一年级六一儿童节的作文（精彩10篇）

在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？白话文的小编精心为您带来了一年级六一儿童节的作文（精彩10篇），如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。

一年级六一儿童节的作文 篇一

今年的六一节，我和妈妈、亲戚一起去福利院。

坐在车上，我看见后箱有一个个纸箱，纸箱里装了很多东西，有糖、水果，还有衣服、裤子、裙子等。这些都是给福利院的小朋友的。

来到福利院，里面的绿化多好啊！我不知不觉地和妈妈走进了"儿童世界”。一位叔叔说：“这个‘儿童世界’里的孩子都是那些生病十分厉害，或者大脑有一点不正常的孩子，包括婴儿，被父母丢弃的。”

到了婴儿室，我看见有很多婴儿都得了严重的病，有的婴儿嘴唇的上方和另一个鼻孔连在一起，有的得了心脏病。我十分痛恨那些把婴儿丢弃的父母们。我们来到一个大厅，那里有一个很大的舞台和一台电视机，我发现了旁边有几个十岁左右的小女孩和小男孩呆呆地坐在那里。叔叔说：“这一些就是大脑有一点不正常的小孩。”听叔叔这样一说，我十分心痛。妈妈把一大盒糖拿给了我，让我把糖发给他们。他们见我手里拿着一大盒糖，就向我跑过来说：“姐姐你好！”他们伸出手向我要糖，我马上打开盖子给他们发糖。糖发完了他们对我说："谢谢姐姐！”

走着走着，我们又来到一个房间，我发现一个小男孩呆呆地坐在一个角落里，我再仔细一看，这个小男孩的一半脸是红色的。再走进去，看见一个胖乎乎的男孩在睡觉，十分可爱。我十分心痛这些小朋友们，我要伸出热情的双手帮助他们。我拿出了积累下来的两千多块钱捐献给了这些小朋友们。我心里不禁地唱起了那一首歌：“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱……”我也想对那些把孩子丢弃的父母说：“不管孩子一生下来得了什么重病，他们也是你们的宝贝和亲生骨肉啊！你们不能这样做。”

今天是我过得最有意义的六一儿童节。

一年级六一儿童节作文 篇二

六一节是全国儿童昐望的节日，是全国儿童最快乐的一天，在我校也有快乐的活动。

六一的早上，我匆匆忙忙地吃了早餐，就背上书包坐车去上学，在路上心里总是美美的想今天到底是什么好玩活动。来到学校，同学作七嘴八舌地话着下午可能举行的活动。

期待已久的时刻来了，下午先是表张大会，接着是踩气球的活动。老师说两组两组比赛，哪组剩下的气球数量多哪组就是胜利。老师先给一二组一人一个气球，让我们用绳子和脚绊在一起，一二组的比赛开始了，一会过去了，一连串的气球都爆炸了，到最后第二组胜利了。到我们上场了，我拿起一个气球，把绳子和气球绊在一起，战斗开始了，我想：应该趁他们不注意悍一个猛杀过去把他们的气球踩爆，有一人正在与我组的同学学战争，我想：时机到了。于是我在他后踩下去，可我不小心给踩踩偏了，他发现，正要来踩我的气球，我马上躲过了。在我放松时一名同学在我后面“拍”一声我的气球爆了，我只好退出活动的地方。过了一会儿，第四组胜利了，我们组输了，我并没有难过，我觉得快乐了就好，输赢并不重要。

接下来的活动是画嘴巴，画嘴巴的秘绝就是你用手去摸哪里有粉笔的感觉，再找出粉笔最多的地方在那里就是画嘴巴的地方。

在短暂的一天里，让我十分快乐，我真想马上到明年的六一儿童节啊！

六一儿童节一年级作文 篇三

六月一日儿童节，下午我和孔婧雯一起去了新世纪小学过儿节。

那里有许多零食比如面包，饼干，还玩了许多游戏比如丢手娟，连连看。吴钰鹏同学拿了一个大蛋糕。我们还吃子个大西瓜呢！我们还照相了举着小红旗。今天是我最快乐的一天了。

希望下次六一儿童节还在一起，我很开心！

六一儿童节一年级作文 篇四

六一儿童节，我在学校玩了两人运球、连连看、丢手绢、传话的游戏，然后还给吴玉鹏过了生日。

我最喜欢的项目是连连看。连连看是这样玩的：先画十六个方格，一队拿着花，一队拿着红旗，哪一队先摆成四个，哪一队就赢了。我是红旗队的，第一局我们赢了，第二局输了，最终我们打平了。

