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我做了一个实验作文大全【优秀7篇】

  作者:   古诗文网   类别:   二年级作文     发布时间:  2023-10-17    点击:  231 次

在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?下面是白话文整理的我做了一个实验作文大全【优秀7篇】,希望可以启发、帮助到大家。

我做了一个实验作文大全【优秀7篇】

实验作文300字 篇一

实验开始了,刘老师先倒了一杯水,提出了第一个问题:把鸡蛋放在水里,它是会沉还是会浮?赵九九说:“鸡蛋会沉下去!因为它是有重量的!”子凯说:“鸡蛋会浮起来,因为,人能在死海里浮起来,鸡蛋当然也会浮起来了!”正在大家争论不休时,刘老师要解开谜底了,同学们兴奋不已,只见她拿起鸡蛋放进了水里,鸡蛋慢慢地沉了下去,认为鸡蛋会沉下去的同学欢呼起来,笑声如雷鸣一样响亮。刘老师又提问了:怎样能让鸡蛋浮起来呢?大家异口同声地说:"放盐!放盐!"刘老师听了,就放了一勺盐在水里,水变混浊了,刘老师再把鸡蛋放进水里,鸡蛋浮在了水的中间,同学们又喊:“再放盐,再放盐!”于是,刘老师又放了一勺盐,鸡蛋慢慢地浮出了小脑袋,同学们欢呼着:“成功了!成功了!”刘老师又说:“为什么鸡蛋会浮起来呢?那是因为鸡蛋的`重量小于了盐的浮力。”

今天的实验真有趣,我们又学到了新的知识!

做实验作文 篇二

“叮铃铃”上课了,老师精神饱满,迈着大步走进教室。这时,我突然看见老师手上拿着一个小袋子,我一脸疑惑:袋子里装的是什么?药丸?奖品?

老师看我们一脸疑惑,就说:“今天我们来做个实验,怎么样?”“哇哈哈!”“啦啦啦,今天做实验!”顿时,全班人都欢呼起来,用响彻云霄来形容一点也不夸张。老师说:“大家不要吵,实验的名字叫‘水的张力’。”说完,老师从袋子里拿出一瓶水,一根滴管,一枚硬币。说:“你们猜,硬币上能滴多少滴水呀?”同学们七嘴八舌的说:“33滴!35滴!37滴!40滴!”老师说:“是吗?那就开始吧!”“好啊!”同学们全都围了上去。1滴,2滴,3滴……35,36……直到40滴时,同学们都露出了惊讶的表情:“啊!还能滴?”老师问还能滴几滴,同学们猜还能滴5滴吧。老师滴了5滴以后,水还是没有从硬币上溢出来。一直滴了53滴,硬币上的水终于滴满了。

这个实验告诉我们一个道理:小水滴也那么团结,我们更应该团结!这节实验课真有趣,我们不仅玩的快乐,还明白了一个道理,真是一箭双雕!

实验作文300字 篇三

上午第五节课,是我们期盼已久的实验课。

到了实验室,我看见有几组桌子,桌子上各有一个洗手池,桌子上各有一个三角蹬下面摆了酒精灯,我们坐在自己的的座位上,老师说道:“今天我们来试验的是:蒸发盐水,首先我们要把酒精灯打开,老师提示到:我们打着酒精的的时候,不能用酒精灯对着另一个酒精灯打着,而是用一个东西把他点着以后,才能使用,老师往我们酒精灯的上的盆里,到了一点盐水,然后开始蒸发了,慢慢地盐水逐渐的变成了盐,过了一会盆子上的四周都围起了一层皮,中间在冒泡泡,逐渐变成了白白的盐,老师用灯帽盖了两下把酒精灯熄灭了,我们用放大镜观察了刚刚蒸发的'盐,我们发现这些样都是立体行的,一个窟窿联结着另外一个窟窿。还发现都是白色的。

过了一会,叮铃铃下课了,我们出来都在议论着自己实验的成果。

做实验作文 篇四

今天,我的朋友来我家玩,可是我们想不出有什么好玩的,在那里傻愣着。突然,我想到了可以做实验。我家有一本书叫做《科学魔法变变变》。这本书记载着许许多多神奇的实验,我提出了这个建议,她们高兴的答应了,我们便玩了起来。

首先当然要准备好材料:一张纸巾、一勺米粒、一只气球、一件羊毛衫。就只需这四个材料,就能让米粒跳起舞来,你们信不信?信不信可不由你们说,事实胜于雄辩,开始动手做起来吧。

我们按书上的做。第一先要将纸巾铺在桌子上,然后在把米粒撒在纸巾上。第一步做完了,接下来就是第二步,先把气球吹鼓,并在气球的尾部打结。之后再将气球放在羊毛衫上面摩擦20次左右,便好了。接下来是做第三步,先将摩擦后的气球迅速靠近纸巾上的米粒,你就会发现米粒像小女孩一样“活蹦乱跳”。

我们的实验成功了,我和朋友们都开心极了!

为什么会这样呢?我们很奇怪,便上网查了查。哦,原来是这样,气球在与羊毛衫摩擦后,气球自身就会带有静电。你们应该都知道静电是一种相对稳定的电,它可以吸引桌上的米粒,将电子转移的米粒上。过一段时间后,米粒才不带有静电,于是又从气球上落回到纸巾上,这个过程就像米粒在跳舞。现在你们明白了吧!

