是那棵茂盛的红花继木球。

每次下课，我都会静静地站在走廊上远望那棵红花继木球，它外形很像一只刺猬，因为上面的枝叶一直往外长，很像刺猬身上一根一根的刺。

我慢慢走到了红花继木球的面前，真是一棵大树呀！树干的数目不可计数，吸老师说，这是由六棵红花继木球组成的。它有三种颜色，最下面部分是深绿色的，中间部分是浅绿色的，最上面部分是紫红色的，其实紫红色的叶子是这棵树的新叶。走到里面看看，树的根扎得牢牢的，树枝交叉生长，天热里，在下面乘凉特别舒适，因为叶子多很茂密，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙，阳光根本照射不进来，这就是一个天然的大凉伞啊！

红花继木球不仅仅吸引我，还吸引其他小朋友，因为它那像刺猬一样的外形就让我们感到好奇，同学们，你们也去看看吧！

观察三年级作文 篇23

今天，我要去观察豆角，相信你也想去看看，快点儿随我而去吧！

进入了菜园后，豆角并不是我想象的一片绿色，而像一个五彩缤纷的小花园。刚长出来的豆角是嫩红的，已经熟透的则是深绿的。摘下来个看看，我发现它的身上有一点儿细毛，两头圆圆的，让我想起了一首关于小船的歌。

把豆角扒开一看，只见一群豆子般大小的军人正在军训呢。豆子全穿着白色衣裳，有时也会有一颗黑红色的豆子，那大概是因为它不想军训，被自己气疯了吧。把豆子放在一起摇一摇，”啦啦，哗哗，砰砰……”像是一首欢迎丰年的歌曲。

现在看看从生到熟有什么变化，看，豆角慢慢从深绿变成内绿，打开一看，豆子训练团也有了一丝丝淡绿的感觉，真美！豆角可以吃了，做熟了，尝一尝，太好吃了，好吃的仿佛都飞了起来呢！

小朋友们，听了我的观察日记，你们也爱豆角了吧。

观察三年级作文 篇24

从我们教室外的走廊往下看，下面有很多绿植，可最引人注目的是那棵茂盛的红花继木球。

每天下课我们都会从走廊上静静地往下看去，那棵红花继木球独自屹立在草地上，就像一个威风凛凛的哨兵守护着祖国的边疆。它的叶子很多，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙，看上去就像一把碧绿的大伞，下雨时，他给小花小草们遮风挡雨，当烈日炎炎的时候，它又展开它的枝叶为小花小草们遮挡住强烈的阳光。每当他这样做的时候，我仿佛看到了小花小草们向它致谢。

我们走下楼梯向红花继木球走去。走到了，有的说是一株大树，有的说是两株大树，接着又有人说是三株，是四株，是五株。可是我们走到树下的时候才发现它是由六株小树组成的一棵茂盛的大树。突然下起了大雨，我们惊慌失措，可发现衣服并没有湿，抬头一看，原来是大树给我们挡住了雨。

当我们走向教室的时候，我回头看那棵被抛在后面的茂盛的红花继木球，感到一点儿留恋。

观察三年级作文 篇25

一天清晨，我在小区里的某个角落里，看到了一只苍蝇。好奇心驱使我捉来放在蜘蛛网上。

过了一会儿，我发现了一只蜘蛛爬了出来，还没有靠近苍蝇，只见他吐出一种白丝，把蜘蛛捆起来。然后打道回府。

第二天，我又来到小区里的角落里观察起蜘蛛来。我心想蜘蛛一定会第二天把苍蝇做早餐吃了。可是我看见苍蝇还好好地捆在那里呢！真是让人出乎意料。我想了想蜘蛛为什么不吃了苍蝇呢？这么好的美食呢？一连串的问题开始让我抓耳挠腮、左思右想起来。