我们还吃了很多好吃的，我们玩得很开心。

六一儿童节一年级作文 篇五

今天是“六一”儿童节，下午，我们一群小朋友和亲爱的阿姨们在校园里乐翻了天。

我们一起做了合作运球、传话、连连看、丢手绢的游戏，一起给吴钰鹏过了生日，我们都吃到了香甜的蛋糕、甜甜的大西瓜、酥酥的饼干……最后，我们又一起合影留念。

在笑声中我们依依不舍地离开了学校，这个儿童节，我们过的好快乐呀！

一年级六一儿童节作文 篇六

一天又一天，终于盼来了六一儿童节了，今天有说不完的事，但是那一天发生的事我记忆犹新。

我独自一个人在大街马路上徘徊，街上人来人往，我不经意地看了看人行道，那里有两个人在乞讨。

它们衣服破旧，头发凌乱，又膝跪在地上，面前摆着一个破碗，这场景大约人们它是流浪的人。

每当有人经过时，他就伸出脏的手端着个破碗，向路人乞讨，口里念道：“好人的人呀，我已经处在绝境里了”。边说边摇着破碗，意思是赏点钱给我吧！可是没有人搭理他。

反而在另一边人行道上的乞丐的情况就比这要好得多，那位乞丐是位残疾人，只有双手而没有双腿，坐在带有轮子上的木板上面，旁边放了一个音响，他在卖唱，唱得不意乐乎，路过的人看到他都纷给从口袋里掏出一枚硬币扔向他，甚至还有人夸他唱得好。

同样都是乞讨者，流浪的人，他们生活的生存方式完全不同，那位残疾人靠自己的表演来嫌取人们的同情，另一位是完全却只会伸手向别人索要。

果然有付出就会有回报，即使自己身份卑微，只要付出了就会有收获，相比那些什么也没有干的人来说，他们的地位就会远无高无他们。

我想学习不正地是如此吗？只要自己付出了汗水，努力了，就一定会有收获的，即使没有收获，但自己至少是努力过的，尽了自己最 大努力，其过程永远比结果重要。

一年级六一儿童节作文 篇七

六一是属于我们儿童的节日，我们和全国儿童一样欢欢乐乐高高兴兴庆祝这一天。

我们学校举行了各种各样的活动庆祝这一天。有故事比赛，有歌舞，有体育，还有书法比赛……特别是精彩的歌舞表演栩栩如生。

晚上我们观看了师生同台表演，第一个表演是男同学和女同学一起表演是舞蹈，第二个表演是师生大合唱，他们在大舞台排着几排整齐的队伍，穿着五颜六色各种各样的衣服，歌声嘹亮，响彻云霄，同学们看得目不暇接，津津有味。表演完以后，大家的掌声，笑声，锣声，欢呼声响成一片，汇成欢乐的海洋，同学们真不想离开欢乐的六一晚会。

写一年级六一儿童节作文 篇八

六一儿童节到了，我们北小的小朋友带着小板凳，来到校园的草坪上，来观看学校的文艺汇演。

这场节目真是丰富多彩，有唱歌、有跳舞、还有诗歌朗诵……我最感兴趣的就是五年级的小朋友表演的歌伴舞《凉凉》。当五个小演员走上台，我们定睛观看，只见一个穿着白色的长袍，缠着丸子头的小姑娘领舞，还有三个穿着蓝色的长袍，拿着两把扇子，扇子的流苏很长很长，十分飘逸。另外一位男生拿着一把笛子，当他轻轻开始吹奏时，优美的乐曲就飘到进我们的耳朵。四位女生随着音乐翩翩起舞，边跳边挥动着扇子。好美的情景！我们被这优美的场景陶醉了。接下来的节目个个精彩纷呈，让人耳目一新。快乐一直伴随着我们。

我爱我的六一儿童节。

写一年级六一儿童节作文 篇九

期盼已久的‘六一’儿童节终于到来了，当校长宣布游园活动开始时，我们想像小鸟一样飞向自己喜欢的节目。

游园活动可丰富了，有小猫钓鱼，盲人打鼓，盲人画鼻子，运气好吗？等等。

我先来到我最喜欢的小猫钓鱼，小猫钓鱼的规则是：要在一分钟之内钓到三条鱼以上，就得一票。刚开始玩的时候，我有点儿害怕，然后，老师说不要紧张，慢慢来，所以，我就听了老师的话，突然钓到了一条，接着，越来越顺手了，我刚钓到三条鱼时，老师说：时间到，幸好我钓到了三条鱼，因此，我得了一票。

接着我去又去了运气好吗那里玩，运气好吗的规则是：把手伸进箱子里，摸到红色的珠子，就得一票，一共有三次机会，我第一次没有摸中，第二次，老师告诉我，让我把手伸进箱子里，然后，动一下再摸，我就照做了，果然，我摸到了一颗红色的珠子，我开心极了。

然后，我又去了玩别的游戏，非常有趣。

这一天，我过的很快乐，也是我过的最快乐的一个‘六一’儿童节。

在众多的节目中，我最喜欢的节目，就是‘六一’儿童节，尤其是四年级的儿童节，因为那次的节日，就是游园活动。

六一儿童节一年级作文 篇十

今天是六一儿童节，我和妈妈还有小朋友们一起做游戏，第一个游戏是双人运球，我和李念一组，我们两个配合的很好，然后又一起玩丢手绢，又给吴钰鹏过生日，唱生日快乐歌。最后我们大家一起在国旗下拍照。今天我真的非常开心！