静电不仅仅能让米粒跳舞,你也可以将尺子在头皮上摩擦一下,然后将尺子靠近一张撕成小碎片的纸,那张纸就会吸到尺子上,连花生壳都可以吸哦!

这个实验真好玩,没想到还有这种好玩的实验,我和伙伴们都玩的很开心。如果你们待在家无聊的话,做点实验也是很好的。

做实验作文 篇五

我每一次坐飞机的时候,都会想:“为什么飞机可以飞起来,而我却飞不起来?”我感到很奇怪,就动手做了一架会飞的木飞机。

首先我拿来四个轮胎、两个牙签和两块正方形的木头,把牙签串到正方形的木头里面,再把两个轮胎串到牙签的左右两边,在照这样做一个。接着我拿出一条长约17厘米,宽约5厘米的木片,把刚才做的那两个东西,用胶水粘在下面。然后我找啊找啊终于找到我想要的东西——发动机,我又拿出了一个螺旋桨,把发动机和螺旋桨用双面胶粘在那木片上。我又想了想,还有机尾没有装,最后我拿出一个小正方形和一个木棒,先把小正方形粘在木片的最尾端,再把小木棒粘在小正方形上,机尾就做好了,我看了看觉得不对劲,又想了想,我没有装机翼,我迅速找来一个用木头做成的机翼,把机翼装在中间,这样就做好了。

我到小区里试了试,它首先慢慢地跑着,接着螺旋桨开始飞快的转动,最后飞机慢慢的飞向天空,好像天空上有宝贝。我想:会不会是有一个巨大的隐形人把飞机拿起来的呢?如果没有隐形人,那么飞机是怎么飞起来的呢?我边想边像火箭般地冲进家门,去查找资料,原来所有东西只要达到一定速度就可以飞起来,我终于明白了飞机为什么会飞!

做实验作文 篇六

一天,我突然想怎么能让往左的箭头往右走呢?于是我做了“改变方向的箭头”的实验。

首先,我准备了材料:自来水、玻璃杯、A4纸、记号笔。

接着,我在A4纸的下面画了一个不大不小的箭头,在玻璃杯里装满水。

到了最后一步了,我的心扑通扑通直跳。根本不能让它跳地慢点。这时我想:它倒过来是怎么倒过来的呢?是翻个底朝天还是倒着跑呢,我拿不准。

我把纸放在杯子的后面,小心翼翼地拉着。验证奇迹的时刻来了,它真的朝另外一个方向跑了。我立刻兴奋又高兴地大喊:“成功啦,成功啦,实验成功啦。”

高兴之余,我脑中忽然闪过一个念头,我赶紧把他抓住:成功了,但是为什么会这样呢?是什么原因呢?我赶紧问妈妈:“为什么会这样呢!”妈妈说:“你真是个爱思考的孩子,自己去查查看!”我上网查到了答案,会出现这个现象的原因是:水杯和杯子中的水组成了一个凸透镜。从前面看过去,杯子中间最厚而两边薄厚程度不均匀,光线透过去会发生折射现象,此时看到箭头就向会朝另一个方向跑啦!

完成了这个小实验,我明白了一个科学道理,可真开心呀!

做实验作文 篇七

今天的科学课,老师一进门就神秘兮兮地说:“大家信不信,我的手指有魔力!”我们都半信半疑,有的丝毫不相信,还有的人甚至不参与讨论了。老师看我们不信,于是就拿出实验材料,准备给大家一展身手。

首先,老师拿来一盆事先准备好的水,再拿出花椒粉,只听“咔吱——”一声,装满花椒粉的袋子被打开了。老师小心翼翼地取出花椒粉并撒在水面上,水面瞬间像是被镀了一层薄膜。随后,老师抖了抖水盆,水面上的花椒粉被分布的更加均匀了。接着,老师在手指上挤了一些洗洁精,然后把手指放到了水面的正中央。见证奇迹的时刻到了:手指触碰到的地方,花椒粉都四处逃散。老师又把手指移了移,可不管老师的手指移到哪里,那水面上的花椒粉就会“跑”得无影无踪。

这到底是为什么呢?在座的我们开始交头接耳起来,有些窃窃私语着,有些你看看我,我看看你,就像丈二和尚摸不着头脑。我猜想:可能是因为洗洁精或者是花椒粉的缘故吧。正当大家你一言我一语纷纷猜测的时候,老师为我们揭开了实验的神秘面纱:这个实验最关键的原因竟然是——水。这个答案简直让我们难以置信。

终于,老师边卖关子边跟我们娓娓道来实验的原理:“水的表面啊,其实有一层我们用肉眼看不见的“水膜”,也就是水表面的张力。只有很轻的东西才能浮在水面上。可是手指上的洗洁精破坏了水膜,花椒粉就只好向四面逃散”。大家恍然大悟,终于明白了其中的奥秘。

通过这次有趣的科学实验课,让我深有感触。在我们平时的学习和生活中,真是处处都有科学的身影,只要能留心观察身边的点滴小事,我们就都有可能成为一下牛顿!

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