后来，我想了一个办法，就是在“十万个为什么”上面查一下蜘蛛为什么不吃苍蝇呢？经过一两个小时的查找，还是没有找到结果。我查的都有些不耐烦了，不过功夫不负有心人。我终于在第三个小时找到了蜘蛛为什么不吃苍蝇了。蜘蛛不是要吃苍蝇，它的目的是在苍蝇上打一点儿毒药。吐丝是怕苍蝇飞走，把苍蝇捆起来，放在蜘蛛网上。

这件事让我明白，只要细心观察，就会知道其中的奥秘。

观察三年级作文 篇26

马老师家鱼缸养了三只小金鱼，我每次上完钢琴课都要逗它们玩一会。

小金鱼的眼睛大大的，微微凸出，皮肤是赤红色的，它的嘴经常张成O字形，尾巴一摇一摆的像小姑娘的裙子。

当我喂它们食物的时候，它们迅速的聚拢过来，小嘴一张就把鱼食吞进肚子里，飞快地游走了。我有时候发现小金鱼在睡觉，你要是问我怎么知道的，其实分辨小金鱼是否睡觉方法很简单，只要看它在那长时间一动不动，那它一定是在睡觉了，小金鱼的眼睛里面有一层又细又透明的眼皮，它们睡觉的时候把细细的眼皮闭上就可以了，所以眼睛看起来像睁开似的。

我最喜欢帮金鱼清洗鱼缸了，清洗鱼缸需要磁力刷，把磁力刷的一边放到鱼缸里，另一半在外面把里面的一半吸在一起，紧紧地贴着鱼缸壁，来回移动，就把附着在鱼缸表面的垃圾清洗干净了。

我喜欢这些活泼可爱的小金鱼！

观察三年级作文 篇27

小狗很多人家里都有，但是你们了解它的习性吗？你们有认真观察过它的习性吗？如果你不了解，让我来告诉你吧。

我家养了一条小狗，它的名字叫做十毛。它有一身雪白的毛发，它的身体像一个椭圆形的雪球；它小小的耳朵似木耳一样，两只眼睛小小的，像两颗黑色的珍珠。

十毛吃起东西来，那可真是到了六亲不认的地步！它吃东西时喜欢先吃骨头再吃粥，喜欢把骨头叼到一个小角落，把骨头咬得叭叭响，咬碎后一点一点慢慢吃。如果你想欣赏它的吃相，那温馨提醒你，十毛吃东西时，千万不要去碰它哦，不然它会咬你的！

十毛睡觉的时候很可爱，它喜欢侧着身子睡，懒洋洋的。但无论它睡得多熟，只要周围一有响声，它就会马上醒来，竖起耳朵仔细辨认，双眼还骨碌碌地四下张望。

每次我回家，十毛都跑到大门口，摇着尾巴扑到我身上欢迎我。我很喜欢我家的十毛啊，你喜它吗？

观察三年级作文 篇28

我们家养着两只小仓鼠，一个叫小芒果，一个叫小月亮。

小芒果和小月亮一出生时都是红红的，像血一样，没有一点毛，眼睛也看不见。过了一个星期后，小仓鼠的耳朵更明显了，眼睛也慢慢的睁开了，又过了一个星期，小仓鼠开始长出土黄色的绒毛了，接下来小仓鼠就跟妈妈分笼子啦！分完笼子后小仓鼠就要自己生活了。

分完笼子的第一天，小仓鼠们还不习惯自己生活，但是不要去下吓它玩它。分完笼子的第二天小仓鼠开始学会吃东西了。它们吃东西前，先在食盆旁边用自己的小手干洗三次自己的小脸，然后小仓鼠把头伸到食盆里面，先用灵敏的鼻子左闻闻右闻闻，不一会闻到了自己最爱吃的面包虫，快速地用嘴叼起面包虫，然后用两只可爱的小手捧起面包虫，细嚼慢咽地吃起来。吃完后，它们再用小手洗三下脸，抓一下痒痒，快速地跑去上个厕所，洗个干净的澡才去睡觉。

小仓鼠吃东西真有趣，我喜欢可爱的小仓鼠。

观察三年级作文 篇29

我家有一只小仓鼠，它特别爱睡觉，有事没事都在睡。你可不要笑它哦！它虽然很爱睡，但很机灵，比如说，我拿一大堆食物放在它面前，它会用大眼睛盯着食物，然后瞧一瞧我，似乎在看我是不是坏人，等确定没事了之后，才一步步慢慢地走向食物，小心的闻了又闻，才开始吃。看着它那样子，真是又好气又好笑。

它长得特别可爱，身材小巧玲珑，一双闪亮亮的大眼睛扑闪扑闪，像一对小黑豆。它有一张樱桃小嘴，吃起东西来可斯文了，像一位小淑女。

它开心的时候，尾巴就会来回摇摆，有时还走着猫步，但它永远也走不好，因为它是仓鼠而不是猫；它生气时，四只小脚伸得直直的，嘴巴大大的张着，看样子非拧下你的脖子不可，可你只要拍拍手，它就吓着了。我家的仓鼠喜欢暖和地方，我真搞不清，它一身毛，难道在那暖暖的地方它不热吗？这让我真好奇，我真想去观察，可惜爸爸妈妈不让。我家的仓鼠机灵可爱吗？

观察三年级作文 篇30

我家的小猫身体一块是白，一块是咖啡色的。它的眼睛是粉红色的。它的胡子又细又长。是的，细的轻轻一拔好像都快被拉断了！它的耳朵是三角形的，耳朵外面全是白色的，里面是粉红色的。

我在想：它是从哪里来的呢？它的家住在哪里的呢？离这远不远呢？它有爸爸，妈妈和兄弟姐妹吗？

我趴了下来，像毛毛虫一样的跟着它的后面。后来它一下子跃到了大树上，又从大树上奔了下来，又飞快地向前面跑去，我也站了起来跟着它一起往前跑了起来。跑呀跑呀。突然！小猫停了下来，我睁开眼睛一看“哇！”我叫了一声。因为，我看见了非常多的小猫。它们长一个儿样。我都要快认不出来谁是刚才那只小猫啦！

最后，我回家了，刚才的那只猫跟着我一起回家了。

观察三年级作文 篇31

居住在潮湿的土壤里的蜗牛可神奇了！让来讲讲观察到的它吧！

蜗牛是陆地上最常见的软体动物之一，它主要以植物为食，小小的躯体包括它的嘴、眼、触角、头、腹、壳等部分。它的嘴非常小，却可以飞快地吃着菜叶；触角很敏感，轻轻碰一下就会缩到壳里；它的腹明显是用来爬行的，在它爬行时，腹足下面会流出一种粘液，帮助它爬行，这点特点和蛇差不多；蜗牛的壳看着外表觉得很薄，可对它来说却非常坚硬，是它用来挡风遮雨的小屋。

蜗牛的颜色有很多，如红色、米黄色、墨红色、黑色、棕色等等，最常见的是米黄色和棕色。

蜗牛总是喜欢住在墙角，有时还一劲儿地往上爬，每当它掉下来就又会重新继续往上，这就是它坚强的性格。在观察中，我逗着它玩，想尝试着看看它的身体是怎么样的，可是每次当我准备看时，它就缩回壳里，活像个“缩头乌龟”躲到壳里，这也是它胆小的一面。

观察三年级作文 篇32

我在福利院种了一株可爱的紫色苜蓿花。

我天天给它浇水、施肥、松土。我还给它取了一个好听的名字：椿。不枉我天天给它浇水，它长出了一片嫩绿的叶子。后来，我更加爱护它。它接着长出了四片可爱的嫩叶。

听说苜蓿花的花语是永恒的记忆，我一定会记住椿的。两个月后，它开出了淡紫色的花蕾。又过了几个星期，它终于开了一朵美丽的花。我高兴极了，没想到，紫色苜蓿花这么美。看看美丽的椿，它的根茎那么坚强，花朵那么美丽，在风中翩翩起舞。让人一看就喜欢，椿非常惹人喜爱。半紫半百合色的花朵在风中起舞，像一只只蝴蝶在花中跳舞。终于，椿谢了。

我心中为椿欢喜，椿明年就能开得更艳、更美了。我爱椿。